ورقة عمل أحكام وآداب بيت النبوة اسلامية 11

ورقة عمل أحكام وآداب بيت النبوة اسلامية 11

نواتج التعلم 

– ان تتلو الآيات تلاوة مجودة 

– أن توضح ما ورد في الأيات من أحكام خاصة بالرسول

– أن تذكر اداب الدخول لبيت النبي 

– أن تبين الدلالات الواردة في الأيات الكريمة 

– أن تحرص على القيم التي تضمنتها الايات الكريمة

عملية التعليم والتعلم

خطوات الدرس 

– عرض الأيات و الاستماع لتلاوة المعلمة ثم القارئ ثم المجيدات من الطالبات مع التصويب

– توزيع الأيات على المجموعات وترك المجال لهن لتحديد المفردات الصعبة ثم البحث عن المعنى في كتب التفسير

– تقوم كل مجموعة بشرح الآيات بالاستعانة بكتب التفسير ثم تقوم طالبة من كل مجموعة بشرح الآيات أمام بقية الطالبات

– طرح سؤال عن الأمور الخاصة بالنبي وتلقي الإجابات من الطالبات ومن ثم تحديدها في الأيات و عرض مخطط يبينها

– تحديد الأيات والمفردات وتحليلها مع الطالبات التوصل إلى دلالة كل منها ولتدوينه في الكتاب المدرسي 

– توجيه الطالبات لحل الأنشطة ص 76 -77 ( أدلل – أصدر حكم – أعلل – أدلل ) .

 – طرح سؤال عن آداب الدخول إلى البيوت بشكل عام و باستخدام مهارة العصف الذهني تتوصل الطالبات إلى كتابة أكبر قدر من الأدب ثم الانتقال إلى بيوت النبي وتحديد الأداب الواردة في الأيات 

– تحديد الأيات والمفردات وتحليلها مع الطالبات تتوصل إلى دلالة كل منها وتدوينه في الكتب المدرسي 

– بالملاحظة و التوجيه والارشاد توجيه الطلبات لحل الأنشطة ص 78 – 80 ( أبين السبب – أقارن – أحدد – أكمل وأجيب – أتوقع – أحدد )

التقويم 

– اتل الآيات تلاوة مجودة 

– فسري مفردات الآيات الكريمة 

( تمسوهن، سرحوهن، أجورهن ) 

– وضحي الأحكام الخاصة بالرسول الوارد ذكرها في الآيات 

– اذكري آداب الدخول لبيت النبي 

– بيني الدلالات الواردة في الآيات الكريمة

طرائق التدريس : الاستراتيجيات الحوار والمناقشة، القصة، العصف الذهني، التعلم التعاوني، التعلم الذاتي، التفكير الناقد، التحليل والتفسير، التوقع 

الانشطة والوسائل المستخدمة الكتاب، سبورة الكترونية أو جدارية، جهاز العرض، الكمبيوتر، لوحة الحائط، عرض تقديمي 

مهارات القرن الواحد والعشرين التسامح، الحوار الهادف، التعاون، التكنولوجيا، التواصل، التفكير الناقد 

الربط مع المواد الاخرى اللغة العربية المعجم، الفهرس الدراسات الاجتماعية، عصر الصحابة الرياضيات التوقع

مفاهيم التنمية المستدامة الوسطية والاعتدال، شرف العلم لما فيه رفعة الامة الاسلامية 

المواطنة – المسؤولية حماية حقوق الآخرين