مراجعة Review Plants and Animals العلوم منهج انجليزي الصف الثالث
هدا الملف ل منهج انجليزي لمادة علوم منهج إنجليزي فصل ثالث
مراجعة Review Plants and Animals العلوم منهج انجليزي الصف الثالث
Unit 2: Lesson 1: Plant Life Cycle
الصفحة Paqe 10 -11
• Germinate: to grow from a seed to a young plant. A seed will germinate when the temperature is right and the soil is the right condition
نبتت الانبات لتنمو من بذرة الى نبتة صغيرة تنبت البذرة عندما تكون درجة الحرارة مناسبة والتربة هي الحالة الصحيحة
• Reproduce: to make more of an organisms own kind. Flowers, seeds, and cones help plants reproduce
التكاثر لصنع المزيد من الكائنات الحية من نفس النوع تساعد الازهار والبذور والاقماع النباتات على التكاثر
• Life cycle: how a certain organism grows and reproduces. All stages germination, growth, reproduction, death
دورة الحياة كيف ينمو كائن حي معين ويتكاثر جميع المراحل الانبات والنمو والتكاثر والموت
• Pollination: birds, insects, and the wind carry pollen from the male parts of one flower to the female parts of another flower
التلقيح تنقل الطيور والحشرات والرياح حبوب الالقاح من الاجزاء الذكورية من احدى الزهور الى الاجزاء الانثوية في زهرة اخرى
. Reproducing with Cones
Pine trees don’t have flowers. They form seeds inside CONES. Pollination takes place when the wind blows POLLEN from male cones to female cones
Plants that produce cones for reproduction are called Conifers. Conifers have needle- shaped leaves
التكاثر باستخدام المخاريط:
لا تحتوي أشجار الصنوبر على أزهار. يشكلون البذور داخل المخاريط يحدث التلقيح عندما تنفخ الرياح حبوب اللقاح من المخاريط الذكورية إلى المخاريط الأنثوية.
النباتات التي تنتج المخاريط للتكاثر تسمى الصنوبريات. الصنوبريات لها أوراق على شكل إبرة.
Paqe 15
Different Life Cycles
Plants need sunlight, water, carbon dioxide, nutrients, and space to grow. The length of a plant’s life cycle depends on its needs and structure
Plants with longer and deeper roots takes longer to go through its life cycle
دورات الحياة المختلفة:
تحتاج النباتات إلى ضوء الشمس والماء وثاني أكسيد الكربون والمغذيات ومساحة للنمو.
يعتمد طول دورة حياة النبات على احتياجاته وبنيته.
تستغرق النباتات ذات الجذور الأطول والأعمق وقتا أطول لتستمر في دورة حياتها.
Unit 2: Lesson 2: Plant Traits
paqe 26 – 27
Trait: a feature of a living thing like flower color and plant height. Traits are adaptations that help organisms survive
السمة: صفة من صفات الكائن الحي مثل لون الزهرة وارتفاع النبات. السمات هي تكيفات تساعد
الكائنات الحية على البقاء.
Inherited Traits: traits that come from parents. Offspring can have traits different from both its parents. (Color and shape). Passing of traits from parent to offspring is called heredity
إلصفات الموروثة الصفات (السمات) التي تأتي من الآباء. يمكن أن يكون للنسل (الذرية) سمات مختلفة عن كلا الوالدين. (اللون والشكل). يسمى انتقال السمات من الأب إلى النسل بالوراثة.
Variation: appearance of an inherited trait that makes an individual different from other family members
التباين: ظهور سمة موروثة تجعل الفرد مختلفا عن أفراد الأسرة الآخرين.
—Paqe 33
Pea Plants
Living things inherit traits is called genetics
– Parents with white flowers would likely have offspring with white flowers – Parents with purple flowers would likely have offspring with white flowers
-If parents with white and purple flowers reproduce, offspring would have mixed results
نباتات البازلاء
• الكائنات الحية ترث السمات يسمى علم الوراثة.
– من المحتمل أن ينجب الآباء ذوو الزهور البيضاء ذرية بأزهار بيضاء
– من المرجح أن ينجب الآباء ذوو الزهور الأرجوانية ذرية بأزهار بيضاء
– إذا تكاثر الآباء ذوو الزهور البيضاء والأرجوانية ، فإن نتائج النسل مختلطة.
Unit 2: Lesson 1: Animal Life Cycles
52 – 53
* Animal Life Cycles
Metamorphosis: some animals change shape through a process — most insects and amphibians undergo metamorphosis
Insects: (caterpillar)
Insects start life as EGGS that contains food
When a young animal has grown enough, it hatches (break out of the egg)
It becomes a LARVA
Larva turns into a PUPA — most changes take place
Pupa grows into an ADULT
Frog Life Cycle
• Frogs start life as EGGS in water
TADPOLES hatch. They swim and breathe with gills
Tadpoles start to grow legs and lungs – FROGLET
• ADULT moves onto land and can reproduce
التحول: بعض الحيوانات تغير شكلها من خلال عملية – معظم الحشرات والبرمائيات تخضع لعملية التحول.
• الحشرات تبدأ حياتها كبيضيات، التي تحتوي على الغذاء.
• عندما يكبر الحيوان الصغير بشكل كاف ، يفقس (يندفع من البيضة)
• تصبح يرقة LARVA
• تحدث فيها معظم التغييرات
• تتحول اليرقة إلى خادرة PUPA ( شرنقة داخلها عذراء)-
• تنمو الخادرة لتصبح
دورة حياة الضفدع:
• تبدأ الضفادع حياتها مثل البيض ،يكون البيض في الماء يفقس أبو ذنيبة TADP)(LES. يسبحون ويتنفسون بالخياشيم
• تبدا الساقين والرئتين في النمو في الضفادع الصغيرة الضفدع الصغير
• ينتقل البالغ إلى الأرض ويمكنه التكاثر.
56 – 57
More Animal Life Cycles: Reptiles, Fish, and Birds
• Most lay eggs
When these eggs hatch, the babies look like small version of their parents
They do not go through metamorphosis
المزيد من دورات حياة الحيوانات الزواحف والاسماك والطيور
• معظمهم يضعون البيض.
عندما يفقس هذا البيض ، يبدو الأطفال وكأنهم نسخة صغيرة من والديهم
انهم لا يمرون من خلال التحول
Mammals
Birth: the beginning or origin ofa plant or animal. Most mammals give birth to live young
Mammals care for their young as they grow
الثدييات
الميلاد: بداية أو أصل نبات أو حيوان. تلد معظم الثدييات صغارا
تهتم الثدييات بصغار ها أثناء نموها
What stages do all animal life cycles have in common
All animals undergo Birth, Growth, Reproduction, and Death. Life cycle is a pattern because the same steps are repeated over and over again
ما هي المراحل المشتركة بين جميع دورات حياة الحيوان ؟
Unit 2: Lesson 2: Animal Traits
68 – 69
Animal Reproduction
Reproduce: two ways animals reproduc
I- by budding. A bud forms on the adult’s body -after the bud breaks off, it grows into an adult. It is a copy of its parent – identical
تخضع جميع الحيوانات للولادة والنمو والتكاثر والموت. دورة الحياة عبارة عن نمط لأن نفس الخطوات تتكرر مرارا وتكرارا
2-cells — from both a male and a female parent. When cells join, offspring are produced
New offspring has traits from both parents — mixed traits
التكاثر: طريقتان تتكاثر فيه الحيوانات:
1 – عن طريق التبرعم. يتشكل برعم على جسم الشخص البالغ. – بعد أن ينفصل البرعم ، ينمو إلى بالغ. إنها نسخة طبق الاصل من الوالدين المتطابق
2- خلايا – من كل من الوالدين الذكور والإناث. عندما تنضم الخلايا ، يتم إنتاج النسل (الذرية).
النسل الجديد له سمات من كلا الوالدين – سمات مختلطة.
Inherited Traits
Animals inherit traits from their parents. Inherited traits make animals look like their parents. Hair color, eye color
• Inherited traits can affect how animals act
Instinct: is a way of acting that an animal does not have to learn. (Birds building nests. Spiders spinning webs)
الصفات الموروثة:
ترث الحيوانات السمات من والديها. الصفات الموروثة تجعل الحيوانات تبدو مثل والديها. لون الشعر ولون العين.
يمكن أن تؤثر السمات الموروثة على كيفية تصرف الحيوانات.
الغريزة: هي طريقة تصرف لا يجب على الحيوان أن يتعلمها. (الطيور تبني أعشاشا. العناكب تغزل الشباك)
Learned and Environment Traits Learned Traits: new skills gained over time. Learning to ride a bicycle or play an instrument, learn a language
السمات المكتسبة: اكتساب مهارات جديدة بمرور الوقت. تعلم ركوب الدراجة أو العزف على آلة، تعلم لغة
Environmental traits: some traits are affected by the environment, for example, a rabbit’s fur may grow thick during the cold winter months
السمات البيئية: تتأثر بعض السمات بالبيئة ، على سبيل المثال ، قد ينمو فراء الأرانب كثيفا خلال أشهر الشتاء الباردة.
Learned traits and Environmental traits are NOT passed from parents to offspring
Organism’s young = Offspring
Unit 2: Lesson 3: Animal Group Survival
86 – 88
Survive: stay alive
النجاة البقاء على قيد الحياة
Group: a number of living things that have some type of natural relationship
المجموعة عدد من الكائنات الحية التي لها نوع من العلاقة الطبيعية
Population: all the members of one type of organism that are in the same environment
السكان جميع الاعضاء من النوع نفسه من الكائنات الحية الموجودين في نفس البيئة
When animals live in groups, they can help protect themselves from predators
عندما تعيش الحيوانات في مجموعات يمكنها المساعدة في حماية نفسها من الحيوانات المفترسة
Flying Solo
Some animals are more likely to survive by living alone. Being part of a group would not help large predators like tigers survive. If an animal hunts alone, it gets to eat all the food that it catches
من المرجح أن تعيش بعض الحيوانات من خلال العيش بمفردها. إن كونك جزءا من مجموعة لن يساعد الحيوانات المفترسة الكبيرة مثل النمور على البقاء على قيد الحياة. إذا كان الحيوان يصطاد بمفرده ، فإنه سيأكل كل الطعام الذي يصطاده.
All Different Sizes
The size ofa group depends on the group’s needs. The large group can confuse a predator and make it harder to select one to go after. The larger the group is, the better it is for each member of the group. To SURVIVE, a very big group is best
كل الأحجام المختلفة:
يعتمد حجم المجموعة على احتياجات المجموعة. يمكن للمجموعة الكبيرة أن تربك المفترس وتجعل
من الصعب اختيار واحد لملاحقته. كلما كانت المجموعة أكبر ، كان ذلك أفضل لكل عضو في المجموعة. من أجل البقاء على قيد الحياة ، فإن المجموعة الكبيرة جدا هي الأفضل.
What are some reasons animals live in groups
– to hunt for food
to care for their young
to protect themselves from predators
ما هي بعض الأسباب التي تجعل الحيوانات تعيش في مجموعات ؟
– للبحث عن الطعام
– لرعاية صغارهم
– لحماية أنفسهم من الحيوانات المفترسة