احياء الصف التاسع متقدم فصل ثالث

حل درس الولادة والنمو التقدم في العمر 9 متقدم

حل درس الولادة والنمو التقدم في العمر 9 متقدم

 

 

 

حل درس الولادة والنمو التقدم في العمر 9 متقدم


 

هدا الملف ل الصف 9 المتقدم لمادة احياء الصف 9 متقدم فصل ثالث

 

حل درس الولادة و النمو التقدم في العمر  9 متقدم  احياء فصل ثالث : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا لدرس الولادة والنمو التقدم في العمر ،من منهج الصف 9 متقدم ، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة معلمينا في اعطائهم للدروس وايضا طلابنا الاعزاء، في دراستهم وتحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل. 

 

تطوير المفاهيم 

مخطط ما اعرفه، ما أريد أن أتعلمه، ما تعلمته” كلف الطلاب رسم ثلاثة أعمدة على ورقة، واطلب منهم كتابة ما أعرفه وما أريد أن أتعلمه وما تعلمته من اليسار إلى اليمين. ثم اطلب منهم إكمال العمودين الأيسر والأوسط فيل قراءة القسم، بعد الانتهاء من مهمة القراءة، أطلب منهم إكمال العمود الأيمن. كلف الطلاب كناية ما يعرفونه وما بريدون أن يتعلموه، ثم بعد القراءة. يمكن للطلاب العودة إلى المخطط وكناية المفاهيم والمفردات التي تعلموها.

 

دعم الكتابة

كتابة سردية كلف الطلاب كتابة سيرة ذاتية نصف حياتهم منذ الولادة حتى الوقت الحاضر. يجب أن يركزوا على التغيرات البيولوجية كما يمكنهم سرد ذكريات أخرى إذا رغبوا في ذلك، سيحتاج الطلاب إلى طرح أسئلة على الآباء أو غيرهم من الأشخاص البالغين الذين يعرفونهم منذ ولادتهم 

توسع كلف الطلاب توسیع قصتهم لتشمل المستقبل مع ذكر التغيرات التي يتوقعون حدوثها مع تقدمهم في العمر، شجع على المناقشة من خلال السماح للطلاب بمشاركة قصصهم مع بقية الصف

 

التفكير الناقد 

ضع فرضية اسأل الطلاب : ما الإيجابيات التي قد يمتلكها شخص كبير في السن عند توتي مهنة جديدة؟ نموذج الإجابة : قد يمتلك خبرة كبيرة أو الكثير من الأصدقاء الذين قد يساعدونه على تطوير مهنته.

 

التقويم التكويني 

التقييم

تواصل مع الطلاب : صف الأحداث المرتبطة بكل مرحلة من مراحل الولادة. أثناء مرحلة التمدد، يتسع عنق الرحم. وقد يتمزق الكيس الأمنيوني مما يتسبب في فقدان السائل الأمنيوني. وستزداد شدة انقباضات الرحم. ثم يغادر الجنين جسم الأم في مرحلة خروج الجنين. وتخرج المشيمة والأغشية المحيطة بالجنين في مرحلة المشيمة 

 

المعالجة يجب على الطلاب الذين يجدون صعوبة في فهم مراحل الولادة مراجعة المراحل المذكورة أسفل عنوان الميلاد في هذا القسم. ثم يمكنهم تدوين كل مرحلة على بطاقة فهرسة. كلفهم خلط بطاقاتهم وإعادة ترتيبها من جديد.

 

فهم الأفكار الأساسية

1. الفكرة الأساسية أنشئ مخططا يظهر التغيرات الأساسية التي تحدث أثناء مراحل نمو الإنسان وتقدمه في العمر 

2. حدد علامتين تنبهان المرأة الحامل الى أنها على وشك أن تضع مولودها. 

3. اذكر الأحداث التي تحصل أثناء المراحل الثلاث للولادة 

4. صف الطريقة التي يتسبب بها هرمون النمو البشري في نمو الأشخاص. فكر بشكل ناقد 

5. ضع فرضية إن روبرت وادلو هو أطول إنسان في التاريخ، كان طوله cm 272 ووزنه kg 220 عند وفاته عن عمر يناهز 22 عاما، كان حديث الولادة متوسط الحجم لكنه أصيب بورم في الفص الأمامي للغدة النخامية، ضع فرضية تشرح كيف تسبب هذا الورم في هذا الطول الشديد. 

6. استدل في رأيك، كيف يحدد العلماء المواد التي تسبب العيوب الخلقية ؟

 

القسم 3 التقويم 

1. ينبغي أن تتضمن المخططات المعلومات التالية : سن المهد – يحدث النمو بنسبة كبيرة وتتطور المهارات الحركية؛ سن المراهقة – يبدأ البلوغ ويمر الشخص بفترة أخرى من النمو السريع؛ سن الرشد – قد تقل فيها كتلة العضلات وقد يقل طول الشخص وتتباطأ عملية الأيض وقد تضعف الحواس وتدخل المرأة مرحلة سن اليأس. 

2. تصبح انقباضات الرحم أقوى وأكثر تكرارا؛ كما يتسرب السائل الأمنيوني. 

3. مرحلة التمدد : يتسع عنق الرحم ويغادر السائل الأمنيوني جسم الأم

مرحلة خروج الجنين : يولد الطفل مرحلة المشيمة: تنفصل المشيمة وتغادر جسم الأم 

4. يزيد هرمون النمو عند الإنسان (HGH) من إنتاج البروتينات ويحفز الخلايا على النمو. 

5. إجابة محتملة، لقد تسبب الورم في إفراز الفص الأمامي للغدة النخامية الكمية كبيرة جدا من هرمون النمو. 

6. يرجع الباحثون إلى السبب والنتيجة. فعندما يولد طفل بعيب خلقي محدد، يجمع العلماء معلومات عن الأم، ثم يبحثون عن رابط مشترك بين أمهات الأطفال الذين يولدون بالحالة موضوع الدراسة.

 

السابق
مراجعة شاملة للفصل الثاني إجتماعيات صف 9
التالي
مراجعة هامة هيكل امتحان العلوم الصف 7 الفصل الثاني

اترك تعليقاً