حل نص الاستماع الخيول عربي سادس فصل ثالث
محتوى الموضوع
هدا الملف ل الصف السادس لمادة لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث
حل نص الاستماع الخيول عربي سادس فصل ثالث
الدرس الثالث الخيول
نواتج التعلم
يستغرق تنفيذ هذا الدرس حصة واحدة
يفهم المتعلم مضمون الماده المسموعة، ومعاني بعض العبارات الوارده فيها، والرسائل المتضمنة
قبل الاستماع
توزع المهام بين المجموعات وتقوم كل مجموعة بالبحث في الشبكة المعلوماتية ثم إرسال بالدخول في الرابط
1 هل تحب ركوب الخيل، أو تربيتها ؟ لماذا ؟
2 ما الذي يعجبك في الخيول
3 قال الشاعر الخيل والليل والبيداء تعرفني ” والسيف والرمح والقرطاس والقلم
وضح العلاقة بين هذا البيت الشعري وعنوان النص.
ما المعلومة أن تعرفها عن الخيول، والمعلومة التي ترغب في معرفتها
استراتيجية العصف الذهني
اولا : اقرأ النصوص الاتية قبل الاستماع الأول إلى النص، ثم أجب عنها في أثناء استماعك له
1. اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي، بوضع خط تحتها:
1. ما الذي يساعد الحصان ليقوم بالأعمال الشاقة ؟
أ. كبر حجم رئته، ومتان ارجله..
ب. جماله الفائق الذي يمتاز به..
ج. ارتفاعه الكبير، وقلة وزنه.
د. قابليته للتدريب، وارتفاع ذكائه
2. فيم كان الإنسان يستخدم الخيول قديما كما ورد في النص ؟
أ. في المشاركة في المسابقات .
ب. في عروض السيرك المختلفة.
ج. في التنافس للحصول على الجوائز .
د. في التنقل والحروب والصيد.
3. كيف يمكن تمييز الخيول العربية من غيرها من النظرة الأولى ؟
أ. من خلال لونها الأحمر الفاقع
ب. من خلال رقبتها المقوسة، وأنفها الواسع.
ج. من خلال ارتفاعها الكبير، ووزنها الثقيل.
د. من خلال رشاقة حركاتها، وسرعتها العالية .
4. ما الذي يساعد الخيل على النظر إلى مسافات طويلة ؟
ا. رقبتها العالية.
ب. عيناها التي على جانبي الرأس.
ج. قوامها الرفيع.
د. جسمها الانسيابي الصلب.
5. ما دور الهيكل العظمي في جسم الحصان ؟
أ. يدعم الجسم، ويحمي الأعضاء الداخلية .
ب. تلتصق العضلات والأوتار فيه.
ج. يساعد الخيل على الحركة بسهولة.
د. يساعد الخيل على القفز فوق الحواجز.
6. ما النوع المفضل عند الفرسان العرب ؟
أ. الخيل الأشهب.
ب الخيل الأدهم
ج. الخيل الأبيض.
د. المهر الصغير.
7. ما الذي ينتج عن قدرة الخيل على حمل الأكسجين في الرئتين بكميات كبيرة ؟
أ. القدرة على تحمل الأعمال الشاقة
ب. المشاركة في الأنشطة الشعبية.
ج. جلب الممتعة لمن يسابق بالحصان .
د. حمل الأمتعة والأوزان الثقيله.
8. أي علامة من هذه العلامات تدل على كبر الخيل
أ. استرخاء شفاهها، واختفاء أنيابها.
ب. ارتفاع طولها، وضخامة جسمها
ج. تغير لونها إلى اللون الأبيض
د. عدم قدرتها على تحمل العمل الشاق.
9. إلام يشير الرقم (210) في النص المسموع
أ. إلى عدد العظام في الهيكل العظمي للحصان.
ب. إلى وزن الحصان تقريبا.
ج. إلى ارتفاع الحصان تقريبا.
د. إلى وزن قلب الحصان.
ثانيا : راجع إجاباتك مع معلمك، وسجل علامتك في المربع
ثالثا: اقرأ الأسئلة الآتية قبل الاستماع الثاني إلى النص، ثم أجب عنها بعد استماعك له
1. أذكر شيئا واحدا يمكنك تعلمه من دراستك لأسنان الخيل:
التعرف على عمر الخيول من خلال أسنانها المنتظمة هذا يمكننا من استنتاج عمر الخيل وتقديره تقديرا تقريبا لا تقديرا دقيقا
2. اكتب اسمين من أسماء الخيول كما ذكرت في النص:
الذكر يسمى حصانا، والأنثى تسمى فرسا، واعتمادا على عمرها، فالمهر، هو الحصان الصغير الذي يقل عمره عن سنة، والفحل الحصان كبير العمر
3. ما أهمية أن يبقى الخيل ضمن أفراد القطيع ؟
حتى لا تصبح فريسة سهلة الخيول تصبح فريسة سهلة للأعداء في حال وجودها منفردة أو بعيدة عن القطيع.
4. علل :
أ. يصعب على الخيول الوقوف بعد نومها على الأرض
لأن ظهورها تبقى مستقيمة طوال الوقت حتى أثناء الحركة
ب. تستطيع الخيول الحركة في مختلف الاتجاهات، وبسرعات متغيرة .
الهيكل العظمي يدعم الجسم، ويحمي الأعضاء الداخلية، وفيه تكمن القدرة الكبيرة للخيل على الحركة في مختلف الاتجاهات
5. استنتج صفتين من صفات الخيول كما فهمت من النص
أ. تعد الخيول من الحيوانات الأجتماعية
ب. القوة
ج. أسرع الحيوانات على وجه الأرض
6. اذكر معلومة واحدة غريبة عن الخيل
القدرة على تمييز الخيول العربية من خلال الأنف
من أبرز الحقائق التي يقف عندها الإنسان مسبحا بقدرته تعالى أن الخيل تستطيع النوم وهي واقفة
7. إلام يرمز الخيل ؟
النبل – الفروسية – الخيلاء ……………
8. ما أثر الخيل في الأدب العربي ؟
ما زال نصا شائقا في القصص الأسطورية والحكايات الشعبية استعان بها الشعراء في كتابة قصائدهم
9. يمكننا استنتاج عمر الخيل من عدة عوامل، منها:
يمكن معرفة عمر الخيل بمنتهى الدقة من السجل الذي يحدد تاريخ ولادته، التقدير التقريبي بالاعتماد على الأسنان المنتظمة
10. برأيك: لماذا يعد الحصان العربي من أغلى سلالات الخيول في العالم ثمنا ؟
لأن سلالات الخيول العربية معروفة في العالم أجمع بالأصالة والوفاء والإخلاص والذكاء والقوة .والمنظر الجميل لدرجة انك تميزها بمجرد النظر إليها
11. اربط بين ما عرفته في النص، والقول المشهور: “علموا أولادكم السباحة والرماية وركوب الخيل”.
(مناقشات شفوية جماعية)
رابعا راجع إجاباتك مع معلمك، وسجل علامتك في المربع
ابحث في الشبكة وسجل الاجابة في بوابة التعلم الذكي
11. اربط بين ما عرفته في النص، والقول المشهور: “علموا أولادكم السباحة والرماية وركوب الخيل”.
(مناقشات شفوية جماعية)