حل درس النباتات المعمرة إجتماعيات صف 7 فصل 3

مرفق لكم  حل درس النباتات المعمرة اجتماعيات للصف السابع الفصل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة الإجتماعيات للصف السابع الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

أولا : مفهوم النباتات المعمرة وأهميتها :

الأنشطة : 

الفهم والاستيعاب : 

* أصوغ تعريفا مناسبا للمفاهيم والمصطلحات الآتية :

1 – النباتات المعمرة :

 هي النباتات التي تنمو طوال العام دون تدخل الإنسان، ومنها ما يعيش لسنوات عديدة، وتتحمل درجات الحرارة والجفاف الشديد 

2 –  التصحر :

 تحول الأراضي الزراعية إلى أراض صحراوية بفعل الجفاف وزحف العمران

التطبيقات : 

أجيب عن الأسئلة الآتية : 

 1 – أسجل أحقية الثباتات المعتمرة : 

– التخفيف من حدة التغير المناخي

– تثبيت الرمال ومكافحة التصحر 

2 – أحدد أهم الأشجار المحلية في دولة الإمارات العربية المتحدة

 السدر – الغاف – القرط

الأنشطة : 

لمسة ابتكارية :

 بالتعاون مع زملائي في المجموعة أنتم مقترحات مبتكرة تسهم في القليل من اجتثاث البيانات الطبيعية في البينة

– توعية الأفراد عن أهمية ودور النباتات الطبيعية في البيئة 

– فرض القوانين الصارمة ضد من تسول له نفسه اجتثاث النباتات الطبيعية 

– عمل مبادرات للمحافظة على النباتات الطبيعية وتقبل أفكار الأفراد

– إنشاء محميات طبيعية للنباتات لتنميتها والاهتمام بها

ثانيا : أنواع النباتات المعمرة وتوزيعها الجغرافي :

أجيب عن الأسئلة الآتية : 

1 – أيين العوامل التي تؤثر على كثافة ونوعية الحياة النباتية الطبيعية

– الموقع الجغرافي

 – الظروف المناخية 

– مظاهر التضاريس

2 – أحدد كيف تقاوم نباتات الصحراء العوامل المناخية

– تخزن المياه في أوراقها أو سيقانها أو جذورها 

– ومنها من تمتد جذورها لتصل إلى المياه الجوفية مثل الصبار

* أتعاون مع زملاني، وأكتب المقارنة في الجدول الاتية :

اسم النبات :  وصف النبات                             / مناطق الانتشار

 الأشجار :  – شجرة معمرة قاعدتها خشبية        / – الإمارات الشمالية

                والسيقان قوية وخشنة وعديدة      /   من الدولة

                   التفرع وعند كسر أي جزء             / 

                  منها تخرج مادة لبتية لزجة            /  

الرمث       :  – نبات معمر خشبي، سيقانه أسطوانية    / – منتشر في السهول الرملية والحصوية ماعدا

                  خضراء مزرقة عند الصغر، تتحول إلى      / الجبال

                 اللون الرمادي عندما تكبر، والأوراق        / 

                 مختزلة إلى حراشيف صغيرة                 / 

* ألاحظ خريطة دولة الإمارات العربية المتحدة الصماء ثم أستكمل المهام التالية : 

– أحدد مناطق انتشار النباتات الآتية، وأميز كل نوع بلون مميز : ( الحنظل – الشعر – القرم – النخيل ). 

*  أحد أقرب محمية نباتات طبيعية من مدينتي، وأكتب اسمها

–  محمية الزوراء في عجمان

* أحلل المعادلة المناخية الآتية : 

– حرارة مرتفعة و أمطار نادرة ومتذيذية = التصحر

* أستخلص أبرز القيم الإيجابية التي اكتسبها سكان دولة الإمارات العربية المتحدة من البيئة الصحراوية الحارة.

– التمسك بالأخلاق الحسنة

– الترابط الأسري

 – راحة النفس والسعادة

* أجيب عن الأسئلة الآتية : 

1 – أوضح استخدامات النباتات المعتمرة

– بناء المساكن ووضع الأثاث والجسور

– صناعة الفحم والأدوات الصغيرة

 – صناعة الأدوية التقليدية والمستحضرات الطبية الحديثة

2 – أقارن بين الطب الشعبية التقليدية والطب الحديث من حيث المفهوم :

– الطب الشعبي التقليدي : – خلاصة التجارب الشعبية المتوارثة  حول طرائق العلاج والشفاء من خلال  ما تنبت الأرض من نباتات وأعشاب

– الطب الحديث : – الأدوية الجديدة والأدوات الطبية الحديثة التي ساهمت في القضاء على  الأمراض التي لم تكن لها علاج قديمة

مواصفات ملف حل درس النباتات المعمرة اجتماعيات للصف السابع الفصل الثالث كالتالي : 

• نوع الملف : حلول درس
• الصف : السابع
• المادة : الدراسات الاجتماعية
• عدد الصفحات: 13 صفحة
• صيغة الملف : pdf بي دي اف