علوم الصف السابع الفصل الثالث

ملخص إثرائي العلوم للصف 7 الفصل 3

ملخص إثرائي العلوم للصف السابع الفصل الثالث

 

 

 

ملخص إثرائي العلوم للصف السابع الفصل الثالث


 

هدا الملف ل الصف السابع لمادة علوم الصف السابع الفصل الثالث

 

ملخص إثرائي العلوم للصف السابع الفصل الثالث

 

الدرس 1 : ملاحظة الكون

التلسكوب : جهاز يقوم بتجميع و تركيز الضوء القادم من الاجسام الفضائية يساعد العلماء في ملاحظة النجوم و الاجسام البعيدة في الفضاء التي لا يمكن ملاحظتها بالعين المجردة .

 

_ النجوم في الفضاء تبعث ضوء على هيئة ؟

موجات كهرومغناطيسية

 

_ ما الفرق بين الموجات الميكانيكية و الكهرومغناطيسية ؟

الموجات الميكانيكية تحتاج الى وسط تنتقل فيه

اما الموجات الكهرومغناطيسية لا تحتاج الى وسط تنتقل في الفراغ ايضا

 

_ تسمى الطاقة التي تحملها الموجات الكهرومغناطيسية ؟ 

بالطاقة الاشعاعية

_ الطيف الكهرومغناطيسي ؟

المدى الكلي للطاقة الاشعاعية التي تحملها الموجات الكهرومغناطيسية 

ش

_ الطاقة الاشعاعية للنجوم

الشمس : في النطاق الوسطي لدرجة حرارة النجوم لذا تشع الكثير من طاقتها على شكل ضوء مرئي 

 

_ الكواكب و الاقمار اشد برودة من النجوم الاكثر برودة 

 

_ علل لا تشع الاقمار ضوء ؟ 

لانها لا تنتج طاقتها بنفسها

 

_ علل يمكن رؤية القمر و الكواكب ؟

لانها تعكس الضوء القادم من الشمس 

 

_ ضوء من الماضي

تنتقل الموجات الكهرومغناطيسية بسرعة ثابتة تسمى سرعة الضوء و تقدر بـ 30000 K / S

يصل الضوء المنعكس من القمر الى الارض في ثانية واحدة

يص الضوء القادم من الشمس الى الارض في 8 دقائق

يصل الى كوكب المشتري في 40 دقيقة

 

 _ يتكون التلسكوب الكاسر من …..عدستان…. محدبتان

_ العدسة العينية هي العدسة القربة من …العين… و تعمل على تكبير الصورة

_ العدسة الشيئية هي العدسة القريبة من …الشيء المراد رؤيته… و تعمل صورة ساطعة و مصغرة

_ كيف ينتقل الضوء عبر التلسكوب الكاسر ؟

يدخل الضوء عبر العدسة الشيئية فينكسر ليكون صورة مصغرة عند العدسة العينية

_ يتكون التلسكوب العاكس من …مرآتان… محدبتان ( منحنيتان )

_ ينعكس الضوء من المرآة …الرئيسية… الى المرآة …الثانوية

_ يتم إمالة المرآة الثانوية …للسماح لللمشاهد ان يرى الجسم

_ كيف ينتقل الضوء عبر التلسكوب الكاسر ؟

يدخل الضوء عبر المرآة الرئيسية فينعكس على المرآة الثانوية لتكون الصورة                             

 

_ التلسكوبات الراديوية : وضع في الصحراء بعيدا عن محطات اذاعية و في الصحاري الجافة بعيدا عن الرطوبة

_ التلسكوبات الفضائية

_ الضوئية : علل : تعمل افضل في الفضاء .

لعدم وجود غلزات و لا طقس و السماء مظلمة 

تلسكوب هابل : اول تلسكوب فضائي بصري اطلق عام 1990

_ الاطوال الموجية : تلسكوب هابل الوحيد الذي يجمع الضوء المرئي يدور هابل حول الارض

_ سبيتزر : تم اطلاق تلسكوب سبيتزر الفضائي عام 2003 لجمع موجات الاشعة تحت الحمراء اثناء دورانه حول الشمس

_ جيمس ويب : تلسكوب فضائي سوف يتم اطلاقه 2021 مصمم لجمع الاشعة تحت الحمراء اثناء دورانه حول الشمس , يتميز برآه مساحتها 50 مرة اكبر من مرآة تلسكوب هابل

 

درس : استكشاف الفضاء

الصاروخ : هو مركبة مصممة لتفع نفسها عبر دفع الغاز من احد طرفيه

الصاروخ : صمم ليتغلب على قوة الجاذبية

الصاروخ : يستخدم لاطلاق الاقمار الصناعية و المسابير الى الفضاء

الصاروخ : لا ينقل البشر

 

استخدام الاقمار الصناعي

_ تستخدمها الجيوش الغراض الملاحة و جمع المعلومات

– ارسال اشارات التلفاز و الراديو

– مراقبة الطقس و المناخ

– -تحديد المواقع العالمية

 

خصائص المسابير لانها لا تحتوي على بشر

– تكلفتها اقل

– – تقوم برحلات خطيرة

– – تقوم برحلات طويلة

 

طائرة نفاثة صواريخ الفضائية
تشفط الاكسجين من الهواء تحمل الاكسجين معها
لا تصل للفضاء لعدم وجود اكسجين تصل الفضاء

 

نوع المسبار خصائصه
مداري يدور في مدار الكوكب مثل ( بايونير )
هابط ( يهبط على سطح الكوكب بواسطه مظلة مثل ( فونيكس )
محلق لا يدور في مدار و لا يهبط بل يحلق في الفضاء مثل ( فوياجر )

_ خلفيات سات : 

اول قمر صناعي اماراتي صنع بأيدي اماراتية

_ سيوتنك 1 

أول قمر صناعي يدور حول الارض

_ اكسبلورر 1

اول قمر صناعي امريكي

 

المسبار الفضائي : – هو مركبة فضائية غير مأهولة بالبشر منها مسابير قمرية و مسابير كوكبية

مشروع ابولو : – سلسة من البعثات تهدف لارسال البشر الى القمر

المكوك الفضائي : – هو مركبة فضائية يمكن اعادة استخدامها و تنقل الاشخاص و المواد

محة الفضاء الدولية: – هي قمر صناعي و مختبر ابحاث تدور حول الشمس يعيش فيها رواد الفضاء

اشترك فيها اكثر من 15 دولة

 

_ تستخدم المواد التي تصنع منها بدلة رائدالفضاء و ايضا حبال المظلات في

السترات الرياضية – سترة الاطفائي – اطارات السيارات ( من الحبال) – الاطراف الصناعية – تقاويم الاسنان – الجراحة بالربوت و ترمومتر بالاشعه الحمراء

 

درس : الصفائح التكتونية

1 _ ما هي نظرية الصفائح التكتونيو ؟ 

تنص على ان قشرة الارض تنقسم الى صفائح صلبة تتحرك ببطء على طبقة الوشاح

 

2 _ هل الصفائح متحركة نعم ام لا اذا نعم كيف تصفين حركتها و لماذا لا نشعر بها ؟

نعم , حركة بطيئة جدا بضعة سنتيمترات خلال السنة .

 

3 _ كيف تتحرك الصفائح التكتونية ( انواع الحركة ) ؟

تتباعد – تتصادم – تنزلق

 

4 – ما الذي ينتج عن حركة الصفائح

تكون تضاريس جديدة مثل الجبال و الحيود و المحيطات 

 

_ الادلة على نظرية الصفائح التكتونية

1 – الانجراف القاري : وضع ألفريد فيجنر فرضية ان القارات تتحرك

2 – الدليل الاحفوري : وجود الانواع نفسها من الاحافير في القارات تفصل بينها محيطات

3 – الدليل الجيولوجي : وجود الانواع نفسها من الصخور و الجبال في قارات تفصل بينها محيطات

 

1 – ما السبب وراء حركة الصفائح التكتونية ؟

تيارات الحمل

 

2 – في اي طبقة من طبقات الارض تحدث تيارات الحمل ؟

في الوشاح

 

3 – عندما تبرد الصهارة في الوشاح فإنها تبدأ بـ ؟

الهبوط الى اسفل

 

4 – و عندما تسخن الصهارة فإنها تبدأ في ؟

الارتفاع الى الاعلى

 

5 – ماذا لو توقفت تيارات الحمل في الوشاح ؟

تتوقف الصفائح عن الحركة 

 

انواع الحدود 

1 – الحدود المتقاربة :

منطقة تتحرك خلالها صفيحتان الواحدة باتجاه الاخرى 

قارية مع قارية ( تتكون جبال )

قارية مع محيطية : المحيطية تغوص لانها اكثر كثافة و تكون ( منطقة اندساس *

نوع القوة : انضغاط

 

2 – الحدود المتباعدة

منطقة تتحرك خلالها صفيحتان متباعدة الواحدة عن الاخرى

تكون حيد وسط المحيط او قشرة محيطية جديدة 

نوع القوة : الشد

 

3 – الحدود الانتقالية

منطقة تنزلق خلالها الصفائح افقياً الوحدة بمحاذاة الأخرى 

تسبب حدوث زلزال

نوع القوة : قص

 

درس : التجوية و التعرية و الترسيب

التجوية : تفتيت الصخور و تحلل الصخور

التعرية : تحرك الفتات الصخري  ( الرواسب ) من مكان لاخر

 

1 – ما هي التربة العملية التي تكون التربة ؟

التربة هي خليط من الصخور المفتتة و المعادن و الماء و الهواء و المواد العضوية عملية التجوية .

 

2 – عددي الاسباب التي تساعد على تكون التربة ؟

1 – النشاط البيولوجي ( الكائنات الحية مثل الديدان التي تحفر في التربة )

2 – نوع الصخور

3 – المناخ ( تتكون السرعة بسهولة في المناخ الدافئ و الرطب )

 

الامطار الحمضية 

ماء به نسبة عالية من الاحماض

يذيب المعاجن بسهولة مثل الكالسيت

بعض المعادن مقاومة للتجوية مثل الكوارتز

 

غازات الغلاف الجوي

الاكسجين : يسبب صدأ لمعادن الصخور

ثاني اكسيد الكربون يسبب المطر الحمضي

 

التجوية الفيزيائية تؤثر على مساحة كبيرة من الصخور

التجوية الميكانيكية : تتسبب في ضعف الصخور

 

 

درس: الغلاف الجوي

1 – ما عنوان الرسم البياني ؟

مكونات الغلاف الجوي

 

2 – مما يتكون الغلاف الجوي ؟

خليط من غازات مثل الاكسجين و النتروجين و الارجون و ثاني اكسيد الكربون

 

3 – ما المقصود بالغلاف الجوي ؟

طبقة من الغازات تحيط بالكرة الارضية

 

4 – اكثر غاز يكون الغلاف الجوي هو ….النيتروجين…. و نسبة ….78%

5 – تبلغ نسبة الاكسجين في الهواء ….21%….

6 – و تمثل الغازات الاخرى نسبة 1% مثل … الارجون و بخار الماء وثاني اكسيد الكربون

7 – من الجسيمات الصلبة التي يحتويها الغلاف الجوي ….كالغبار و حبوب اللقاح….

_ ضغط الهواء

– هو الضغط الذي يبدله وزن عمود من الهواء الواقع على سطح الأرض

_ نستنتج أنه

* – – – يرتفع – – – الضغط الجوي عندما – – – يقترب – – – الجزيئات من بعضها

* – – – يقل – – – – الضغط الجوي عندما – – – تبتعد – – – الجزيئات من بعضها بعضاً

3 – طبقات الغلاف الجوي :

طبقات الغلاف الجوي تغيرات درجة الحرارة عند الارتفاع خصائص
الإكسوسفير شديدة الحرارة الطبقة العليا و تعتبر من الفضاء الخارجي
الثيرموسفير تزداد تدور فيها محطة الفضاء 320 كم
الميزوسفير تقل تحترق فيها الشهب 80 كم
الستراتوسفير تزداد تحتوي طبقة الأوزون تمتص الأشعة الضارة 50 كم
الترببوسفير تقل مكان العيش يحدث الطقس تتكون سحب 10 كم

_ أنواع السحب ؟

صنف العلماء السحب بالاعتماد على الشكل و الارتفاع إلى ثلاث فئات

السحب الطبقية السحب الركامية السحب الريشية
قريبة من الأرض متوسطة الارتفاع تتشكل عاليا
رقيقة و منبسطة و أطرافها غير محددة بوضوح و تغطس السماء بالكامل سميك يشبه كرات القطن لها قواعد مسطحة و لها أطراف محددة و قد يتغير شكلها بسرعة بلورات ثلج تتطاير مع الرياح تكون على شكل ريش الطيور أو تشبه ذيل الفرس
الأمطار الخفيفة و الرذاذ يولد عواصف رعدية لا تنتج أمطار و لا ثلوج

_ تابع درس : الغلاف الجوي

– تسمى هذه العملية الحمل الحراري الهواء الساخن ( كثافته قليلة ) لذلك يرتفع للاعلى الهواء البارد (كثافته مرتفعة ) لذلك يهبط للاسفل يسبب ذلك حركة الهواء و تكون الرياح

– تتحرك الرياح من منطقة ضغط مرتفع الى منطقة ضغط منخفض

أنواع الرياح الرياح المحلية الرياح العالمية
تهب على ( المساحة ) مساحات محدودة حول الكوكب
سبب تكونها يتدفق الهواء من مناطق الضغط المرتفع إلى مناطق الضغط المنخفض بسبب دوران الأرض المحوري و شكل الأرض
أمثلتها نسيم البر و البحر

غريبات و الرياح التجارية

– الغريبات : تهب من الغرب إلى الشرق تبتعد عن خط الاستواء

– التجارية : تهب من الشرق إلى الغرب تقترب من خط الاستواء

_ درس : الطقس 

– الطقس : هو حالة الجو في فترة زمنية قصيرة

عامل الطقس اداة القياس    
درجة الحرارة الثرموميتر

تعتمد على

– شدة سطوع الشمس -ا لفصل (صيف –شتاء)
– الارتفاع عن سطح البحر – شكل االرض

الضغط الباروميتر – الضغط هو وزن عمود الهواء المؤثر على سطح الارض
– انخفاض الضغط : – يدل على طقس عاصف
الرطوبة الهيجروميتر هي كمية بخار الماء في الهواء الهواء الساخن اكثر رطوبة من الهواء البارد
اتجاه الرياح سرعة الرياح دوارة الرياح – قمع الرياح الانيموميتر تنشأ الرياح بسبب الحمل الحراري الذي يسبب فروق في الضغط
الهطول مقياس المطر

انواع الهطول : 

– مطر (ماء سائل)
– مطر متجمد (يتجمد الماء بين السحابة و الارض)
– برد (يتجمد بعد الوصول للارض على شكل
بلورات(
صقيع )يتجمد في طريقة لالرض

_ يتغير الطقس بسبب التغير في الهواء

– الكتل الهوائية : مساحة من الهواء لها معدل ضغط و حرارة و رطوبة نفسها

– يتحرك الهواء في الجو بسبب ضغط الهواء ( أنظمة الضغط )

– ففي الضغط المرتفع يهبط الهواء للأسفل ، و تكون السماء صافية

– ففي الضغط المنخفض يرتفع الهواء للأعلى ، و تتشكل السحب

 

 

_ الجبهات هي الحدود الفاصلة بين كتلتين هوائيتين

– الجبهة الباردة تتكون عندما تستبدل كتلة هوائية دافئة بكتلة هوائية باردة ، فتنخفض درجة الحرارة و يمكن ان تتكون عواصف رعدية

 

– أحياناً تتلاقى الكتل الهوائية و لا تحل محل الأخرى ( الجبهة التي لا تتحرك) يطلق عليها جبهة ثابتة تسبب الهطول يستمر لفترة طويلة

 

– الجبهة الدافئة تتكون عندما تحل كتلة هوائية دافئة محل الكتلة الباردة ، ترتفع درجة الحرارة و الرطوبة و أحيانا تتكون سحب و عواصف رعدية 

 

– 

 

_ درس : الطقس القاسي هو الطقس الذي يسبب أضرارا في الممتلكات و خسائر في الارواح أحيانا

  العاصفة الرعدية  الاعصار القعي الاعصار البحري
التعريف العاصفة العنيفة التي تتضمن برق و رعد و امطار غزيرة عمود عنيف و ملتف من الهواء متصل بالارض (يسمى الزوبعة) عاصفة استوائية شديدة مصحوبة برياح تتجاوز سرعتها km/h119
تأثيراته تسبب برق (تفريغ كهربائي في السحابة او بين سحابة و الارض )
الرعد (صوت او دوي عال )
الصاعقة (تحدث عندما يضرب البرق اعلى نقطة على الارض )
تسبب : حرائق و فياضانات و البرد يدمر الممتلكات و الرياح تقلع االشجار
يبدأ الاعصار القمعي بالعاصفة الرعدية ثم
يتكون عمود على شكل قمع يسحب اي شئ في طريقه و يرفعه الى اعلى ثم تسقط على الارض مرة اخرى
يبدأ الاعصار البحري ب عاصفة رعدية عندما تحصل على طاقة من
المياة الدافئة فتتحول الى عاصفة
استوائية عندما تحصل على طاقة اكثر تتحول الى اعصار بحري قد يسبب الاعصار البحري (ضغيان العاصفة ) ارتفاع ماء البحر الى اليابسة
التنبؤ به و الحماية منه عن طريق الاقمار الصناعية و الرادار الحماية منها عن طريق البقاء في المنزل – الابتعاد عن االشجار – عدم السباحة يستخدم جهاز (فوجيتا المحسن ) لقياس
اضرار الاعصار
الحماية من الاعصار القمعي تكون بالبقاء
داخل المنزل في غرفة سفلية (قبو) او
الاحتماء تحت قطعة اثاث قوية
يستخدم جهاز (سفير سمبيسون)
لقياس اضرار الاعصار البحري تستخدم السفن والطافيات و الردارات للتنبؤ بالاعصار البحري
الحماية منه تكون عن طريق الاخلاء من المنطقة و التوجه للاماكن المرتفعة

_ العاصفة الرعدية 

 

 

_ الاعصار القمعي

 

 

_ الاعصار البحري

 

 

_ الجدول 1 مقياس فوجيتا المحسن لقياس شدة الضرر

الفئة سرعة الرياح الضرر
EF-0  

_ ضرر خفيف

1 – تلف المداخن 2 – كسر فروع الإشجار 3 – سقوط الأشجار ذات الجذور القريبة من سطح الأرض

EF-1  

_ ضرر متوسط

1 – تقشر أسطح الأسقف 2 – تحطم النوافذ 3 – اقتلاع جذوع الأشجار

EF-2  

_ ضرر بالغ 

1 – تلف هياكل الأسقف 2 – دمار المنازل المصنعة

EF-3  

_ ضرر شديد

1 – انفصال الأسقف و بعض الجدران عن الهياكل 2 – تلف بعض المباني الصغيرة 3 – اقتلاع أغلب أشجار الغابات

EF-4  

_ ضرر مدمر

1 – رفع بعض الهياكل من أساساتها و وقوعها على مسافات بعيدة 2 – طيران السيارات لمسافات بعيدة 3 – طيران الحطام

EF-5  

_ ضرر غير معقول 

1 – رفع المنازل ذات الهياكل القوية من أساساتها 2 – تلف هياكل الخرسانة المسلحة 3 – طيران حطام بحجم السيارات 4 – إزالة لحاء الأشجار تماماً

_ الجدول 1 توصف الأعاصير القمعية و تصنف حسب الضرر الذي تسببه

_ الجدول 2 مقياس سفير – سمبسون للأعاصير البحرية

الفئة سرعة الرياح الضرر
1   تدمر الرياح المساكن المنتقلة غير الراسخة و اللافتات غير المثبتة بإحكام ، يمكن حدوث بعض الفياضانات الساحلية و ضرر طفيف بالمرفأ
2   يحدث بعض الضرر لأسطح المباني و الأبواب و النوافذ ، يصيب المساكن المتنقلة ضرر بالغ ، يدمر الفيضان المرافئ و يمكن أن تنكسر مرابط الزوارق الصغيرة غير المحمية ، تطيح العواصف ببعض الأشجار أرضاً
3   يقع بعض الضرر في هياكل المساكن الصغيرة و مباني المرافق ، تطيح العواصف بالأشجار الكبيرة أرضاً ، تتدمر المساكن المتنقلة و اللافتات غير المثبتة بإحكام ، يدمر الفيضان القريب من الساحل المباني الصغيرة ، تتضرر المباني الكبيرة جراء ارتطام الحجام العائم بها ، قد تغمر الأراضي الداخلية
4   الانهيار الكامل لهياكل الأسقف على بعض المساكن الصغيرة ، تحدث تعرية كبيرة للمناطق الشاطئية و قد تغمر الأراضي البعيدة في الداخل
5   تنهار أسقف العديد من المباني السكنية و الصناعية بالكامل ، تنهار بعض المباني بشكل كامل و تنهار بعض مبامي المرافق أو تطير بعيداً ، يسبب الفيضان ضرراً كبيراً للطوابق الأرضية في كل البنايات بالقرب من خط الساحل ، قد يتطلب الأمر عملية إخلاء واسعة النطاق للمناطق السكنية

_ الجدول 2 يستخدم مقياس سفير – سمبسون للأعاصير البحرية لقياس قوة الأعاصير البحرية

_ احداث طبيعية قد تستمر لايام او اسابيع او سنوات

العواصف الشتوية : عاصفة قاسية بصاحبها برد شديد و رياح قوية و يصاحبها سقوط للثلج ، جعل الطرق زلقة و تقلل الرؤية و كسر الأشجار و قطع خطوط الكهرباء

 

موجات الحرارة الشديدة : طقس حار يستمر لعدة ايام يسبب ضربات شمس و اجهاد حراري ( تحث في المدن الكبرى بسبب المباني و الارصفة التي تمتص اشعة الشمس )

 

الجفاف : هو فترة انخفاض الهطول لأقل من المستوى المتوسط

 

_ استخدام المفردات

1 – يتم تصنيف كل الإشعاعات وفقاً لطول الموجة في – – – الطيف الكهرومغناطيسي – – –

2 – هناك نوعان من التلسكوبات يجمعان الضوء المرئي ، هما – – – كاسر  – – – , – – – عاكس – – –

3 – كانت البعثة الفضائيةالتي أوصلت بشراً إلى سطح القمر هي – – – ابولو – – –

4 – أحد الأمثلة على نظام النقل الفضائي للإنسان هو – – – المكوك الفضائي – – –

5 – إحدى المركبات الفضائية غير المأهولة هي – – – المسبار الفضائي – – –

6 – يسمى التخصص الي يهدف إلى التحقق من الحياة في الكون – – – – – –

7 – إن أفضل مكان لإيجاد – – – – – – يتمثل في أجسام النظام الشمسي التي تحوي ماء

_ ربط المفردات بالأفكار الرئيسة

استخدم المفردات من الصفحة السابقة لإستكمال خريطة المفاهيم 

 

 

 

 

 

_ استيعاب الأفكار الرئيسة

1 – ما نوع التلسكوب الموضح في الشكل أدناه ؟

أ – تلسكوب أشعة تحت الحمراء

ب – تلسكوب راديوي

ج – تلسكوب عاكس

د – تلسكوب كاسر

2 – ما الطول الموجي الذي تتوقع أن يكون لأتبعالات معظم طاقة النجوم الأعلى حرارة ؟

أ – أشعة جاما

ب – الموجات المتناهية الصغير

ج – موجات الراديو

د – الضوء المرئي

3 – أي مما يلي يمثل أفضل وصف لتلسكوب مائل ؟

أ – تلسكوب أشعة تحت الحمراء

ب – تلسكوب راديوي

ج – تلسكوب كاسر

د – تلسكوب فضائي

4 – ما الشيء المميز في بعثة كيلر ؟

أ – يستطيع كيلر اكتشاف كل الأجسام مهما كان طولها الموجي

ب – اكتشف كيلر أكثر الأجسام بعداً في الكون

ج – كيلر مخصص لاكتشاف الكواكب المشابهة للأرض

د – كيلر هو أول تلسكوب يدور حول الشمس

5 – أين توجد محطة الفضاء الدولية ؟

أ – فوق سطح المريخ

ب – فوق سطح القمر 

ج – تدور حول الأرض

د – تدور حول الشمس

6 – أي من البعثات أوصلت الإنسان إلى القمر ؟

أ – أيولو

ب – إكسبلورير

ج – جاليليو

د – بايونير

7 – أي مما يلي ليس قمراً صناعياً ؟
أ – مسار معلق

ب – قمر

ج – مركبة فضائية

د – تلسكوب فضائي

_ أسئلة ذات خيارات متعددة تحاكي ال TIMSS 

1 – أي من المواقع التالية لا يعتبر مكاناً جيداً لإقامة تلسكوب راديوي ؟

أ – موقع قريب من محطة إذاعية

ب – موقع ناء

ج – موقع يتضمن مساحة شاسعة فارغة 

د – موقع هواؤه جاف

2 – أي مما يلي لديه قدرة التغلب على قوة الجاذبية الأرضية للأنطلاق في الفضاء ؟

أ – المسار

ب – الصاروخ

ج – القمر الصناعي

د – التلسكوب

_ استخدم الشكل الآتي للإجابة عن السؤال الثالث ؟

 

 

3 – أي مما يلي يمكنه زيادة القدرة على تجميع الضوء في التلسكوب الموضح فس الشكل ؟

أ – البصريات المتكيفة

ب – عدسة عينية كبيرة

ج – عدة مرايا صغيرة

د – عدسات أكثر سماكة

_ استخدم الجدول التالي للإجابة عن السؤالين الخامس و السادس 

الكوكب متوسط مسافة البعد عن الشمس ( بملايين الكيلومترات )
الأرض 150
المريخ 228
زحل 1434

 

5 – يستغرق الضوء حوالي 8,3min للانتقال من الشمس إلى الأرض ، يستغرق الضوء حوالي 40min للانتقال ، من الشمس إلى المشتري ، برأيك كم تبلغ المدة التي يستغرقها الضوء للانتقال من الشمس إلى زحل ؟

أ – 8,5min

ب – 1,3h

ج – 13,5h

د – 26,3h

6 – ما فائدة استخدام دعم الجاذبية في بعثة إلى زحل ؟

أ – يمكن صناعة المركبة الفضائية من مادة غير مغناطيسية

ب – يمكن أن تسافر المركبة الفضائية بسرعة الضوء

ج – تحتاج المركبة الفضائية وقوداً أقل

د – تحتاج المركبة الفضائية وزناً أكبر

7 – أي مما يلي كان أول قمر صناعي يدور حول الأرض ؟

أ – أيولو 1

ب – إكسبلورر 1

ج – مارينر 1

د – سبوننك 1

استخدام الشكل التالي للاجابة عن السؤال 9 :

9 – اي مما يلي يعد صحيحاً في ما يتعلق بالتلسكوب الموضح اعلاه ؟

أ – العدسة العينية و العدسة السينية عدستان مقعرتات

ب – يتشتت الضوء اثناء مروره بالعدسة السينية

ت – ينعكس الضوء من العدسة العينية الى العدسة السينية 

ج – يمكن ان تتكون العدسة العينية من عدة عدسات اصغر في الحجم

 

أسئلة ذات اجابات مفتوحة تحاكي ال TIMSS

 

 

السابق
قوانين (الوحدة 9) فيزياء منهج إنجليزي صف 11 فصل 3
التالي
حل درس الأمن المائي في دولة الإمارات العربية المتحدة الفرص والتحديات اجتماعيات 11

اترك تعليقاً