اختبار تكويني اللغة العربية الصف 10 الفصل الثاني

اختبار تكويني اللغة العربية الصف 10 الفصل الثاني

الصف: 10 

التقويم الأول: لغة عربية 2O22 – 2023

دائرة التعليم والمعرفة 

مدرسة الاخلاص الخاصة 

اقرأ الابيات التالية ثم اختر الاجابة الصحيحة مما يأتي

فرش الفضاء بأحمر وبأصفر             وبدت لنا حلل الربيع المرهر 

حلل تعد اذا اجتهدت مقصرا            في وصفها وتكون غير مقصر 

هذي الرياض كأنهن عرائس            يختلن بين تمايل وتبختر 

سراسر به الشحائب في الثرى          فأذاعه فأذاع أحسن منظر 

والسرو تثنيه الرياح لواعبا              من فوق جدول مائه المتفجر 

كالجند في خضر الملابس حاولوا      أمرا فبين مقلص ومشمر 

زمن متى ابصرته وكشفت عن         خلع العذار بحسنه لم تعذر 

وافى على أثر الشتاء كأنه            إقبال حظ بعد حظ مدبر 

فكأن ذلك كان وجه مهدد            وكأن هنا جاء وجد فبشر 

ورد كوجنة كاعب قد موزحت          فتراجعت خجلى بفرط تحير 

فكأنما النارنج في اغصانه             اكر خرطن من العقيق الأحمر 

وكأن زهر الباقلاء دراهم              قد ضمحت أوساطها بالعنبر 

وكأنه من فرق خضر غصونه          يرنو بمقلة اقبل أو احور 

وكانما الاترنج أكوس عسجد         ولها مقابض من حرير أخضر 

والنرجس الزيان بين رياضه            يرنو بعين الباهت المتحير 

والجلنار يريك في أثوابه              نوعين بين مزعفر ومعصفر 
 
1- اشتمل البيت الخامس عشر على خاصية من خصائص النص الوصفي هي: 1 

توظيف الجناس  – توظيف المقابلة – توظيف الاستعارة 

2- الوظيفة النحوية لكلمة (وجه) في جملة ” فكأن ذلك كان وجه مهدد” هي؛ 2 

خبر ان منصوب – مفعول به منصوب  – اسم كان مرفوع 

3- “هذي الرياض كأنهن عرائس” دلالة تشبيه الرياض بالعرائس الجميلات هي :3 

التمنع والرفض – الزهو والفرح  – الرضا والقبول 

4- ” كأنما الأترونج أكؤس عسجد ” مرادف كلمة ” عسجد” هو :4 

الذهب – الحديد – الفضة 

5-” إقبال حظ بعد حظ مدبر” العلاقة بين كلمتي” إقبال” و” مدبر” هي: 5 

طباق إيجاب  – جناس  – طباق سلب 

6- الفكرة الرئيسة الواردة في البيتين الثامن و9 هي: 

وصف جمال فصل الشتاء  – مقارنة بين فصلي الشتاء والربيع  – وصف جمال الأزهار في فصل الربيع 

7- ” أمرا فبين مقلص ومشمر” نوع الاسم المشتق في البيت السابق هو: 

اسم مفعول – صفة مشبهة – اسم فاعل 

8- سر جمال الكون في فصل الربيع كما ورد في البيت الرابع هو: 

– الثرى الذي ينبت فيه الزهر وينمو – اهتمام الزارع لإنبات الزهر – المطر الذي يحمله السحاب إلى الأرض فينمو النبات 

و- ” ورد كوجنة كاعب قد موزحت” نوع الصورة البيانية في الشطر السابق هي: 

تشبيه – كناية – استعارة 

IO— كالجند في خضر الملابس حاولوا أمرا فبين مقلص ومشمر نوع السياق الغالب في البيت السابق هو: 

سياق سياسي – سياق تاريخي – سياق اجتماعي 

11— اكتب نصا وصفيا لا يزيد عن خمسة أسطر تصف فيه جمال الطبيعة في فصل الربيع،  مراعيا خصائص النص الوصفي: