مراجعة مهارة الكتابة لغة عربية صف 4 فصل ثانى

مراجعة مهارة الكتابة لغة عربية صف رابع فصل ثانى 

مرفق لكم مراجعة مهارة الكتابة لغة عربية صف رابع فصل ثاني يحتوي هذا الملف على مراجعة فى مهارة الكتابة لغة عربية صف رابع الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

محتويات مراجعة مهارات الكتابة لغة عربية صف رابع فصل ثاني كالتالى: 

كتابة استجابة ادبية ( الفصل الدراسى الثالث ) 

قصة ( امير الاطباء )

تتحدث قصةامير الاطباء للكاتبة نوار العضايلة عن العالم المسلم ابى بكر الرازى , الذى يعد من اشهر الاطباء على مر العصور , برع فى علم الكيمياء , ثم درس الطب وبرع فيه , وهو صاحب التجربة الشهيرة فى اختيار المكان المناسب لبناء اول مستشفى حديث فى تاريخ البشرية , برع ايضا فى تحضير الدواء وصناعته , وهو اول من اختلرع خيوط الجراحة , واول من فرق بين مرض الجدرى والحصبة , الف اكثر من مئة كتاب اشهرها ( الحاوى ) فى الطب و ( سر الاسرار فى الكيمياء ).

– تعلمنا قصة ( اميرب الاطباء ) اهمية القراءة فى حياة الانسان وانها هى طريق المعرفة واساس النجاح , وعلى الانسان الحرص الدائم على القراءة وان تكون جزءا مهما من حياته .

– قصة ( حظ صاحب المزرعة ):

تتحدث قصة حظ صاحب المزرعة عن انسان فقير يعيش وسط الغابة فى مزرعة مع اسرته , ولايملك الا بقرة واحدة يعيش منها وينفق بها على اسرته , ومع مرور الحكيم وتلميذه على المزرعة وتعجبهما من حال الرجل وتقديم المساعدة له , واذ به يجده قد تغير حاله الى الافضل واصبح من الاثرياء , وبعد سؤاله شرح له صاحب المزرعة ماحدث بالضبط وانه استغل الارض الارض التى وهبها الله له وزرعها وانتظر عليها حتى اعتطه كل هذا الخير .

– تعلمنا قصة حظ صاحب المزرعة :

ان الانسان لابد ان يستغل قدراته التى وهبها الله له , وان الارض كلما اعطيناها اعطتنا الكثير والكثير .

– اكتب استجابة لقصة حبة القمح فى فقرتين مع مراعاة شروط الكتابة الصحيحة :

انتهى حصاد القمح وظلت حبه من حباته فى الحقل , رات نمله الحبه فاسرعت اليها , وحملتها على ظهرها , قالت حبة القمح , الى اين ايتها النملة ؟ اجابت النملة الى بيتى , قالت حبة القمح : واين بيتك اجابت النملة بعيدا بعيد , سكتت حبة القمح , ثم قالت : عندى فكرة , سالت النملة ماهذة الفكره ؟ ردت حبة القمح : اتركينى وانا اعطيك سبع سنابل : ردت حبة نعم , وفى كل سنبلة مئة حبه ببركة الله , قالت النملة قولى , اسرعى , هات فكرتك , اجابت الحبه , احفرى حفره , وضعينى فيها , غطينى بالتراب , ثم عودى فى الموسم القادم , سوف تجدين السنابل , قالت النملة وافقت , ولكن لاتخدعينى ايتها الحبة , ردت الحبة , انا لا اخدع وعادت النملة فوجدت الحبه قد وفت بوعدها .

………………………………………………………………………………………………………………. .

…………………………………………………………………………………………………………… .

………………………………………………………………………………………………………………. .

النص السردى ( الفصل الدراسى الثانى )

حين اعنيت باختى :

( المقدمة ):.

– حملت اختى بحرص شديد وهى تقترب من عامها الاول , لقد اكتشفت انى اكبرها بعشرة اعوام كاملة , نظرت اليها فوجدتها تبتسم , وتمسك باصبعي بقوة .

نص سردي

يوم لا ينسی 

المقدمة :كان عمري سبع سنوات تقريبا وكانت هواياتي الرسم و عمل مجسمات بالكرتون (الورق المقوى)، وكنت دائما أشتري مجلة كان اسمها تان تان) يوزع معها ماكيت من الورق المقوى مرسوم عليه سيارات وأشياء أخرى كثيرة وما عليك إلا أن تقص هذه الرسومات وتقوم بتجميعها، لتحصل في النهاية على مجسم لهذا الشيء وكأنه حقيقة. 

العرض : قم بعمل عدد لا بأس به من المجسمات، وكانت على شكل سيارات، وفي أحد الأيام وأثناء لعبي بهذه السيارات حيث كنت أدفعها بيدي دخلت إحداهما تحت السرير وطبعا دخلت وراءها وكنا في الصيف والجو حار ، ووجدت أن الجو تحت السرير أقل حرارة فجلست ألعب إلى أن غلبني النعاس، نمت نوما عميقا ،وامتد لعدة ساعات طبقا أبي وأمي وإخواني يبحثون عني في كل مكان ، وكلما مر الوقت كلما زادت حده التوتر بين الأهل ، واتسعت دائرة البحث في كل مكان في البيت وخارج البيت ، وطبعا أنا غارق في النوم.

الخاتمة :وفي آخر الأمر استيقظت من النوم ، وخرجت من تحت السرير ، وتوجهت إلى الصالة فوجدت كل أفراد الأسرة جالسين ، والحزن والقلق يملأ وجوههم جميعا إلى أن رأتني أختي الكبيرة فصرخ صرخة كبيرة فانتبه الجميع لوجودي ، ورأيتهم جميعا يأتون نحوي غير مصدقين أني واقف بينهم وتحول الموقف إلى موقف كوميدي

نص سردي

ذكريات لا تنسى 

حين حل المساء ، ارتديت معطفي الشتوي الأزرق ، وحملت مظلتي معي ، وخرجت أتجول تحت المطر، أستمتع بشرب عصير المانجو في هذه الأجواء الجميلة ، كان الشراب يذكرني بطفولتي ، فقد كانت أمي تحرص على وضعه في حقيبة المدرسة ؛ لأنني أحب شربه في الصباح الباكر.. أخذت الذكريات تنهمر علي وأنا أمشي نحو نهاية الشارع؛ كما كنت أستمتع في حصة اللغة العربية لقد كانت المعلمة تمنحنا فرصة الكتابة الحرة ، وعندها كنت أتخيل الكلمات وهي تحلق لتهبط في كراستي ، وتتشكل على هيئة قصة ، وكم كانت فترة الفسحة ممتعة فقد كنت أتناول مع صديقاتي شطيرة الجبن التي تعلوها قطعة طماطم كبيرة، وكانت صديقتي تقول دائما : ” الخس لا رائحة له ” لكنني كنت أشم رائحته على الرغم من ذلك. 

وأثناء عودتنا بعد انتهاء اليوم الدراسي كان كل واحدة منا تحدثنا عن موقف مضحك أو طريف حصل لها ، فيعج المكان بضحكنا المتواصل.

وصف مشاعر 

يوم نجاحي

اليوم ستظهر نتيجة نهاية الفصل الدراسي الأول ، كم أنا مشتاق لمعرفة درجاتي ! فلقد تعبت جدا في دراستي طوال الفصل ، وأنا أنتظر الآن حصاد عملي وجهدي ،كنث أنتظر قدوم أمي ومعها شهادتي بفارغ الصبر ، وكنت أنظر إلى الساعة كل دقيقة منتظرا عودتها. 

وعندما سمعت صوت الباب يفتح كان قلبي يدق من الخوف وأنا أنظر إلى أمي منتظرا أن تخرج الكلماث من شفتيها تبشرني بما يسرني ، ضمتني أمي إلى أحضانها وهي تقول: لقد حصلت على المركز الأول يا بني. 

كدت أطير من الفرح من كلام أمي ، ولم أشعر بنفسي والدموع تتساقط من عيني ، دموع الفرح طبعا ، ووعدتني أمي بهدية جميلة وحفل كبير ؛ كي يشاركني أهلي وأصحابي هذه المناسبة الرائعة. 

رحلة لا تنسى

وصف مكان 

خلوت بنفسي ذات يوم أتأمل الطبيعة الساحرة، لأجد نفسي في أحضان غابة كبيرة في غاية الروعة والجمال. 

الغابة مفروشة ببساط طبيعن أخضر مليء بالأزهار المختلفة الألوان ، فأعجبت بهذا المنظر الطبيعي الخلاب الذي يخبرنا عن بديع صنع الله 

تقدمت فسمعت زقزقة عصافير، فطربت لألحانها فتتبعت الصوت فإذ بي أرى نهرا يتوسط الغابة به أسماك متلألئة ترقصن على أنغام السكون بين مياهه العذبة الدافئة. 

الغابة محاطة بالورد العطر الذي يزين المكان برائحته القوية الجذابة التي لا تستطيع مقاومتها، وشاهدت الأمطار تتساقط بشدة في منظر بديع خلاب . 

فانتظرت زوال المطر تحت شجرة كبيرة ثم عدت الى منزلي لأتأمل غروب الشمس من نافذتي. 

يا له من يوم جميل لقد رأيت فيه مدى عظمة خلق الله في لوحة فنية تنعش النفس … .فسبحانك ربي فقد خلقت لنا الكون في أحسن  صورة. 
 

مواصفات مراجعة مهارات الكتابة لغة عربية صف رابع فصل ثاني كالتالي : 

• نوع الملف : مراجعة درس
• عدد الصفحات18 صفح
• صيغة الملف: pdf بي دي اف