حل درس صدق الرسول إسلامية خامس
محتوى الموضوع
هدا الملف ل الصف الخامس لمادة تربية اسلامية الصف الخامس الفصل الاول
الدرس الأول
صدق الرسول ﷺ
( سورة يس 1-12 )
أتعلم من هذا الدرس أن :
- أتلو الآيات الكريمة تلاوة مجودة
- أفسر معاني المفردات القرآنية
- أبين المعنى الإجمالي للآيات الكريمة
- أستنتج الحكمة من إرسال الرسل
- أدلل على صدق رسالة سيدنا ونبينا محمد ﷺ
- أوضح مواقف الناس من رسالة الإسلام
- أسمع الآيات الكريمة تسميعا متقنا
أبار لأتعلم
عندما أمر الله سبحانه سيدنا ونبينا محمدا ﷺ بإنذار عشيرته الأقربين صعد على جبل الصفا، وقال : « أرأيتكم لو أخبرتكم أن خيلا بالوادي تريد أن تغير عليكم ، أكنتم مصدقي ؟ » قالوا : نعم ، ما جربنا عليك إلا صدقا
أتفكر وأبين
صفة من صفات الرسول ﷺ اعترفت بها قريش .
الصدق والأمانة
أستخدم مهاراتي لأتعلم
أتلو وأحفظ
( سورة يس 1-12 )
أتفكر في معاني المفردات القرآنية
1 لقدح حق القول : لقد ثبت العقاب ووجب .
2 أغلالا : قیودا تشد أيديهم إلى أعناقهم .
3 فهم مقمحون : رافعو الرأس مع غض البصر ( وهو تعبير عن وقوف إذلال ) .
4 سدا : حاجزا مانعا
5 فأغشيناهم : جعلنا على أبصارهم غطاء ، والغشاوة هي الغطاء .
6 وءاثارهم : أعمالهم في الدنيا
7 أحصيناه : جمعناه وحفظناه .
8 إمام مبين : الكتاب الذي عند الله تعالى المدون فيه كل شيء ( وهو اللوح المحفوظ ) .
أفهم دلالة الآيات
صدق الرسالة والرسول ﷺ
افتتحت السورة الجليلة بكلمة (يس) وهي من الحروف المقطعة في بداية بعض السور القرآنية للدلالة على إعجاز القرآن .
أنكرت قریش صدق رسالة سيدنا ونبينا محمد ﷺ ، فأقسم الله تعالى بالقرآن الحكيم ليثبت صدق رسالته ﷺ ، وأن القرآن المنزل عليه هو من عند الله تعالى ، فقد أخبر بعظم أوصاف الرسول ، الدالة على صدقي رسالته ، وهو أنه (على صراط مستقيم) أي معتدل ، فهذا الصراط المستقيم وصف لرسالة الإسلام ، فمن اهتدى بهدي الإسلام نال الأجر والثواب ، ومن خالفه خسر وخاب
أتدبر وأجيب
قال الله تعالى ، (والقرءان الحكيم)
بین جواب القسم من خلال الآيات الكريمة
أن الرسول صلى الله عليه وسلم من المرسلين
علام يدل قسم الله تعالى بالقرآن الحكيم ؟
على عظمة وأهمية القرآن العظيم .
أتعاون وأبين
الحكم الشرعي للحالة التالية ، مستعينا بالمركز الرسمي للإفتاء بالدولة
حكم قسم المسلم بالقرآن الكريم أو بمخلوق من مخلوقات الله تعالی .
– يجوز الحلف بالقرآن الكريم
– لا يجوز القسم بالمخلوقات أبدا
حفظ القرآن الكريم من التبديل والتحريف
أنزل الله سبحانه وتعالى كتابة القرآن الكريم هداية ورحمة للبشرية ، لما احتواه من تشريعات تنظم علاقات المسلم بربه ومجتمعه ، وقد حفظه من التبديل والتحريف ؛ لتكون رسالة الرسالة الخاتمة لجميع الرسالات السماوية السابقة ، قال تعالى : (إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون) .
أفكر وأوضح
دلالة ورود صفة الرحمة بعد صفة العزة في قوله تعالی : (تنزيل العزيز الرحيم)
حتى لا ييأس المسلم من رحمة الله تعالی .
أناقش وأعلل
يعد القرآن الكريم رحمة للعالمين .
لاشتماله على أحكام وتعاليم فيها الخير والسعادة للإنسان
الحكمة من إرسال الرسل عليهم السلام
أرسل الله سبحانه تعالى سيدنا وحبيبنا محمدا ﷺ لهداية البشرية بعدما كانوا يتخبطون في ظلمة الجهل والسلوكيات غير الأخلاقية والعادات السيئة ، فجاء القرآن الكريم فهداهم إلى طريق الخير والرشاد وتقويم سلوكهم وعاداتهم .
أفهم وأقارن
بین حال المهتدي بتعاليم القرآن وغير المهتدي بتعاليمه .
حال المهتدي بتعاليم القرآن
الطمأنينة / التوفيق / السعادة / النجاة
حال غير المهتدي بتعاليم القرآن :
الخوف / الضلال / التعاسة / الهلاك
مواقف الناس من الرسالة
ينقسم الناس تجاه دعوة سيدنا ونبينا محمد ﷺ إلى قسمين :
القسم الأول : رفضوا ما جاء به ، ولم يهتدوا بتعاليمه ، فحق عليهم العقاب .
والقسم الثاني : الذين قبلوا ما جاء به ، واهتدوا بهدايته ، فاستحقوا النجاة في الدنيا والآخرة .
التعاون وأبين
الموانع الدنيوية التي تصد الإنسان عن قبول الحق ، موضحا أثارها السلبية وسبل علاجها .
الموانع الدنيوية التي تصد عن قبول الحق / آثارها السلبية / سبل العلاج
الفهم الخاطئ لنصوص الإسلام / فساد الفرد / التعلم
التكبر / كراهية الناس / التواضع
التعصب / رفض الحق / احترام الرأي
الجهل / التخلف / التعلم
رفقاء السوء / فعل الشر / الابتعاد عنهم .
أفكر وأوضح
قائم بأعمال المهتدين من جهة ، والضالين من جهة أخرى .
أعمال المهتدين الصلاة / الصدق / ذكر الله
أعمال الضالين الكذب / الغش / السرقة
أحلل وأوضح
ثواب المهتدين ، وعقاب الضالين
المهتدون : رضا الله والجنة
الضالون : العذاب والشقاء
أنظم مفاهيمي :
صدق الرسول ﷺ
صدق الرسالة والرسول ﷺ
الحكمة من إرسال الرسل هداية الناس
مواقف الناس من الرسالة
من يقبلها يهتدي
من يرفضها يضل
أضع بصمتي
أحرص على أن أكون مسلما صالحا ، يعمل الخير ، ويسعى لنشر الأمن والأمان في وطنه