حل درس حضن الطبيعة عربي 11 فصل ثاني

حل درس حضن الطبيعة عربي 11 فصل ثاني الذي نقدمه لكم في هذا الموضوع من منصتنا التعليمية نجاح المناهج الإماراتية هو  ملف علمي مميز جدا يتضمن أحد دروس كتاب العربي الذي تقرر تدريسه الى التلاميذ والطلاب في الصف 11 خلال الفصل الدراسي الثاني من العام، وهو يتمحور حول احد النصوص الادبية التي تتعلق بالطبيعة وبعض المهارات الأدبية والنحوية والبلاغية واللغوية التي يتم اكتسابها وتطبيقها على هذا النص ونسرد لكم اجزاء هامة منه فيما يأتي. 

كتب الامارات محلوله 2020:

هذا الدرس تضمن عدد كبير من الأسئلة المتعلقة بنص احضن الطبيعة الذي يدرسه الطلاب في كتاب المدرسة مع الإجابات النموذجية لتلك الاسئلة ونذكر مقتطفا من الدرس في ما يأتي:

القراءة نص معلوماتي

يستغرق تنفيذ هذا الدرس حصتين

حضن الطبيعة

نواتج التعلم:

يستعرض الأدلة التي استخدمها الكاتب ….

يحلل فكر النص ….

يقيم المتعلم بناء النص …..

دروس عربي محلوله – منهج الإمارات:

حل درس حضن الطبيعة عربي 11 فصل ثاني تضمن بعض الاساليب اللغوية المميزة التي يتم تدريسها الى التلاميذ بواسطة قراءة وفهم النصوص الادبية العربي ومن ذلك:

الاستعداد لقراءة النص:

استراتيجية القراءة:

يعد استخدام الرموز من أ كثر المهارات التي تساعد القارئ على أن يكون حاضر الذهن وهو يقرأ النص المعلوماتي وأن يكون قارئا إيجابا يتساءل حول ما يقرأ ، ويتفاعل معه أثناء قراءة النص استخدام الرموز المبينة أدناه وحين تمر على جزء من النص مرتبط بأحد هذه الرموز من وجهة نظرك ، ارسم الرمز بجانب النص ويمكنك لاحقا أن تقارن بين ردود فعلك وردود فعل زميلك تجاه النص .

حل درس حضن الطبيعة عربي 11 فصل ثاني تضمن:

مجموعات من تفسيرات الرموز:

1. أعرف ذلك √
2. شيء يتعارض مع ما أعرف. х
3. سؤال يحتاج الأمر توضيحاً أ كثر . ??
4. معلومة جديدة . !!
5. مهم . ✯
6. أستطيع أن أتخيل ذلك ( أن أراه في خيالي ) •
7. أستطيع ربط هذا الجزء من النص بشيء في حياتي ، أو العالم أو نص آخر قرأته . Ф
8. هذا ممل أشعر بالنعاس . ZZZ

استراتيجية 3 – 2 – 1:

تستخدم هذه الاستراتيجية عادية بعد قراءة النص؛ إذ يسجل القارئ أمور تعلمها من النص وأمرين وجد أنهما مثيران للاهتمام وسؤالا واحدا عن مجهول لا يعرفه، وتمكن أن يكتب ثلاثة أمور مثيرة للاهتمام ، وامرين يريد أن يعرف عنهما وفكرة جديرة بالبحث

بعد قراءة النص اختر ما تراه مناسبا لك من استراتيجية 3 – 2 – 1 وأحضر ما كتبته إلى الحصة؛ لتقرأه على زملائك وتستمع إلى ما كتبوه أيضا.

أثناء قراءة النص

اقرأ المقال قراءة صامتة قراءة صامتة  سبع دقائق واستخدم الرموز التي وضعناها لك تحت استخدام الرمز ” المواضع التي تراها مناسبة 

انشطة ما بعد النص في حل درس حضن الطبيعة عربي 11 فصل ثاني:

استراتيجية استخدام الرموز:

استدر إلى زميلك، وقارن بين الرموز التي استخدمها والمواضع التي استخدمها فيها، والرموز التي استخدمتها أنت، أين تلتقيان؟ هل الاختلاف بينهما كبير؟ تناقشا.

استراتيجية 3 – 2 –  1

اقرأ ما كتبته في استراتيجية 3 – 2 – 1 واستمع إ ما كتبه زملائك ولاحظ التشابهات والاختلافات.

ج – فكر أكثر (التفكير في الأدلة) 

ابحث في المعجم عن معنى الحدس.

ضع عبارة تحوي على كلمة الاستشفاء.

اكتب الفكرة المركزية التي يدور حوله المقال.

والأفكار الفرعية التي اشتقت.

الفكرة المحورية:

فوائد الطبيعة.

الفكرة الفرعية 1: الأدمغة البشرية ليست آلات.

الفكرة الثانية 2: تركيز الانتباه وتجاهل عوامل التشتت مسألة حاسمة لحل المشكلات.

الفكرة الفرعية 3: الأماكن المغلقة من مسببات كثير من المشاكل. 

في أثناء قراءة النص

اقرأ المقال قراءة صامتة في سبع دقائق، واستخدم الرموز التي وضعناها لك تحت الرقم 1 “إستراتيجية استخدام الرموز” في المواضع التي تراها مناسبة.

حضن الطبيعة

عندما تكون منطلقا بالسيارة في ربوع الصحراء، فإن (ديفيد ستراير) هو مثال الرجل الذي ترغب في أن يتولى قيادة السيارة؛ ذلك أنه يتحاشی تماما إجراء مكالمة هاتفية، أو كتابة رسائل قصيرة على هاتفه النقال، أو تناول الطعام. وعالم النفس هذا متخصص في علم الانتباه، وهو يعلم أننا عندما تنجز عدة مهام في آن واحد فإن أدمغتنا تميل إلى ارتكاب الأخطاء؛ لأنها تكون في حالة من مقاومة الشب، وقد أظهرت دراسته أن استعمال الهاتف النقال يوهن أداء جل السائقين بقدر ما يفعله تناول المشروبات الكحولية 

يقول (سترایر): إن أدمغتنا ليست آلات حاسبة لا تعرف الكلل، بل إنها معرضة للإصابة بالإعياء بسهولة، لكننا عندما نتمهل، وننتهي عما يشغلنا، ونغمر أنفسنا في أجواء الطبيعة الجميلة التي تحيط بنا، فإننا لا نشعر بأننا قد استعدنا عافيتنا ونشاطنا فحسب، بل نكون قد حسنا أدائنا الذهني كذلك. 

وهذا ما عرضه (سترایر) عمليا مع مجموعة من الطلبة المخيمين: إذ إن أداءهم تحسين بمقدار 50% في مهام متعلقة بحل المشكلات بطرائق إبداعية بعد ثلاثة أيام من الترحال، وهم يحملون أمتعتهم على ظهورهم 

إن القدرة على تركيز الانتباه بصقة إرادية ، وتجاهل عوامل التشتت وصرف النظر مسألة حاسمة لحل المشكلات، وإتمام المهام، لكن الحياة العصرية تتطلب أحيانا من هذه القدرة أكثر مما نمتلك، وما إن تستنزف حتى يؤدي المجهود المطود والمركز إلى إرهاق الذهن، وفقدان الفعالية والإجهاد. الطبيعة تتعهدنا، ثم إنها ترفع معنوياتنا، وتحسن مزاجنا، وتقضي نظرية استعادة الانتباه بأن قضاء بعض الوقت في أحضان الطبيعة يريحنا من التوتر والإجهاد الذهني الناتج عن «الانتباه الموجه» الذي يتطلبه العمل وحياة المدنية.

وفي عام 1865، نظر مهندس المناظر الطبيعية العظيم (فریدریك لو أومستد) من فوق «وادي يوسيميتي» فرأي مكانا جديرا بأن يحافظ عليه، وكان على قناعة بضرورة وجود طبيعة خضراء جميلة كي يستمتع بها الناس، فكتب في ذلك يقول: «إنها لحقيقة علمية أن تأمل المناظر الطبيعية الخلابة بين حين وآخر.. مستحن لصحة الرجال ونشاطهم، وبخاصة لصحة أذهانهم وتحسن وظيفتها »

كان (أومستد) يبالغ حينها، فما زعمه لم يكن مرتكزا على العلم، بقدر ما كان مستندا إلى حدسه الشخصي لكن حدسه ذاك كان له تاريخ طويل؛ فقد عبر (باراسیلسوس) الجراح السويسري الألماني في القرن السادس عشر عن ذلك الحدس نفسه عندما كتب: «إن فن الشفاء هو من الطبيعة، لا الطبيب»، وفي عام 1798 تعجب الشاعر الإنجليزي (ويليام وردسميث)، وهو يجلس على ضفاف نهر (واي) كيف أن «العين التي تتميز بتأثير الانسجام الموجود في الطبيعة توفر الخلاص من حمى العالم»، كما ورث كتاب آخرون وجهة النظر تلك، وجنبا إلى جنب (أومستد) «مهندس المناظر الطبيعية»، فقد أوجد هؤلاء الأساس الروحانى والعاطفي للمطالبة بإنشاء المنتزهات الوطنية الأولى في العالم، زاعمين أن للطبيعة قوی شافية. 

لم تكن هناك أدلة دامغة حينها، أما اليوم فالأدله موجودة، فمشاكل الصحة العامة المستشرية مثل البدانة، والاكتئاب، وظاهرة قصر النظر واسعة الانتشار، جميعها مرتبط ارتباطا واضحا بالأوقات التي يمضيها الناس في الأماكن المغلقة.
 

طريقة تنزيل حل درس حضن الطبيعة عربي 11 فصل ثاني؟

 بعد تصفح الملف جيدا من خلال الموضوع يمكن تنزيله بصيغة PDF تعمل على جميع الأجهزة الذكية بشكل حر وبدون انترنت كما يمكن طباعته ورقيا ومذاكرته بشكل عملي وهو أحد اشكال المذاكرة الفعالة، اتبع الخطوات التالية من اجل التنزيل:

• اصعد الى اعلى المقال وقم بالضغط على زر التنزيل ثم انتظر حتى ينتهي عدادا الثواني في صفحة التحميل واضغط مرة اخرى على رمز التحميل ثم شغل الملف عندك ببرنامج بي دي اف.
• شارك المقال على مواقع التواصل واترك لنا أحد التعليقات التشجيعية.