تدريبات هامة على اختبار النص الشعري اللغة العربية الصف السابع و الثامن الفصل الثاني
محتوى الموضوع
تدريبات هامة على اختبار النص الشعري اللغة العربية الصف السابع و الثامن الفصل الثاني
هدا الملف ل الصف السابع لمادة لغة عربية الصف السابع الفصل الثاني
تدريبات هامة على اختبار النص الشعري اللغة العربية الصف السابع و الثامن الفصل الثاني
النص الأول : اقرا الأبيات الأتية من قصيدة ( وطني للشاعر سعدي يوسف ، ثم أجب عما يليها من أسئلة :
(1) وطني ركزنا القلب دونك أنت يا ماء ووردا
يا بيت أحبابي ويا صحراء نلمسها فتندى
سنظل نمنحك الوفاء المحض اغنية ووقدا
(2) وطني! إذا ما الليل أظلم وادلهم الأفق يوما
فالشعب يعرف كيف يزهر في الليالي السود نجما
شعبي… لك الأفاق واسعة، لك الإصرار شهما
راياتنا خفقت… فأي خفقة اسنى وأسمى
(3) وطني ! خضبنا الأرض باسمك حين نادتنا السماء
فعلى جباه الثائرين نجوم صوتك والفداء
إنا سنبقى واللواء الطلق يقدمه اللواء
فلتزدهر أبدا نجومك … أيها الأرض – السماء
1. ما الغرض من القصيدة ؟
2- اختر من النص المعاني المناسبة لكل مما يأتي:
شدة الظلام:
العلم :
لوناها بالحناء:
3- استخلص من النص الشعر المطلوب وفق الجدول
الفكرة المحورية” النص
الفكرة الرئيسة من المقطع 1 ”
الفكرة الرئيسة من المقطع 3
4- اكتب اربعة الفاظ دالة كل من الحقلين الدلاليين وفق الجدول الاتي
الوطن الطبيعة
5- بم توحي عبارات الشاعر التي تحتها خط فيما يأتي:
أ- فالشعب يعرف كيف يزهر في الليالي السود نجما.
ب. فلتزدهر ابدا نجومك… أيها الارض – السماء
ت. راياتنا خفقت… فأي خفقة اسنى واسمى:
6. اذكر من المقطع الأول أربع خصائص تدل على مكانة الوطن .
7- اختار الشاعر عنوانا لقصيدته: (وطني)، ولم يختر كلمة ( وطن) . أيهما أجمل في الدلالة ؟ ولماذا ؟
النص الثاني : اقرا النص الشعري الذي بعنوان: “دروب المجد اللشاعر راشد الخضر ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه
نمشي على شرف لا نرتضي بدلا والعز نطلبه لو يتلف الأجلا
العز منصبنا والجود شيمتنا والصبر عادتنا لا نشتكي مللا
حيف الشباب عليكم تلعبون به فيا خسارة شباب غير معتدلا
لكل شيء اذ ضيعته بدلا وما لنفسك إن ضيعتها بدلا
من يدعي بأمور ليس يعرفها بالامتحان يكذب وهو مختجلا
لا يصحب المجد إلا وافيا شرفا حاز المكارم والاداب مبتذلا
اختر الاجابة الصحيحة مما يأتي :
I – ما صفة المتكلم في هذه القصيدة ؟
عدو
غريب
قريب.
حكيم.
2. علام تدل العبارة في قول الشاعر؛ والعز نطلبة لو يتلف الأجلا) ؟
الشرف والمجد متلازمان، لا يمكن الاستغناء عن احدهما.
التشبث بالصدق لان الكذب ضعيف أمام الحق.
التشبث بالعز والشرف ولو تطلب ذلك الموت من اجله.
أصحاب النفوس الابية لا يجرؤ أحد على المساس بكرامتهم.
3. ما ضد كلمة (حيف) في عبارة: حيف الشباب عليكم تلعبون به) ؟
ظلم.
صبر
عدل
جهل
4. ما الكلمتان المترادفتان فيما يأتي ؟ (5 نقطة)
يحوم / يهبط
هجر / نزح
شب / انبعث
شفاء / نقاهة
اشرح البيت الشعري الثالث بلغتك الخاصة .
النص الرابع : اقرأ النص الشعري الذي بعتوان : ” المسيرة ” للشاعر مانع سيد العتيبة ، ثم أجب عن الأسئلة التى تليه :
1- كان للوالد فى البحر رفاق وسفينة
2- صنعوها بالأيادى السمر شماء متينة
3. رفعوا فيها شراع الحب لا شرع الضغينة
4- برز الإيثار فيهم وبطولات دفينة
5. قهروها بثبات وإرادات مكينة
6- ومضى المحمل فامتدت من البر الأيادى
7- لوحت قالت وداعا إنكم فخر البلاد
9. رفع النهام صوت العزم بالصبر ينادي
9. يتحدى عاصفات البحر والموج المعادى
10- منشدا : للرزق أسعى وعلى الله اعتمادي
ll. فاستريحي يا عيون الأهل من شوك السهاد
1. ما الفكرة العامة للنص ؟
ذكريات الشاعر .
صناعة السفن قديما .
رحلة الغوص وصعوباتها .
ثورة البحر وغدره .
2.” رفعوا فيها شراع الحب لا شرع الضغينة :” ، ما ضد الضغينة ) ؟
المحبة.
الطيبة.
العداوة
الالفة
3. ما العبارة التي جاءت على المجاز وليس على الحقيقة ؟
كان للواد فى البحر رفاق .
إنكم فخر البلاد .
شراع الحب .
ومضى المحمل .
4. ما المعنى المستفاد من قول الشاعر : ” قهروها بثبات وإرادات مكينة”
الغواصون صابرون قادرون على مواجهة الصعاب .
الغواصون ثابتون على مهنة الآباء والأجداد .
الغواصون يتحملون مفارقة الأهل والأحباب .
الغواصون متمكنون من مهنة الغوص .
5. في أى بيت يوضح الشاعر أن الغواصين لا يعرفون الأنانية ؟
الرابع.
الثاني
9
10
6. ما التثنية الصحيحة لكلمة ( رفاق) في العبارة الأتية :” كان للواد فى البحر رفاق وسفينة”
رفيقان
رفيقين
رفيقون
رفيقين
النص الخامس : اقرأ النص الأتي بعنوان ( أنا وأنت ) قراءة متمعنة ، ثم أجب عن الأسنله التي تليه :
(1) أنا لن أزرع وحدى ، أنت لن تحصد وحدك ، فيدانا كيد واحدة ،
وكلانا يرمق الفجر القريب ،
وكلانا موسم للأمنيات ،
و على أصداء أنغام وطيب
قد رفعنا مجد أبطال أباة …
(2 ) أنا لن أعمل وحدى ،
فكلانا سوف يعطى ، سوف يزرع ؟
فى ذرى حقل ، وفى ورشة مصنع ،
ننسج الحب حكايات ونرفع
للسماء الحرة الزرقاء بنينا مشرع.
وإذا مرت على الأفق غيوم تتبلد
نتحداها، بكبر . نوحد .
وإلى العلياء نصعد .
1- ما الذي يريده الشاعر اعتمادا على ما قاله فى السطرين الأول والثاني ؟
التعاون والتآزر كي نبني أوطاننا وإنسانيتنا .
القيام بأعمال متشابهة في حياتنا .
أن يقوم أحدنا بالزراعة ويقوم الأخر بالحصاد .
2. ما ضد كلمة نتوحد ) ؟
نتجمع.
نتفرق
نقسم
نترك.
3. من المقصود ب ” أنت ” الوارده فى العنوان
كل شخص أخر من نفس بلدى .
الأخر ، وإن اختلف عني في العرق والدين .
شخص تعرفت إليه في بلاد أخرى.
الأخر الذي يشبهنى فى العرق والدين .
4- كلمة ” أباه ” جمع ” أبي” فما هو معناها ؟
الذي لا يقبل الذل .
الشهيد في سبيل الله .
القوي المدافع عن حقه .
الذى لا يقع فى الزلل .
5- ما مرادف كلمة ( عطر ) الواردة في المقطع الأول :
6- بم توحي عبارة ( الفجر القريب ) فى قول الشاعر كلانا يرمق الفجر القريب “؟ :
الأمل والمستقبل.
الأحلام والأماني .
موسم الحصاد .
القوة والاتحاد .
7- ما مفرد كلمة ذرى ؟ (5 نقطة)
ذرة
ذرو
ذرية
ذروة
8- المقصود بغيوم تتلبد فى قول الشاعر : وإذا مرت على الأفق غيوم تتلبد نتحداها يكبر …. نتوحد) الظروف الصعبة والعقبات والمشاكل .
ا. صواب
ب، خطأ
9- قال الشاعر : ( وإذا مرت على الأفق غيوم تتلبد ، نتحداها بكبر … نتوحد) . ما المقصود بغيوم تتلبد ؟
2. لماذا علينا أن نتوحد وفق دعوة الشاعر بحسب رأيك ؟ وضح ؟
النص السادس : أخي الإنسان
1- أخى فى العالم الواسع فى المغرب والمشرق
أخي الأبيض والأسود فى جوهرك المطلق
3- أمد يدى ، فصافحها تجد قلبى بها يخفق
بحبك يا أخى الإنسان
4- أحبك دونما نظر إلى لونك أو جنسك
وأكره من يبث الحقد في نفسي وفي نفسك
لترقص أنت فى بؤسي وكي أرقص في بؤسك
وتشقى يا أخى الإنسان
1- ما مرادف كلمة ( يبث) في قول الشاعر ( يبث الحقد ) ؟
يشجع.
ينشر.
يخبئ.
2- ما الكلمتان المترادفتان فيما يأتي ؟
شقاء بؤس.
جوهر مطلق
لونك جنسك
احبك اكره
3- إلام يدعو الشاعر في المقطع الأول من قصيدته ؟
التآخي والتآزر بين الناس في البلد الواحد.
إقامة حضارة إنسانية مشتركة.
تحقيق السعادة والطمأنينة مدى الحياة.
نبذ التفرقة، وتحقيق المساواة بين الثاس.
4ـ علام يدل قول الشاعر (جوهرك المطلق) ؟
ادمية الإنسان دون اعتبارات أخرى كاللون والدين، وغيرها.
حب الناس للعيش الرغيد، والرفاهية المطلقة في الحياة.
سمو الذات البشرية على أساس الحب والخير والعدل.
الدعوة إلى الأخوة والمحبة والسلام بين الصالحين والأتقياء.
5- ما صلة الشاعر بالإنسان ؟
صلة صداقة.
صلة أخوة
صلة جوار.
6- ما البيتان اللذان يرد فيهما كلمات متضادة فيما يأتي ؟
الأول والثاني.
الثالث والرابع.
الرابع والخامس .
الخامس والسادس.
7 – ما أهمية المصافحة التي يخفق لها القلب ؟
بث الحب بين الناس.
التمييز بين الناس.
تجاهل الأخطاء بين الناس.
تلاقي الأفكار بين الناس.
8ـ أي العبارات فيما يأتى تركيب وليست جملة ؟
أحبك دونما نظر.
ترقص أنت في بؤسي.
في جوهرك المطلق .
ثانيا: السؤال المقالي
قال رسولن الله – صلى الله عثيه وسلم -” يا أيها الناس إلا إن ربكم واحد. وإن أباكم واحد. ألا لا فضل لعربي على اعجمي، ولا لعجمي على عربي، ولا لأحمر على أسود، ولا لأسود على أحمر إلا بالتقوى»
اربط بين معنى الحديث الشريف والبيتين الأول والثاني، موضحا أهمية الفكرة المطروحة.