لغة عربية الصف الثامن الفصل الثالث

حل درس كن سعيدا اللغة العربية للصف 8 فصل 3

حل درس كن سعيدا اللغة العربية للصف الثامن فصل ثالث

 

 

 

حل درس كن سعيدا اللغة العربية للصف الثامن فصل ثالث


 

هدا الملف ل الصف الثامن لمادة لغة عربية الصف الثامن الفصل الثالث

 

مرفق لكم  درس (كن سعيدا) مع الإجابات لغة عربية الصف الثامن الفصل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

الدرس الرابع : الإستماع والمحادثة : 

نواتج التعلم : 

5 .1 3 . 1 يقدم المتعلم عرضا تقديميا عن ظاهرة اجتماعية أو موضوع معلوماتي بطريقة واضحة منطقية، موظفة الكلمات المتنوعة وتشمل : ( استخدام اللغة المجازية ).

الإستماع الأول :

– أضع خطا تحت الكلمات التي تم توقعي لورودها في النص 

–  ما الغرض من النص ؟ 

–  أبين مدى توافق الفكرة المحورية التي خمنتها مع الغرض من النص 

–  أذكر فكرتيني رئيستين وردتا في فقرات النص .

الإستماع الثاني : 

ألتقط من الفقرات ما يأتي : 

– من الفقرة الأولى : نتيجة إسعاد الناس لأنك ملأت الأيدي الفارغة، و سترت الأجساد – العارية، وكونت من لا كيان له.

 – من الفقرة الثانية كلمات بمعنى : 

– المجال الحقيقي :  حيز الواقع

– ندية كثيرة الأوراق : مخضلة الغصون

– جديرا : حقيقا

. أستمع إلى الفقرة الثالثة، ثم أفسر :

 – عبارة (والدقيقة الواحدة توازي من عمرك أعواما)  لأنها حافلة بالخبرة و التبصر و أصالة الرأي.

 – سر سعادة الشيخ   لأنه تقبل النقد، و اتعظ بما مر بك، و عركت الدهر و ناسه . 

– ألتقط من الفقرة الثالثة :

 – عبارة تدل على الحكمة  حسن المعالجة 

– جملة فيها تشبية :  كأنها ثمرة الخريف موفورة النضج. 

– أسمتع إلى الفقرة الرابعة، ثم أجيب عما يأتي : 

– ما الصفة التي أتمتع بها لجمع قلوب الأصدقاء حولي ؟

 الخروج من حضن الأنانية لاستكشاف ما عند الآخرين.

– لماذا أكون سعيدا بهؤلاء الأصدقاء ؟ 

لأن ذاتي ترتسم في ذات كل منهم.

 – أجيب على السؤال الآتي من وجهة نظري الشخصية : ما أثمن كنوز الحياة ؟

القناعة / عبادة الله حق عبادته . 

– أطرح سؤالا على زملائي حول فكرة وردت في الفقرة الخامسة.

ما صفات العبقري كما وردت في الفقرة الخامسة ؟ 

 – استمع إلى الفقرة الأخيرة، ثم أجيب :

–  لم بدأت فقرات النص بجمل شرطية، غير أن آخر فقرة بدأت بالأمر ، بقولها : ” كن سعيدا ” 

 – أذكر أبوابا أخرى للسعادة غير التي وردت في النص. لأنها تنصحنا بأن نكون سعداء.

إذا كنت في أمن و أمان كن سعيدا. 

إذا كنت حرا كن سعيدا.

الشريحة الثانية :

– آية كريمة أو حديث شريف من القرآن الكريم عن القيم والأخلاق. 

مثال : قال تعالى : (وأن تعفوا أقرب للتقوى ولا تنسوا الفضل بینکم إن الله بما تعملون بصير ) ( البقرة : 237 )

قال صلى الله عليه وسلم : ( ما من شيء أثقل في ميزان العبد المؤمن يوم القيامة من حسن الخلق، و إن الله ليبغض الفاحش البذيء ) رواه الترمذي وصححه الألباني

الشريحة الثالثة :

– توضح مفهوم التسامح، مذيلا بعبارات إرشادية عن أهمية التسامح وآثاره الإيجابية الطيبة بيننا 

– تختار بعضا من المبادئ في وثيقة إعلان مبادئ التسامح الصادرة عن اليونسكو، منها :

 – التسامح في جوهره هو ” الاعتراف بحقوق الإنسان للآخرين ” 

– التسامح لا يعني الإذعان أو التنازل أو التساهل.

– التسامح هو المسؤولية التي تصون حقوق الإنسان و التعددية. 

– عامل الناس كما تحب أن تعامل؛ عندها ستكون متسامحا.

مواصفات ملف حل درس كن سعيدا لغة عربية الصف الثامن الفصل الثالث كالتالي : 

  • نوع الملف : حلول درس
  • الصف : الثامن
  • المادة : اللغة العربية
  • عدد الصفحات: 15 صفحة
  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

 

السابق
ملخص ومراجعة الوحدة الأولى الوراثة البشرية والوراثة المعقدة أحياء صف 11 متقدم فصل أول
التالي
تلخيص ثاني وحدة الجهاز الهضمي وجهاز الغدد الصماء أحياء صف 9 متقدم

اترك تعليقاً