درسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثالث

أوراق عمل إثرائية درس الأسواق الاجتماعيات الصف 5

أوراق عمل إثرائية درس الأسواق الاجتماعيات الصف الخامس

 

 

 

أوراق عمل إثرائية درس الأسواق الاجتماعيات الصف الخامس


 

هدا الملف ل الصف الخامس لمادة درسات اجتماعية الصف الخامس الفصل الثالث

 

أوراق عمل إثرائية درس الأسواق الاجتماعيات الصف الخامس

الاسم : 

الهدف العام: الأسواق 

تعريف السوق في علم الاقتصاد ؟ 

– السوق عبارة عن المكان الذي تلتقي فيه قرارات البائعين والمشترين بشأن تبادل السلع. – السوق ايضا يعرف بالعملية التي يتم من خلالها تحديد الاسعار والكميات المتبادلة من السلع والخدمات المختلفة والسوق : الموضع الذي يجلب إليه المتاع والسلع للبيع والابتياع ( تؤنث وتذكر) 

المنشط الأول : من خلال قراءة النص ماذا نسمي النشاط الاقتصادي الذي يمارس في السوق ؟ 

المنشط الثاني (خارج الصندوق ) آية من القرآن تتناول هذه العملية التي تجري في السوق ؟ 

سلك التجار العرب الاقدمون أكثر من طريق بري تجاري. فمنهم، كسكان شبه الجزيرة العربية، بخاصة تجار اليمن والحجاز، من سلك الطريق البري الموازي للبحر الاحمر، بدءا من اليمن وصولا الى بلاد الشام عبر اليمن ومكة ويثرب 

المنشط الثالث 🙁 التفكير خارج الصندوق ) من خلال النص نلاحظ أن التجارة كانت ملازمة طريق الساحل علل ذلك ؟ 

 

الهدف العام: الأسواق 

أسلوب حل المشكلات 

وفي أبو ظبي، بحسب ما يذكر الكاتب غريم ويلسون، في كتابه «زايد رجل بنى أمة»، كانت الجزيرة متصلة باليابسة بواسطة جسر من الحجر والطين بطول 300 متر في بداية الستينات، وقبل إنشاء الجسر كان الناس ينتظرون انحسار المد حتى يقطعوا السواحل الرملية بين الجزيرة واليابسة، وفي هذه الحالة كانت إساءة التقدير تعرض صاحبها لخطر الهلاك، وكثيرا ما انتهى البعض غرق مع قطعانهم من الماشية، أما السائقون المتهورون فكانت عجلات سياراتهم تغرق في القعر، وأحيانا كانت السيارة بكاملها تغرق و لا تعود صالحة للسير. وجاء الجسر ليضع حدا لهذه الحالة 

ما هي المشكلة 

ما هي أسباب المشكلة 

كيف حل السكان المشكلة 

ما هي العبرة المستفادة 

 

الهدف العام: الأسواق 

تعريف السوق في علم الاقتصاد ؟ 

– السوق عبارة عن المكان الذي تلتقي فيه قرارات البائعين والمشترين بشأن تبادل السلع. – السوق ايضا يعرف بالعملية التي يتم من خلالها تحديد السلع و الكميات المتبادلة من السلع والخدمات المختلفة والسوق : الموضغ الذي يجلب إليه المتاع والسلع للبيع والابتياع ( تؤنث وتذكر ) 

المنشط الأول : من خلال قراءة النص ماذا نسمي النشاط الاقتصادي الذي يمارس في السوق 

المنشط الثاني ( إلا أن تكون …….. حاضرة تديرونها بينكم (282 البقرة: إلا أن تكون …… عن تراض منكم 

ما هي الكلمة الناقصة ( الزراعة – التجارة – الصناعة –  السياحة ) وفق معطيات الدرس . 

سلك التجار العرب الاقدمون أكثر من طريق بري تجاري. فمنهم، كسكان شبه الجزيرة العربية، بخاصة تجار اليمن و الحجاز، من سلك الطريق البري الموازي للبحر الاحمر، بدءا من اليمن وصولا الى بلاد الشام عبر اليمن و مكة ويثرب 

المنشط الثالث : ( ما هي المناطق التي مر عليها التجار العرب في القدم )

 

الهدف العام: الأسواق 

أسلوب حل المشكلات 

وفي أبو ظبي، بحسب ما يذكر الكاتب غريم ويلسون، في كتابه «زايد رجل بنى أمة»، كانت الجزيرة متصلة باليابسة بواسطة جسر من الحجر والطين بطول 300 متر في بداية الستينات، وقبل إنشاء الجسر كان الناس ينتظرون انحسار المد حتى يقطعوا السواحل الرملية بين الجزيرة واليابسة، وفي هذه الحالة كانت إساءة التقدير تعرض صاحبها لخطر الهلاك، وكثيرا ما انتهى البعض غرق مع قطعانهم من الماشية، أما السائقون المتهورون فكانت عجلات سياراتهم تغرق في القعر، وأحيانا كانت السيارة بكاملها تغرق و لا تعود صالحة للسير. وجاء الجسر ليضع حدا لهذه الحالة 

ما هي المشكلة 

ما هي أسباب المشكلة 

كيف حل السكان المشكلة 

ما هي العبرة المستفادة 

الهدف العام: الأسواق 

تعريف السوق في علم الاقتصاد ؟ 

– السوق عبارة عن المكان الذي تلتقي فيه قرارات البائعين والمشترين بشأن تبادل السلع. – السوق ايضا يعرف بالعملية التي يتم من خلالها تحديد الاسعار و الكميات المتبادلة من السلع والخدمات المختلفة و السوق : الموضع الذي يجلب إليه المتاع والسلع للبيع والابتياع ( تؤنث وتذكر) 

المنشط الأول : من خلال قراءة النص ماذا نسمي النشاط الاقتصادي الذي يمارس في السوق ؟ 

المنشط الثاني تعرف من خلال الصور على النشاط الاقتصادي الذي يتحدث عنه النص بالدرجة الاولى

المنشط الثالث ما نوع الطرق التجارية في الصور التالية 

 

 

السابق
تلخيص شامل إسلامية صف 8
التالي
ورفة عمل درس التعويض مع الحل الرياضيات الصف 9

اترك تعليقاً