مراجعة عامة اجتماعيات الصف 12 الفصل الأول – نموذج 1

مراجعة عامة اجتماعيات الصف 12 الفصل الأول – نموذج 1

مهارة حل المشكلات 

التعريف بالمهارة : مجموعة من العمليات يقوم بها الفرد مستخدمة المعلومات والمعارف والمهارات التي سبق تعلمها واكتسابها ، في التغلب على موقف ما ، والسيطرة عليه ، بهدف الوصول إلى حل مناسب. 

خطوات حل المشكلة : 

* تحديد المشكلة : وهو الشعور بالمشكلة والرغبة في حلها وذلك من خلال قراءة النص والخبرات السابقة المكتسبة للطلاب 

* تحليل المشكلة : معرفة أسباب المشكلة وتحديد السبب الرئيسي لها ، من خلال قراءة النص والخبرات السابقة المكتسبة للطلاب 

* طرح الحلول : جمع أكبر عدد ممكن من الحلول القابلة للتنفيذ ، وقد تكون هذه الحلول موجودة في النص ، أو من من خلال الخبرات السابقة للطلاب 

* قبول الحلول : وتعني اختيار الحلول القابلة للتنفيذ ورفض الحلول غير القابلة للتنفيذ ، مع تقديم حلول ابداعية من خلال خبراتهم السابقة

مثال تطبيقي على مهارة حل المشكلة 

اقرأ النص الأتي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :
ظهر ولع صاحب السمو الشيخ سلطان بن محمد القاسمي بالقراءة منذ نعومة أظفاره وحرصه المتواصل على أن يصل الكتاب للقارئ بكل سهولة ويسر ، فلم يألو جهدا في إصدار القرارات والمبادرات التي تكفل ذلك منذ إقامة معرض الشارقة الدولي للكتاب على مدار 35 سنة إضافة إلى مبادرات متنوعة من مثل مكتبة لكل أسرة ، وعمل المسابقات ومنح الجوائز التي تشجع ممارسة القراءة . إلا أن القراءة حاليا لم تعد العادة المفضلة والممتعة لدى الكثير من الناس حتى أن مشكلة العزوف عن القراءة أصبحت مشكلة عالمية

ويرجع الباحثون السبب إلى ذلك أن الكتاب أو الصحيفة أو المجلة ليست مصدر المعرفة الوحيد فهناك الانترنت والتلفاز وغيرها من الوسائل التي تجمع بين متع متنوعة في نفس الوقت مثل النظر والسمع والاثارة و الراحة والسهولة وأخيرا | الفائدة. فالقراءة كما يقول الباحثون تعد أكثر صعوبة من جميع هذه الوسائل فهي تحتاج إلى التركيز كما أن الرواية التي يمكن أم تشاهدها في التلفاز خلال ساعتين يمكن أن تستغرق يومين أو ثلاثة أيام من القراءة الجادة

إن القراءة لن تنقرض كما يقول بعض الباحثين ، والكتاب سيظل مصدر المعرفة الأول كما يقول الأديب الفرنسي (جورج دیهاميل ) ولكن ستقل أهمية القراءة وتزداد نسبة الاستفادة من وسائل المعرفة الأخرى وخاصة ما يتعلق باستخدام وسائل الحاسوب والقدرة على الاستفادة من معطيات التقنية الحديثة ، وستظل القراءة من روافد المعرفة البشرية

1. حدد المشكلة التي وردت في النص ؟ 

2- سجل ثلاثة أسباب لهذه المشكلة ؟

مهارة تحليل نص تاریخي

التعريف بالمهارة

عبارة عن وثيقة مكتوبة توفر معلومات عن أحداث ماضية تمكننا من فهم جزء من التاريخ البشري، ويعتبر وسيلة تعليمية تساعد الطالب على اكتساب مهارات الملاحظة والتحليل والنقد والاستنتاج

خطوات يجب مراعاتها عند تطبيق المهارة 

* قراءة النص وفهمه: البحث عن مقاصده – تسطير الكلمات الهامة . قراءة الأسئلة المصاحبة للنص – تسطير الكلمات المفاتيح للأسئلة 

* تحديد الفكرة الرئيسية للنص: ( عنوان النص) — تحديد الأفكار الفرعية للنص 

* تحديد القيم السلوكية الايجابية : ( صفات أخلاقية أو أخلاق فاضلة يتميز فيها البشر وتوجه السلوك البشري للقيام بعمل أو قول يدل على الخير) 

* تحديد الحقائق التاريخية: ( شيء ثابت صحيح لا يمكن التشكيك فيه تكون مرتبطة بتاريخ أو شخصية أو دولة ) 

* تحديد التعميم: ( هو استخلاص عام مكون من سبب ونتيجة )

مثال تطبيقي على مهارة تحليل النص 

اقرأ النص الآتي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه

تأسست دولة الإمارات العربية المتحدة عام 1791، وهي دولة فتية تفتخر بتقاليدها ذات رؤية راسخة لمستقبل مزدهر ومثمر لمواطنيها، ففي غضون أربعة عقود فقط أصبحت الإمارات العربية المتحدة عضوا يحظى باحترام وتقدير كبير من المجتمع الدولي. ونظرا لكونها مجتمعة فتية ومتنامية متعدد الثقافات، تفتخر الإمارات العربية المتحدة باقتصاد سريع التنوع يعد نموذجا للدولة التقدمية الملتزمة بمعتقداتها وقيمها دائما مدينة أبو ظبي، هي عاصمة دولة الإمارات العربية المتحدة، ومركزها الثقافي والسياسي والاقتصادي، حيث تغطي إمارة أبوظبي 55% من مساحة البلاد، ويوجد بها نسبة كبيرة من احتياطات النفط والغاز في العالم. ويتولى قيادة مسيرة دولة الإمارات العربية المتحدة اليوم رئيس الدولة وحاكم أبوظبي، صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان حفظه الله، وأصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى حفظهم الله حكام الإمارات السنة الأخرى: دبي والشارقة وعجمان وأم القيوين ورأس الخيمة والفجيرة. ويعزي الرخاء والوئام والتنمية الحديثة التي تميز دولة الإمارات العربية المتحدة لحد كبير إلى المغفور له بإذن الله سمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، سواء أكان ذلك قبل تشكيل الاتحاد أو خلال السنوات التي أعقبت ذلك وحتى وفاته في نوفمبر 2004. ولكونه القوة الدافعة وراء إنشاء دولة الإمارات العربية المتحدة، عمل المغفور له بإذن الله الشيخ زايد جاهدا على تحقيق رؤيته الهادفة إلى إقامة مجتمع يوفر الرفاهية والصحة والتعليم والسكن بمستويات عالية الجودة لجميع المواطنين من خلال الاستفادة من عائدات النفط لتمويل المشاريع في كافة أنحاء الاتحاد. ونظرا لحجم الإعجاب والاحترام اللذين حظي بهما المغفور له بإذن الله الشيخ زايد على نطاق واسع محلية ودولية بفضل منهجه العادل وبفضل دبلوماسيته الماهرة، يعتبر الشيخ زايد بحق والد الأمة

تمرين 1 

اقرأ النص التالي ثم اكمل الخط الزمني الذي يليه :

لعبت دولة الكويت دورا كبيرا لا يمكن إغفاله في تطوير قطاع الصحة والخدمات الطبية في دولة الإمارات العربية المتحدة قبل الاتحاد ، فقد أرسلت بعثة طبية عام 1962، ومولت مشروعات لتشييد مستشفيات عدة منها : المستشفى الكويتي عام 1966 ( البراحة حاليا)، إضافة إلى المستشفى الكويتي في رأس الخيمة ، ومستوصفان في خورفكان والفجيرة ، وتأتي هذه الجهود من قبل دولة الكويت نظرا لأن الطب في منطقة الخليج كان يعتمد حتى منتصف الستينات على الطب الشعبي ، الذي قام على ممارسات معينة : كالكي والحجامة والتجبير ، والوصفات الشعبية ، والأدوية المركبة من الأعشاب علما بأن هذه الجهود تأتي استكمالا للجهود الأولى مع بدايات القرن الماضي ففي عام 1909 م ، ، افتتح الدكتور پوول هارسون عبادته الخاصة في الشارقة . وفي عام 1952م أسست الدكتورة سارة هوسمان أول مستشفى في الشارقة ، وقد تركز نشاطهذا المستشفى على الولادة والأمومة . وفي نوفمبر 1960م تأسست مستشفى كندي ( الواحة) نسبة إلى بيرول اومیریان کندي

افتتاح عيادة الدكتور مارسون في الشارقة

مهارة المخطط الذهني

رسم توضيحي يستخدم ليمثل أفكارا أو وظائف أو أشياء متصلة ببعضها البعض ومنظمة حول فكرة أساسية واحدة ، أو رسم توضيحي يسهل عملية المراجعة والتذكر

خطوات يجب مراعاتها عند تطبيق المهارة: 

* تحديد الفكرة الرئيسية للمخطط ( دائما تكون موجودة في أول المخطط في معظم الامتحانات ). وتحديد الأفكار الفرعية المتفرعة من الفكرة الرئيسية

* تنوين الأفكار الفرعية مع مراعاة التقليل من الكلمات المستخدمة في العرض مما يساعد على شدة التركيز وتسهيل الفهم

مثال تطبيقي على مهارة الخط الزمني 

اقرأ الفقرة التالية ، ثم أكمل المخطط الذهني التالي: 

تأسست هيئة الأعمال الخيرية الإنسانية في دولة الإمارات العربية المتحدة بإمارة عجمان بمرسوم أميري من حاكم الإمارة في عام 1891م. وهي مؤسسة خيرية إنسانية تطوعية غير حكومية، تعمل في مجال التنمية والإغاثة ولها العديد من الفروع المنتشرة في جميع أنحاء العالم ولها مكاتب تمويلية في كل من بريطانيا وأستراليا والدنمارك وللهيئة أهداف عدة تتلخص في العمل على تحقيق مبدأ التكافل الاجتماعي وتطوير وتنمية المجتمعات المحتاجة، وذلك بالعمل على تحسين أوضاعهم التعليمية، الصحية، الاجتماعية، والاقتصادية. كما تهدف الهيئة إلى الإسهام في إغاثة المجتمعات المتضررة من جراء الكوارث الطبيعية والنكبات الاجتماعية، وإلى إقامة الصلات الوثيقة و الروابط المتينة ربين الهيئة ومثيلاتها للوقوف على أحدث النظم التي تأخذ بها الأمم المتحدة في هذا المجال