رياضيات الصف الثالث الفصل الثاني

مراجعة رياضيات المعادلات والكسور للصف 3 الفصل الثاني

مراجعة رياضيات المعادلات والكسور للصف الثالث الفصل الثاني

 

 

 

مراجعة رياضيات المعادلات والكسور للصف الثالث الفصل الثاني


 

هدا الملف ل الصف الثالث لمادة رياضيات الصف الثالث الفصل الثاني

 

مراجعة رياضيات المعادلات والكسور للصف الثالث الفصل الثاني

محتوى المذكرة

1-اإلرشادات

2-كتابة التعابير

3-إيجاد قيمة التعابير

4 -كتابة المعادالت و حلها

5 -فهم الكسور

6-كتابة و تمثيل الكسور

7-تحديد الكسور المتكافئة

8-مقارنة الكسور

9 -حل المسائل

الإرشادات :

1-في كتابة التعابير والمعادلات و المسائل اللفظية يجب التدرب على مفردات العمليات الحسابية

الجمع الطرح الضرب و القسمة مثل:

الجمع : ما مجموع , أضاف , كم العدد الكلي , أكثر بـ ……………………الخ

الطرح : ما الفرق , بكم يزيد , كم ناقص , أقل بـ , الباقي , أصغر ……………………….الخ

الضرب : في كل يوجد فما اإلجمالي , صفوف , ضعف العدد (العدد×2 , )حاصل الضرب ….الخ

القسمة : توزيع , تقسيم , يقسم بالتساوي , نصف العدد ( 2÷ العدد ), كم يوجد في كل ,…الخ

2-يوجد مسائل تحل بخطوتين كما يوجد مسائل تحتوي على معلومات زائدة أو ناقصة

ملاحظة :لا تنسى عند ايجاد القيمة نبتدأ في الجملة العددية من اليسار إلى اليمين بالترتيب مع الانتباه إلى:

1 -لو هناك أقواس نبدأ بحساب العملية الحسابية التي داخل الاقواس

2-عندما لا يوجد أقواس والجملة العددية فيها عمليات حسابية متعددة (الجمع الطرح الضرب القسمة )نضع الضرب أوالقسمة بين قوسين ونقوم بحسابها ثم نكمل العملية من اليسار بالترتيب

السؤال األول : حوط الاجابة الصحيحة

1 -التعبير الذي يمثل العبارة : الفرق بين 12 و 6

a) 6×12    

  b) 12-6 

c) 12÷6 

d) 12+6

2 -)التعبير الذي يمثل العبارة : وزعت هدى 32 قلما على 8 من صديقاتها

a) 32×8 

b) 32-8

c) 32÷8 

d) 32+8

3 -)التعبير الذي يمثل العبارة : 7 أعداد في كل عدد 5 أرقام

a) 7×5 

b) 7-5

c) 7÷5 

d) 7+5

4) قيمة التعبير    x-3×2    إذا كان  x=0

a)14

 b) 4

 c) 6 

d) 7

   قيمة التعبير    y+9÷3   إذا  كان  y=12 

a) 7 

b) 13

c) 15

 d) 16

 d) 8

السؤال الثالث: حل المسائل باستخدام التفكير المنطقي

سيضع 3 أصدقاء أموالهم معا لشراء لعبة تكلفتها 5 درهم

لدى سلطان خمس عملات من فئة الربع و ست عملات من فئة 10 فلسات

و لدى فيصل ست عمالت من فئة الربع و ثماني عمالت من فئة 10 فلسات

ولدى صالح 5عملات إذا تبقى لديهم 10 فلسات فما العمالت المعدنية النقدية التي كانت لدى صالح ؟

اإلرشادات :

1 -الكسر هو عدد يمثل جزءاً من أجزاء متساوية من الوحدة الكاملة أو جزءا من أجزاء متساوية

2 -كسر الوحدة يمثل جزءا واحدا من أجزاء متساوية من الكل دائما البسط 1

3 -يكتب الكسر في صورة بسط خط الكسر المقام البسط يكون في الجزء العلوي ويمثل أجزاء

ممثلة من الكل و المقام في الجزء السفلي ويمثل الاجزاء الكلية المتساوية الملونة و غير ملونة

5-كتابة الكسور على خط الاعداد: نبدأ بتقسيم خط الاعداد بين 0 و 1 إلى أجزاء متساوية حسب العدد الموجود في المقام ثم نأخذ الاجزاء بعدد البسط

6-الكسور التي تصف الجزء ذاته من الكل هي الكسور المتكافئة و الكسور المتكافئة تكون متساوية و لها نفس الحجم

السؤال األول : حوط الإجابة الصحيحة

1 -)الشكل الدال على الكسر الواحدي

5-)الكسر الذي يمثل ربعين هو

الشكل الدال على خمسة أثمان

-)الكسر الذي يمثل العدد 7

-لدى حسن ألبوم صور يحتوي 8 صور أعطى ثالث أثمان الصور لأخته فماهو

الكسر الذي يمثل باقي الصور

-)أي من الأشكال التالية ال تمثل كسور متكافئة

-)اكتب البسط الناقص في النموذج

a)4      b) 2         c)5        d) 12

8-)الكسر الذي يمثل الجزء المظلل باللون الأحمر

خمسة أسباع(d    أربعة أتساع(c     تسعة أسباع(b     سبعة أتساع (a

العدد الناقص هو

a) 5           b)6        c)8        d)4

 

 

السابق
موضوع عن أيام الطفوله لغة عربية صف 11 فصل أول
التالي
بوربوينت شرح وملخص وحل الفصل 9 عشر (جريمة محكمة التخطيط) من رواية عساكر قوس قزح الصف 9 الفصل 3

اترك تعليقاً