امتحان تدريبي لغة عربية الصف الرابع الفصل الثالث
محتوى الموضوع
هدا الملف ل الصف الرابع لمادة لغة عربية الصف الرابع فصل ثالث
امتحان تدريبي لغة عربية الصف الرابع الفصل الثالث
دائرة التعليم والمعرفة
مراجعة عامة في مادة اللغة العربية للصف الرابع الفصل الدراسي الثالث عام 2018م
السؤال الأول: أ. القراءة الأدبية
اقرأ النص الآتي قراءة واعية، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
دخل المعلم إلى الفصل وبعد تحيتهم قال لهم : ها هو شهر الرحمة والغفران أوشك على الرحيل؛ ويعد أيام نستقبل عيد الفطر السعيد، أعاده الله عليكم باليمن والخير، ثم سألهم: ما الذي ستفعلونه بالعيدية يا أبنائي؟ أجاب حميد: أنا سأشتري مجموعة من القصص والكتب؛ فأنا أحب القراءة، وأمنيتي أن أصبح صحفيا يكتب عن مواهب الأطفال وإبداعاتهم، والقراءة بوابتي لذلك.
أما عبيد فقال: أنا سأشتري الحلوى والموز فاكهتي المفضلة وغذاء العباقرة أمثالي؛ ليزيدني استعادة وذكاء، وأعوض ما فاتني أثناء الصوم يضحك عبيد والطلاب إلا عمر الذي لاحت على وجهه علامات الحزن، فسأله المعلم: وأنت يا عمر ما الذي ستفعل بعيديتك ؟ فأجابة بصوت تخنقه الدموع: أنا سأذهب لزيارة قبر والدي الشهيد، وأدعو له في أول أيام العيد، اقترب المعلم من عمر ومسح على رأسه قائلا: لا تحزن يا بني، رحم الله والدك وأسكنه فسيح جناته، فالشهداء أحياء عند ربهم يرزقون.
تجمع الطلاب حوله مرددين بصوت واحد وبنبرة حزينة: كلنا إخوانك يا عمر، وقد اتفقوا على إثبات ذلك، فمع إطلالة أول أيام العيد توجهوا لزيارة عمر في بيته ورافقوه في زيارته لأبيه بعد أن استقبلهم ورحب بهم وقدم لهم الفواكة والحلوى، وشكرهم لمشاعرهم الطيبة وإدخالهم السرور إلى قلبه.
ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة ( للأسئلة من 1 – 9 ) بعد قراءة الأمن السابق قراءة واعية
1. ما نوع النص الأدب السابق ؟
ا. مقال ب. مسرحية ج. قصة د. سيرة ذاتية
20. أي شخصية اتصفت بالمرح ؟
أ. المعلم ب. عبيد ج. عمر د. حميد
3. ما القصر الذي اعتمد عليه النص الأدبي ؟
أ. السرد والوصف ب. الحوار والوصف ج. الوصف والتخيل د. الجواز والسرد
4. ما الدرس المستفاد من النصن السابق ؟
أ. مشاركة الآخرين والتعاطف معهم ب. تنوع هوايات الطلاب واهتماماتهم ج. احترام المتحدث وحسن الإصغام د. الاهتمام بالقراءة وشراء القصص
5. ما العبارة التي تضمنت سجعا ؟
أ. اختفت مشاعر الفرح وبان الحزن ب. رمضان شهر الطاعة وشهر العبادة ج. الموز فاكهة الأذكياء وغذاء العباقرة د. سازور قبر الشهيد، وأدعو له أيام العيد
6. أي من العبارات من التعبير المجازي ؟
أ. القراءة بوابة الكتابة ب. النور فاكهتي المفضلة ج. أمنيتي أكون مخفيا د. رحم الله والدك
7. ما المعنى الذي يفيده حرف العطف في العبارة : ( يحسن استقبال ضيوفه، ثم يدعوهم إلى تناول الطعام ) ؟
أ. الترتيب والتراخي ب، الترتيب والتعقيب ج. الجمع والمشاركة د. التخيير والمشاركة
8. ما أصل كلمة (شهداء) في المعجم الوجيز ؟
أ. شاهد ب. دهش ج. مشهود
9. أي الجمل تتضمن شبه جملة، لظرف مكان ؟
أ. التف زملاء الفصل حوله ب. نستقبل العيد بعد أيام ج. ألقى المعلم التحية صباحا د. يضحك الطلاب معه
10. لماذا يحب عبيد فاكهة الموز ؟
11. على ضوء فهمك للنص، ما الذي يسهم في تنمية موهبة الكتابة ؟
12. ما الحدث المفاجئ الذي حول مشاعر الطلاب من الفرح والضحك إلى الحزن ؟
13.استنتج صفتين من صفات النظم أعجبتك.
14. لو كنت واحدا من الشخصيات السابقة في النص، ماذا ستفعل بالنقود التي ستأتيك في العيد ؟
ضع إشارة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ :
15. من آداب استقبال الضيف الترحيب به وإكرامه ( )
16. العيدية من العادات والتقاليد الإماراتية والعربية ( )
17. جرت الأحداث في الأصل السابق في مكان واحد. ( )
18. يعد النص السابق من النصوص الخيالية. ( )
السؤال الأول في القراءة المعلوماتية
اقرأ النص الآتي قراءة واعية، ثم أجب عن الأسئلة.
تعتبر الأعشاب من أكثر المواد الطبيعية إنتشارا واستخداما لأغراض طبية وصحية، فهي غنية بالعناصر الغذائية، ومن أشهرها البابونج واليانسون والكمون والنعناع.
والنعناع يعد أكثرها شيوعا، فهو عشبة خضراء سحرية، لأنها تسكن وتعالج أمراضا عديدة وله فوائد طبية عديدة، فهو منشط للدورة الدموية والقلب، ومريح للأعصاب إذ يساعد على النوم، ويعد ملينا للأمعاء، ومسكنا للمغص والآلام، ويساعد على الهضم وزيادة سرعة حرق الأهون وتخفيض الوزن؛ لذا فهو صديق الجهاز الهضمي. كما يعمل على توسيع الشعب الهوائية، ويخلف آثار الزكام والسعال ويزيل الرائحة الكريهة للفم، فهو رفيق الجهاز التنفسي.
ومن استخداماته استخدامه طازجا مع السلطات، وتغلى أوراقه مع الشاي لرائحتها العطرة الفواحة ومذاقها الطيب، ويستخدم ناشفا بعد تجفيفه ووضعه في الماء الساخن لعلاج الزكام والمتعال وآلام البطن ، ويستخدم زيته في تدليك فروة الرأس لإزالة القشرة وجعل الشعر لامعا ناعما.
إن طريقة زراعة النعناع سهلة، حيث تزرع ثلاثة في حديقة المنزل في فصل الربيع بين شهري ( فبراير ومارس ) بعيدا عن الشمس المحرقة، وتسقي بالماء مرة واحدة .
ما أروع خلق الله وضع في هذه النبتة الطرية صيدلية طبيعية شاملة
ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة . ( للأسئلة من 1 – 20 )
ما الفقرة العامة المناسبة للنص ؟
أ. موسم زراعة النعناع ب. فوائد الأعشاب واستخداماتها ج. صفات أوراق النعناع د. الآثار الجانبية لنبات النعناع
ما معنى شتلات ” وفق سياقها في الفقرة الرابعة ؟
أ. نبتات صغيرة ب. بذور كبيرة ج. أغصان طويلة د. جذور صغيرة
أي كلمة تفيذ المبالغة في انتشار الرائحة العطرة ؟
أ. فاتحة ب. فواحة ج. فوح د. فيحان
ما سبب تيمية النعناع بالعشبة السحرية ؟
أ. لقدرتها على النمو السريع ب. الحجم أوراقها الصغير ج. لقدرتها على معالجة الأمراض د. الجمال لونها ورائحتها الطبية
متى تزرع عشبة النعناع ؟
أ. في فصل الشتاء ب. في فصل الربيع ج. في فصل الصيف د. في فصل الخريف
أي الحالات الآتية لا يحسن استخدام النعناع معها ؟
أ. حساسية العيون ب. المغص المعوي ج. الزكام والسعال د. قشرة الشعر
ما شكل النعناع غير المعروف للناس ؟
أ. اوراق طازجة ب. بذور جافة ج. زيت طيار د. أوراق جافة
ما الجهاز الحيوي في جسم الإنسان الذي يعد اللقاء صديقا له ؟
أ. الجهاز الهضمي والتنفسي ب. الجهاز الهيكلي ج. جهاز المناعة د. الجهاز البولي
ما الفائدة المكتسبة من قراءة النصوص المعلوماتية ؟
أ. مشاهدة الصور الملونة والأشكال ب. اكتساب المعلومات من النص ج. الاطلاع على الأراء الشخصية د. التعرف على أسماء الكتاب والعلماء
بم تتميز المفردات في النصوص المعلوماتية ؟
أ. محددة ودقيقة وواضحة ب. صعبة وغامضة ج. فيها رموز وإيحاءات د. فيها تشبيهات كثيرة
ماذا تمثل العبارة: ( يعمل اللقاء على زيادة سرعة حرق الدهون مما يساعد على تخفيض الوزن ) ؟
أ. حقيقة علمية ب رأي شخصي ج. تشبيه جميل د. خيال علمي
ما علامة الترقيم المناسبة في المريع من الفقرة الرابعة ؟
ا. الفاصلة (،) ب، علامة التععب (1) ج. النقطه (۰) د. علامة الاستفهام (؟)
ما السبب المؤدي لنتيجة في جملة: ( توقف نمو نبات القاع )؟
أ. الإكثار من سقايته ب. زراعته قرب اللباتات ج، تعرضه لشمس محرقة د. زراعته في حديقة المنزل
أي من البدائل لا ترفق مع الأمن المعلوماتي ؟
أ. جداول إحصائية ب. صور توضيحية ج. مخططات ذهنية د. صور شخصية
أي المصادر أكثر صحة للبحث فيها عن المنظومات ؟
أ. الكتب العلمية ب. الشبكة المعلوماتية ج. المجلات الكرتونية د. المقاطع المرئية