حل درس المثقب العبدي أ. أشرف عطيه
محتوى الموضوع
هدا الملف ل الصف 12 عام لمادة عربي ثاني عشر الفصل الاول
حل درس المثقب العبدي أ. أشرف عطيه للصف 12 الفصل الدراسي الاول وهو نص شعري من العصر الجاهلي .
حل درس المثقب العبدي
قراءة نص شعري من العصر الجاهلي
في التأني السلامة – في الصف طالب – تقديم وتأخير قدم الخبر على المبتدأ
لله الأمر – لله الحمد
متى يقدم الخبر على المبتدأ ؟ إذا كان المبتدأ نكرة والخبر شبه جملة ( حرف جر + اسم مجرور أو ظرف ) عندي ضيف / خلف المدرسة شرطة
الغرض من التقديم والتأخير _ لتأكيد المعنى وتوضيحه ، الاهتمام بالمتقدم – القصر والحصر
الغرض من الجمل الاعتراضية لتأكيد المعنى وتوضيحه
الطالب المجتهد المحب لدروسه محبوب
وقفات مع الأبيات
1- غرض الأبيات ( الحكمة ) .
2- أكثر الشاعر من استخدام أسلوب الشرط ويرجع السبب في ذلك أنه يعتمد على السبب والنتيجة من أجل اقناع القارئ ولتأكيد رأيه ولتقرير الحقيقة .
3- فكرة الأبيات الوفاء بالوعد وعدم رفض الشيء بعد الموافقة عليه .
4- الجملة الاعتراضية : هي جملة تعترض أركان الجملة الأساسية من أجل التأكيد والتخصيص .
5- شاع في النص التضاد والمقابلة لبيان الفكرة ونقيضها في إطار المقابلة .
المهارة القرائية
تحليل التراكيب:
l. ظلل الجملتين الاسميتين اللتين تقدم فيها الخبر على المبتدأ، واكتب الجملتين بعد إعادة ترتيبهما هنا
قول لا قبيح قول نعم حسن
2- استخدم الكاتب أسلوب الشرط لتقرير عدد من الحقائق، ولتأكيد رأيه.
حدد الأبيات (- وردت فيها الجمل الشرطية، موضحا دورها في الإقناع .
3- ظلل الجملة المعترضة في الأبيات. واكتب الجملة الأصلية وحدها هنا.
لا تقولن نعم
أنشطة ما بعد النص
حول النص
– الى من وجه الشاعر النصيحة
لكل إنسان
– ما وجهة النظر التي يتبتاها الشاعر في الأبيات ؟
لا تعد بما لا تستطع فعله
– ما الذي يرمي إليه الشاعر في البيت الثالث ؟
– بين وظيفة التضادات (الطباق. المقابلة) في تلك الابيات القليلة
– ما الغرض الشعري الذي ينطبق على النص ؛
المدح – الوصف – الحكمة – الفخر – الحماسة
– تظهر الأبيات طبيعة العربي، الذي أكتسب من الطبيعة الصحراويه نقاء الفطرة، والصدق. والثبات على القول مهما كانت التضحيات، حيث تعد الكلمة ميثاقا غليظا. هل توافق على ذلك ؟ اشرح رأيك.
نعم؛ لأن البيئة العربيه الأصيلة تعتبر كلمة الرجل عقدا وميثاق شرف ووعدا يجب الوفاء به.
حول قارئ النص
ما موقفك الشخصي من وجهة النظر التي يتبناها كل من الشاعر والكاتبة
هل صادفتك شخصيا مواقف ندمت فيها على قولك. نعم أو “لا ؟ اشرحها بالتفصيل موضحا سبب ندمك
اجب بنفسك
لو كنت راغبا في تسويق أهم الأفكار التي احتواها الدرس من خلال مطوية. أو عرض الشرائح أو من خلال مواقع التواصل الاجتماعي. فما أهم الرسائل التي تضمنها عرضك.
اجب بنفسك
الكتابة بعد النص
اكتب فقرة إذاعيه عنوانها: ” لا يجب تبرير اعتذارك للآخرين، يكفيهم أنك لم تخدعهم
واجب بيتي