لغة عربية الصف التاسع الفصل الثالث

درس (أحكام العدد) لغة عربية للصف 9 فصل 3

درس (أحكام العدد) لغة عربية للصف 9 فصل ثالث

 

 

 

درس (أحكام العدد) لغة عربية للصف 9 فصل ثالث


 

هدا الملف ل الصف 9 عام لمادة لغة عربية الصف 9 الفصل الثالث

 

مرفق لكم درس (أحكام العدد)  لغة عربية الصف 9 الفصل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة اللغة العربية للصف 9 الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

نواتج التعلم : 

1 – يتعرف قواعد تذكير العدد وتأنيثه

2 –  يصوغ العدد على وزن فاعل .

3- يعرّف العدد بـ ( أل ).

4- يُعربُ العددَ .

العددان ِ( 1 – 2 ) يوافقان المعدودَ تذكيرًا وتأنيثـًا

◙ نجحِ تلميذ واحد .

◙ٌ نجحت لتمليذة واحدة .

الأعدادُ المفردة ُمن (3) إلى(10) تخالفُ المعدودَ تذكيرًا وتأنيثـًا

◙ حضرَ تسعة ُ معلمينَ.

◙ حضرتْ تسعُ معلماتٍ

مراجعة وتمهيد ص 47 :

أطبق : ص 47 :

أقرأ الجملَ الآتية َ، ثمّ أبينُ حُكمَ العددِ المفردِ في التذكير ِوالتأنيثِ وفقَ الجدولِ :

حكم العدد /         نوعه / المعدود / نوعه / العدد /

يورافق المعدود /  مؤنث / عين  /  مؤنث /   واحد 

  الجمـــــــــــــلة : تَكشِفُ فراشة ُ الدِّفلي الصقريّة ُ عن عَين ٍ واحدةٍ مخيفةٍ

أقرأ وألاحظ : ص 48 : 

أقرأ الجُمَلَ الآتية َ،ثمّ أملأ الجدول المطلوب :

هيّا نبدأ القراءة

1 – سَدَّدَ الورلُ بذيْلهِ ضرْبة ًواحدة ً مُؤلمَة ًللثعبان ِ

2 – شاهَدْتُ أحدَ عَشَرَ استِعراضًا للخـُنْفساءِ السّوداءِ

3 – يُنتجُ اثنا عَشَرَ ثـُعبانـًا كمية ًكبيرة ًمن السُّمِّ

4 – تُصْدِرُ اثنتان ِوعِشرونَ فراشة َسُمسُم ٍصَرْصَرَة ًحادّة ً.

5 – قطفتُ مِن الغابةِ أرْبَعَ زهَراتٍ بَرِّيةٍ

6 – كتبَ الطلابُ سَبْعَ عَشْرَة َطريقة ًعن أساليبِ الدفاع ِوالهُجوم ِعنْدَ الحيوان ِ.

7 – استمعتُ إلى خَمْس ٍوعشرينَ مُحاضرة ً

8 – تحدَّثَ العُلماءُ من خلال ِمئةِ آيةٍ عن ثلاثينَ ُعجزة ً كَوْنية ً

9 – حضرَ مُؤتَمرَ البيئةِ مِئة باحثٍ وأربعونَ طالبَ علم ٍ

1 – سَدَّدَ الورلُ بذيْلهِ ضرْبة ًواحدة ً مُؤلمَة ًللثعبان ِ

2 – شاهَدْتُ أحدَ عَشَرَ استِعراضًا للخـُنْفساءِ السّوداءِ

 نوعه            / المعدود / العدد

واحدة / ضرْبة   / مفرد

مُركَّبٌ من كلمتين ( أحد ) و ( عشر ) / استِعراضًا / أحدَ عَشَرَ

3 – يُنتجُ اثنا عَشَرَ ثـُعبانـًا كمية ًكبيرة ًمن السُّمِّ

4 – تُصْدِرُ اثنتان ِوعِشرونَ فراشة َسُمسُم ٍ صَرْصَرَة ًحادّة

 نوعه                   / المعدود / العدد 

اثنا  عَشَرَ / ثـُعبانـًا    / مُركَّبٌ من كلمتين  / ( اثنا ) و ( عشر )

اثنتان ِوعِشرون      /   فراشة / معطوف ومعطوف عليه

أ -اقرأ النص الآتي، ثم أصنف العدد والمعدود الملونين وفق الجدول 

اثنتي عشرة ساعة “من يومها في رعاية 
تقضي الأم أولادها، إذ تقوم من نومها صباحا فتقبلهم هامسة “مفعمة بالخب والحنان عندئذ في آذانهم كلمة واحدة 

يستيقظ الأطفال فرحين مسرورين ثم يرتدون 
ملابسهم استعدادا للذهاب إلى المدرسة التي يبعد ثلاثة عشر ميلا عن بيتهم وعندما يغادرون المنزل يلتقون بخمسة وعشرين زميلا 
و يصعدون إلى أربعين طالبا ، الحافلة المدرسية التي تستوعب خمس عشرة دقيقة   ويصلون إلى المدرسة بعد ان تقضي الأم اثنتي عشرة ساعة يومها في رعاية اولادها اذ تقوم من نومها مفعمة بالحب والحنان. عندئذ يستيقظ الأطفال فرحين مسرورين ثم  استعدادا للذهاب إلى المدرسة التي تبعد ” 
 كلمة احدة 
 

مواصفات ملف درس (أحكام العدد)  لغة عربية الصف 9 الفصل الثالث كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : 9
  • المادة : اللغة العربية
  • عدد الصفحات: 103 صفحة
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

 

السابق
أوراق عمل حروف وحركات لغة عربية فصل أول صف أول
التالي
تلخيص اجتماعيات للصف 10 الفصل الثاني

اترك تعليقاً