الفصل الاول

حل درس غابة العجائب عربي صف 3

حل درس غابة العجائب عربي صف ثالث

 

 

 

حل درس غابة العجائب عربي صف ثالث


 

هدا الملف ل الصف الثالث لمادة الفصل الاول

 

حل درس غابة العجائب عربي صف ثالث : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا للدرس بما جاء، فيه من أسئلة وتدريبات ، من منهج اللغة العربية الصف الثالث

 

1. كلمات يجب أن تعرفها : ( كلمات شائعة )

هل لك قد قبل بعد بين

کان أن لكنت لكن هذا كأنني 

 

2. استخدم الكلمات الآتية في جمل من إنشائك 

أ. كان  كان الامتحان سهلا 

ب. كنت : كنت مريضة بالأمس 

ج. قل : هل جاء المعلم ؟ 

د.  يأتي فصل الربيع بين فصلي الشتاء و الصيف 

 

3. احذف الحرف الأخير من كلمة ( صاح ) ثم ضع بدلا منه حرفا من الحروف الآتية، ثم اقرأ الكلمات الجديدة : 

صاح : صاد ، صار صام، صاغ صان

 

4. حلل الكلمات الآتية، ثم اقرأها قراءة سريعة 

أنهار ا ن ه ا ر

الحان ا ل ح ا ن 

أصوات أ ص و ا ت 

أحزان اح ز ا ن 

الصلوات ا ل ص ل و ا ت  

موجودة م و ج و د ة

مسرورة م س ر و ر ة 

مرسومة م ر س و م ة

مأخوذة م أ خ و ذ ة

 

1. اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال فيما يأتي

• تساءلت الأم ثعلوبة : لماذا لا نشعر بالسعادة مع أننا نملك كل شيء ؟” و كان سبب استفسارهم ان 

أ. لم يجدوا غابة العجائب 

ب. حصلوا على الأشياء بطريقة غير صحيحة. 

ج. تركوا المنزل بحثا عن السعادة. 

• شعر عائله ثعلوب بالسعادة في نهاية القصة؛ لأنها :

أ. سكنت في البيت الجميل الذي يملكه القرد. 

ب. فعلت أمورا تجلب السعادة للقلب. 

ج. خرجت في نزهة، و استكشفت الغابة. 

 

2. في ضوء فهمك القصة، اكتب سطرين توضح فيهما ما هي غابة العجائب ؟ و أين يمكن أن تجدها ؟

 

3. أعد كتابة الجملة بعد تغيير الكلمات التي تحتها خط إلى الضد 

أ. هل تعامل زملائك بفظاظة ؟

هل تعامل زملاءك بلطف ؟ 

ب. تثاقلت خطوات المتسابق قبل نهاية السباق 

خفت خطوات المتسابق قبل نهاية السباق

 

1. اكتب صفتين لثعلوب قبل فهمه للسعادة الحقيقية بعدها .

صفات ثعلوب بعد فهمه للسعادة

صفات ثعلوب قبل فهمه للسعادة

 

2. عد إلى القصة، واملأ ؟ الجدول بالكلمات المناسبة وفق المطلوب :

ألفاظ دالة على حركة

الفاظ دالة على صوت

ألفاظ. دالة على طعام

 

3. اكتب جملة من إنشائك تستخدم فيها كلمة ” تنهد “.

 

4. اختر المعنى الصحيح للكلمة الملونة فيما يأتي : 

أ. جمعت بعد العيد مالا وفيرا. ( قليلا – دائما  – كثيرا – جدیدا ) 

ب. هطل المطر بغزارة. ( تكرر – عاد – حصل سقط ) 

ج. تعامل المعلم معنا بلطف. ( بلين – شدة – عدل – حزم )

 

5. انسخ العبارة الآتية : 

في غابة العجائب يعيش الناس سعداء بلا أحزان و لا آلام. 

في غابة العجائب يعيش الناس سعداء بلا أحزان و آلام

 

رحلتي مع كلمة “بزغت “:

1. اقرأ العبارات الآتية المقتطفة من المعجم : 

أ. بزغت السن بزوغا : شقت اللحم فخرجت. 

ب. وبزغت الشمس، أو القمر، أو النجم : بدأ طلوعه… فهو بازغ و هي بازغة 

ج. وفي التنزيل العزيز :” فلما رأى الشمس بازغة قال هذا ربي هذا أكبر… سورة الأنعام 

د. وبزغ الطبيب الجلد بزغا : شرطه أسال دمه.. 

ه. وبرغ دمه : أساله 

 

2. أملأ المخطط الخاص بكلمة ( بزغت )

ابحث عن كلمة “بازغا” في سورة :”الأنعام”. واكتب الآية الكريمة : 

” فلما رأى القمر يازغا قال هذا ربي فلما أقل قال لئن لم يهدني ربي لأكونن من القوم الضالین”

اكتب ضد : بزغ النجم   غرب

حلل الكلمة : ب ز غ

ضع أحد معانيها في جملة :

فرحت الأم عندما ( ظهر ) سن طفلها

 

 

السابق
اختبار تدريبي درس التاء المفتوحة والتاء المربوطة اللغة العربية الصف 2 الفصل 3
التالي
امتحان نهاية الفصل 3 رياضيات صف 10 متقدم 2017

اترك تعليقاً