مذكرة لغة عربية صف خامس فصل أول
محتوى الموضوع
هدا الملف ل الصف الخامس لمادة لغة عربية الصف الخامس الفصل الاول
مذكرة لغة عربية صف خامس فصل أول
أنشطة داعمة للمنهاج – مهارات نحوية
تذكر أن
– ينقسم الضمير إلى …………………….. و ………………………..
– الضمير المنفصل هو : ……………………………………..
– الضمير المتصل هو ……………………………………………….
الأمثلة
(فهمت دروسي – فهمنا دروسنا -التلميذان فهما دروسهما -التلاميذ فهموا دروسهم -التلميذات فهمن دروسهن -افهمي دروسك – افهما دروسكما -افهموا دروسكم – افهمن دروسكن )
القاعدة
فإذا نظرت في هذه الأمثلة رأيت أن ضمائر الرفع المتصلة هي التي تتصل بالأفعال ,هي:
(التاء “وتكون للمتكلم والمخاطب والمخاطبة والمخاطبين والمخاطبين والمخاطبات-
“نا” -نون النسوة- واو الجماعة -وألف الأثنين – ياء المخاطبة )
تمرين (1)
بين ضمائر الرفع المتصلة بالأفعال التي في العبارات الأتية،ثم أذكر مابقي منها:
خرجت مع طائفة من الأصدقاء؛ لزيارة دار الأثار العربية ؛ فمشينا إليها وقد تخلف اثنان منا أرادا أن يزورا معهدا آخر؛ فقابلنا رجال الدار، وشرحوا لنا كثيراً من الأثار العجيبة ورأينا الناس يتأملون صناعة أجدادهم، وكأنها تناديهم : أن اعملوا كما عملوا تصلوا إلى ما وصلوا
الأجابة :……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
تمرين (2 )
ضع فعالًا ماضياً متصلاً بضمير رفع في كل مكان خال ، ثم أذكر ما بقي من ضمائر الرفع البارزة التي
تتصل في الماضي .
(1)البنات ………….الدراجات (5 )أنتِ……… الأواني
(2)أنتم…………… أبو ظبي (6 )أنا……….. أسناني
(3)الحجاج …………مكة (7 )نحن…………. في النهر
(4)أنت ………….على الفقراء (8 )أنتما………. على السارق
تمرين (3 )
حول الجمل الفعلية الأتية إلى جمل اسمية ، ثم اذكر ما بقى من ضمائر الرفع البارزة التي تتصل
بالماضي.
كثر الصناع في عجمان …………………………………………………………………
ساعدت القرويات أزواجهن…………………………………………………………….
قسم الشريكان ربحه…………………………………………………………………
تمرين ( 4)
ضع الضمير المتصل المطلوب في الفراغ:
1 -نفعنـ ………..توجيه القائد في الرحلة . ( ياء المتكلم ).
4 -أفاد …………التدريب كثيرا ً . ( نا الفاعلين )
5 -الطالبات نجحـ …………في الأمتحان . ( نون النسوة )
6 -سمعـ ………… محاضرة جميلة . ( تاء المتكلم )
7 -أنتما زرتمـ ………….. الحديقة. (ألف الإثنين )
تمرين ( 5)
املأ الفراغات بالضمير المتصل المناسب:
أ- المحتاجون يشكر……….. من أحسن إليهم.
ب- الأمهات يدربـ……..أبناهـ ………على عمل الخير.
ت- نحن الذين ساعد……….الفقراء.
تمرين ( 6)
اختر الضمير المناسب مما بين القوسين واكتبه في الفراغ:
أ ……………………تلميذ أقرأ باجتهاد (أنا – أنت – نحن)
ب………………نسا ٌء يعطفن على أولادهن .(هن – أنتم – هما )
مراجعة على الهمزة المتوسطة
تمرين 1هات كلمات مماثلة للكلمة األولى في رسم الهمزة المتوسطة:
تبرئة ، ———، ———، . ———
مؤمن ، ———، ———، . ———
سأل ، ———، ———، . ———
تمرين 2 -اجمع الكلمات التالية :
رأس: ………………كأس : ………………….
حديقة: ………… جريدة : ………………..
تمرين 3اكتب حركة الهمزة المتوسطة وحركة ما قبلها كما في الجدول :
الكلمة حركة الهمزة حركة الحرف الذي يسبقها
مؤمن………………………………………………..
سأل…………………………………………………
ُمؤلم ………………………………………………
تمرين 4 ـ حدد الكلمات المهموزة بهمزة متوسطة على واو في الجمل التالية :
أ – انتماؤك إلى وطنك وإخالصك له يوصلك إلى النجاح .
ب – بالدي لها كل حبي وفؤادي . ج – الصدق جزاؤه الجنة .
د – عندما يؤذن المؤذن للصالة يسرع الناس إلى المساجد . هـ- داؤك سهل العلاج
تمرين 5 أكمل الجدول التالي ( الضمائر)
| الجملة | الضمير | نوعه (منفصل – متصل ) |
| تطوعت في جمعية الهلال الأحمر | ||
| أنت رسام ماهر | ||
| هن طالبات مجدات | ||
| العمال قاموا بجهد عظيم في العمل | ||
| نحن حماة الوطن | ||
| محمد وسالم اشتركا في جمعية الكشافة | ||
| فزنا في المسابقة | ||
| المعلمات يرشدن الطالبات | ||
| هو رجل صادق وأمين |
أنشطة داعمة – مهارات إملائية
-أكمل الفراغات التالية:
الهمزة المتوسطة هي التي تكون في ……………… الكلمة .
الهمزة المتوسطة ترسم على الياء أو على ……………أو على ………….أو على……………
2 :ا قرأ الفقر الأتية ، ثم أجب عما يليها :
الطالب المتفوق هو الذي يسأل في كل مسألة تعترضه , ويؤدي واجباته ولا يتأخر فيه ,ويسائل نفسه
دائما ما الشيء الذي قصر فيه , ويتفاءل بالخير دائما
استخرج من الفقرة ما يلي:
1 -همزة متوسطة على ألف ( )
2 – همزة متوسطة على واو ( )
3 -همزة متوسطة منفردة ( )
4 -همزة متوسطة على نبرة( )
3ـ أكمل الفراغ الأتي بكلمة همزتها متوسطة مناسبة مما يأتي :
أ ــ الإمارات ——— عليل.
ب ــ طرح المعلم ——– سهلة.
ج- ——- الطالب واجبه في البيت.
د ــــ …………….يخشى ربه .
هـ ــ ……………. قصة جميلة
4 ـ ابحث عن خمس كلمات من البيئة المدرسية تتضمن همزة متوسطة ، ثم اكتبها:
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
السؤال : اختار اإلجابة الصحيحة بوضع دائرة حول رمز الإجابة:
س 1 : الهمزة المتوسطة هي الهمزة التي جاءت في :
أ ( وسط القطعة . ب ( وسط الكلمة . ج ( وسط الجملة .
س2 : الهمزة المتوسطة على الألف هي الهمزة التي رسمت على ألف في :
أ )وسط الكلمة ب ( بداية الكلمة . ج ( وسط الجملة
س3: الجملة المشتملة على همزة متوسطة على ألف هي :
أ ) المعلم أعطى التالميذ الأوائل جوائزهم .
ب ) العلماء ورثة الأنبياء .
ج ) المدير سأل التلميذ عن واجبه .
د ) الأطفال يمارسون الرياضة دائماً .
س4 : الكلمة المشتملة على همزة متوسطة مرسومة على ألف الألف ألنها مفتوحة و ما قبلها مفتوح
أ ) مسألة . ب )فأس . ج ) ييأس . د ) يتأثر .
س5 (دأب الرجل على العمل )كلمة دأب في الجملة السابقة همزتها :
أ)مفتوحة وما قبلها مفتوح .
ب) مفتوحة وما قبلها مضموم
ج) مكسورة وما قبلها مفتوح .
د) مضمومة وما قبلها مضموم .
س6 : الكلمة المشتملة على همزة متوسطة مفتوحة وما قبلها مفتوح :
أ) يتأثر . ب( طمأن . ج(نشأة . د( اسأل .
س 7 : الجملة المشتملة على كلمة رسمت همزتها المتوسطة على ألف لأنها مفتوحة و ما قبلها مفتوح هي
أ ) تألألت السماء بالأضواء .
ب ) كرم الإسلام المرأة .
ج ) قابلت أهل الرأي .
د ) ثأر الالعب لهزيمته .
س8 : أي المفردات التالية همزتها مفتوحة وما قبلها مفتوح :
أ)يتأثر ب( ييأس ج( يأتون . د( طمأن
س9 ) : المسلم يتأثر لحال أخيه المسلم ) المفردة يتأثر كتبت همزتها المتوسطة على ألف لأنها :
أ) مفتوحة وما قبلها مفتوح .
ج) ساكنة وما قبلها مفتوح .
ب) مفتوحة وما قلبها ساكن .
د) ساكنة وما قبلها ساكن .
مراجعة على الجملة الفعلية والأسمية
تمرين 1 حدد نوع الخبر،وفق الجدول التالي:
| الجملة | المبتدأ | الخبر | نوعه |
| الطلاب بين المجتهدين. | |||
| الصدق خلق جميل. | |||
| الطلاب مجتهدون. | |||
| الصدق صوره كثيرة. | |||
| الطالب اجتهادهم رائع. | |||
| الطالب يجتهدون في الدراسة. | |||
| الصدق يسمو بالفرد. | |||
| الطالب في اجتهاد. | |||
| الصدق من الفضائل. |
تمرين 2 :بين ركني الجملة االسمية فيما يلي: المبتدأ الخبر
الأسلام أمل الصالحين .
العلم نور.
القرآن خير جليس.
العاملون مجتهدون .
الأنبياء ينشرون رسالة الله.
العمل يعتمد على النية .
العصفور في القفص
الصديق الحق نصائحه مفيدة
تمرين3 :حدد الخبر ونوعه فيما يلي الخبر نوعه
المعلمون ملتزمون.
آيات هللا تظهر في كل شيء.
الملك أساسه العدل.
الحياء شطر الإيمان.
النظرة من سهام إبليس.
جمال المرأة في ُخلقها.
تمرين 4 حول الخبر المفرد إلى جملة اسمية مرة وفعلية مرة أخرى :
كل من عليها فان ……………………………………………………………….
الجنة محفوفة بالمكاره.……………………………………………………………….
الإسلام محقق الأمال……………………………………………………………….
الصلاة واجب على كل مسلم……………………………………………………………….
تمرين 5 حول الخبر الجملة إلى مفرد:
الغرفة نظامها رائع……………………………………………………………….
المؤمنة تجتهد في الخير.……………………………………………………………….
الرسول يهدي للحق……………………………………………………………….
- الصحابة نصروا الرسول……………………………………………………………