كتاب اللغة العربية (الجزء الأول) الصف الأول الفصل الأول 2022-2023

كتاب اللغة العربية (الجزء الأول) الصف الأول الفصل الأول 2022-2023

مقدمة 

عزيزي الطالب :

حدود لغتي هي حدود عالمي 

أنت الآن تضع أولى خطواتك على طريق العلم، أجمل الدروب وأبهاها . جسمك الصغير يحمل عقلا كبيرا مليئا بالأسئلة، وقلبا غضا مليئا بالخير والحب. لكن كيف ستسير في هذا الدرب الذي لا ينتهي ، ولا تنتهي الدهشه فيه ؟ كيف ستتعلم وتقبض على المعرفة ؟ وكيف ستصير أفضل وأفضل ؟ إنك تعرف أنك ستعلم أمورا كثيرة في المدرسة، وستعود كل يوم إلى البيت وقد صرت أكبر قليلا من اليوم الذي قبله، لأنك عرفت أكثر، لكن كيف ستتعلم ؟ 

إن درب العلم الذي تقف في بدايته له باب، ولا يمك لأي أحد أن يسير في هذا الدرب إذا لم يفتخ له هذا الباب . وهذا الباب هو اللغة، لغتك العربية، فأنت في هذا الكتاب ستكون في رحلة جميلة مع حروف لغتك العربية وكلماتها ، ومع كل حرف تتعلمه سيزداد التوتر في عقلك وقلبك، وستمضي في درب العلم خطوة وراء خطوة. 

هذا، إذن ، كتاب اللغة العربية الذي سيساعدك لتقرأ كل الكتب الأخرى، الآن، في المدرسة، ولاحقا، في الحياة ، إلى آخر العمر. 

وفي هذا الكتاب ستكون رحلتك خفيفة لطيفة، منظمة، ومع الوقت ستعتاد عليها، وتألفها، وتحبها. الكتاب مقسم إلى ثمانية وعشرين قسما صغيرا، بعد حروف اللغة العربية، وفي كل قسم ستتعلم حرقا، وستقضي مع كل حرف أربعة أيام، فتخيل نفسك انك مغامر قرر أن يسافر ليزور ثمانية وعشرين بلدا، وفي كل بلد سيقضي أربعة أيام

في اليوم الأول ستقرأ لك معلمتك قصة جميلة ظريفة، هذه القصة بطلها حيوان من الحيوانات التي تعرفها بالتأكيد، يبدأ اسمه بالحرف الذي ستتعلمه، فالباء مع بوبي البومة الحكيمة، والخاء مع خشون الخروف الذي يحب أن يتخيل، والتي مع سمسم السنجاب الذي يحب السكر، والراء مع ربيع الراكون السريع، والنون مع نونة النملة النشيطة ، وهكذا. في هذا اليوم استمع إلى القصة، واستمتع بها، وشارك معلمتك وزملاءك الحديث عنها ، وحاول أن تتذكر الكلمات التي سمعتها في القصة. ولا تنس أن تحكي لأمك في البيت القصة كاملة. نعم إنك تستطيع ذلك بلا شك.

في اليوم الثاني ستبدأ رحلتك مع الحرف ، ستعلمك معلمك كيف تنطقه نطقا صحيحا، وكيف تميزه ، وستعلمك أيضا كلمات فيها هذا الحرف، ستكو أنشطة سهلة وبسيطة، وستتعلم بسرعة، وتقضي وقتا طيبا مع زملائك. 

في اليوم الثالث ستعلم كيف تكتب الحرف ، وستتدرب على ذلك بإشراف معلمتي، سيكون ذلك تجربة ممتعة جدا. هل تذكر حين كنت صغيرا كم كنت تحب أن تقلد الكبار وتمسك بالقلم لتكتب به ؟ ها قد حان الوقت الآن لتصير كبيرا، وتمسك بالقلم وتكتب به كما يفعل الكبار. لا تقلق إذا واجهت صعوبة في البداية ، استمر في التدرب وثابر، وسترى أن الأمر سهل، وأنك صرت تقرأ وتكتب حروفا و كلمات جديدة يوما بعد يوم

اليوم الرابع هو يوم مميز، لأنك ستتدرب على الخط، أي كيف تكتب بخط جميل، وتعتني بما تكتبه ، وتجوده، إن هذه الحصة تشبه حصة الرسم، لكنك بدل أن ترسم الأشكال والأشياء من حولك سترسم الحروف والكلمات . وبانتهاء هذه الحصة ستكو قد أنهيت رحلتك مع حرف من حروف العربية، وستبدأ من جديد رحلة جديدة مع حرف آخر من حروف لغتي الجميلة ونحن لم ننس كم تحب الأغاني والأناشيد، ولذلك وضعنا لك في الكتاب أناشيد جميلة ستحبها، وستقضي وقتا طيبا مع زملائك وأنت تغتيها ، لكن لا تنس أن تحفظها ليكبر عدد الكلمات التي تعرفها ويزداد . أنت الآن تمسك بين يديك أهم كتاب في حياتك، لأن هذا الكتاب هو الذي سيجعلك قادرا على قراءة كل الكتب الأخرى . اعتن بكتابك هذا، وتعلم منه ، وثابر على التعلم، وسترى كيف تتفتح المعرفة أمامك كما تتفتح الأزهار.

قراءة النصوص الأدبية معرفة الفكر الرئيسة:

2.1.01.001 .ARB يتبع تسلسل الأحداث في قصة ما. 

2.1.01.002 .ARB يجيب عن أسئلة لنصوص شعرية ونثرية قرئت له ويطرح أسئلة مظهرا فهمه لها، مبديا رأيه فيها. 

2.1.01.003 .ARB يعيد سرد قصة مظهرا فهمه لموضوع النص و رسالته العامة مستعينا بالصور

قراءة النصوص الأدبية (تحليل النص الأدبي:

22.01.003 .ARB يحدد العناصر الفنية الأتية في القصة الشخصيات ، والزمان والمكان. 

2.2.01.004 .ARB يذكر اسم مؤلف الكتاب والشخص الذي رسم الرسومات التوضيحية له، محددا دور كل منهما 

2.2.01.005 .ARB يذكر الكلمات التي تعبر عن المشاعر والأحاسيس في قصة أو أنشودة قرئت له 

2.2.01,006 .ARB يستجيب للإيقاعات من خلال القافية و النغمات المنظمة، وتكرار الأضوات والكلمات والعبارات. 

قراءة النصوص الأدبية (تكامل المعرفة مع الفكر):

2.3.01.001 .ARB يتعرف بعض الأجناس الأدبية التي تقرأ له من: القصص القصيرة، الأناشيد، الألغاز 

2.3.01.002 .ARB تعرف راوي القصة والشخصيات. 

2.3.01,003 .ARB يحفظ أناشيد قصيرة تتألف من خمسة إلى سبعة أيات موضوعاتها تناسب المرحلة العمرية مثل: الطفولة والألعاب والحيوانات والطبيعة والقيم الإنسانية وغيرها

الكتابة (إنتاج الأعمال الكتابية ونشرها):

4.2.01.001 .ARB يركب الكلمات من حروف ومقاطع. 

005. 01. 4.2.ARB يميز شكل الحروف في بداية ووسط ونهاية الكلمة ممسكا القلم بطريقة صحيحة 

01.003. 4.2.ARB يكتب جميع حروف الهجاء مرتبة وغيبا كتابة صحيحة مع حركاتها الطويلة والقصيرة 

الاستماع والمحادثة (استيعاب المعرفة وتقديمها):

5.1.01.001 .ARB يكتب بمضمون النص المسموع من خلال عنوانه أو مقدمتها ويحدد الشخصيات والأحداث مع ذكر التفاصيل ما رأيه فيها بطريقة واضحة ومنظمة مراعيا آداب الاستماع والمحادثة، والإنصات والاستئذان للتحدث. 

5.1.01.004 .ARB يصف الأشخاص والأماكن والأشياء مستخدما اللغة العربية مراعيا آداب المحادثة والأستئذان للتحدث. 

5.1.02.002 .ARB يستخدم الإيماءات ولغة الجسد في التعبير عن المشاعر أو الفكر التي يتم تقديمها شفويا. 

اللغة (اكتساب المفردات واستخدامها):

6.1.02.001 .ARB يفسر الكلمات مستعينا ببيئته. 

6.1.02.002 .ARB يفسر الكلمات مستعينا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها ومحيطها

اللغة (بنية اللغة – الإملاء) 

6.3.01.002 .ARB يكتب الحروف المتحركة بحركات قصيرة وحركات طويلة والحروف المضعفة كتابة صحيحة.