اجتماعيات الصف السابع الفصل الاول

حل درس الدولة الإسلامية في عهد الرسول اجتماعيات 7

حل درس الدولة الإسلامية في عهد الرسول اجتماعيات سابع

 

 

 

حل درس الدولة الإسلامية في عهد الرسول اجتماعيات سابع


 

هدا الملف ل الصف السابع لمادة اجتماعيات الصف السابع الفصل الاول

 

حل درس الدولة الاسلامية في عهد الرسول اجتماعيات سابع : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا لدرس الدولة الاسلامية في عهد الرسول بكل ما تضمن من أسئلة وتدريبات من منهج الدراسات الاجتماعية ، الصف السابع

 

إجابات أنشطة الدرس : 

أولا- سيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم : ( مولده ونشأته ) : 

أحدد أهم المدن التي مرت بها حملة أبرهة الحبشي.

صنعاء – خثعم – المغمس – مكة 

أكمل المخطط الذهني التالي :

أمه آمنة بنت وهب 

أبوه عبد الله بن عبد المطلب

قبيلته قریش

مرضعته حليمة السعدية

قابلته الشفاء أم عبد الرحمن بن عوف

حاضنته بركة الحبشية ( أم أيمن ) 

 

ألاحظ الخط الزمني، ثم أستكمل أهم الأحداث في حياة النبي

6 سنوات وفاة والدته

8 سنوات وفاة جده عبد المطلب 

12سنة سافر مع عمه لبصرى في الشام

15 سنة شارك في حرب الفجار

20 سنة حضر حلف الفضول 

25 سنة تزوج من السيدة خديجة بنت خويلد

أوضح كيف يمكنني الاقتداء بسيدنا محمد صلى الله عليه وسلم في ممارسة العمل 

بالصبر والحلم، وتحمل المسؤولية، وحسن التعامل مع الناس 

إذا كنت أرغب في ممارسة عملي وأنا على مقاعد الدراسة، أحدد هذا العمل، وأسباب اختياري له. 

يترك للطالب حرية التعبير 

أعبر شفويا عن مقترحاتي لتشجيع زملائي لامتهان العمل اليدوي.

ج يترك للطالب تقديم مقترحاته

استخلص أبرز الصفات التي يجب أن يتحلى بها المسلم. 

الصدق – الأمانة – الوفاء – التسامح – الصبر .

 

من البعثة المباركة إلى الهجرة النبوية إلى يثرب ( المدينة المنورة ) :  

أوضح رأيي : لماذا كانت الدعوة سرية في بداية الدعوة الإسلامية ؟ 

الخوف على سلامة الدعوة والدعاة – ضمان انتشار الدعوة بين الذين تميل نفوسهم إلى الوحدانية – ضمان اتساع نطاق الدعوة بين العشائر والقبائل 

أعلل معارضة قريش للدعوة الإسلامية 

الأسباب الدينية : خوفا على زعامتهم الدينية، وتمسكهم بعقيدة آبائهم. 

الأسباب الاقتصادية : حرص قریش على زعامتها التجارية للعرب. 

استنتج أساليب قريش في القضاء على الدعوة الإسلامية. 

الحبس – الضرب – التجويع – الإحراق – القتل – المقاطعة ومصادرة الأرزاق 

أتوقع موقف المسلمين من تعذيب کفار قریش لهم، مدللا على ما أقول

الصبر، وتحمل الأذى والتعذيب في سبيل الله، مثل : بلال بن رباح – آل یاسر – خباب بن الأرت.

الهجرة إلى الحبشة ( الأولى والثانية ) 

أفسر اختيار الرسول صلى الله عليه وسلم الحبشة مكانا لهجرة المسلمين إليها.

لأن بها ملكا عادلا لا يظلم عنده أحد – فرارا بدينهم. 

أسمي السطح المائي الذي عبره المسلمون أثناء هجرتهم إلى الحبشة، وأسجل مسماه.

بحر القلزم ( البحر الأحمر ) 

أوضح نتيجة واحدة ترتبت على هجرة المسلمين إلى الحبشة.

أبطلت كيد الكفار، وأظهرت مبادئ وتعاليم الإسلام السمحة. 

 

خروج الرسول صلى الله عليه وسلم للطائف : 

أفسر : تسمية العام 10 من البعثة بعام الحزن؟ 

لوفاة زوجة الرسول صلى الله عليه وسلم  خديجة رضي الله عنها وعمه أبو طالب

 

الإسراء والمعراج 

أصوغ تعريفا مناسبا لكل من : 

الإسراء : انتقال الرسول صلى الله عليه وسلم ليلا من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصى، 

المعراج : صعود الرسول صلى الله عليه وسلم  من المسجد الأقصى إلى السموات العلا

 

أبحث في شبكة الإنترنت عن مكانة المسجد الأقصى عند المسلمين، وأكتب تقريرا، وأعرضه أمام زملائي.

يترك للطالب 

أقارن بين بيعتي العقبة الأولى والثانية وفق معطيات الجدول الآتي 

وجه المقارنة بيعة العقبة الأولى / بيعة العقبة الثانية 

الوقت الحادية عشرة من البعثة. 12 للبعثة. 

العدد 12 رجلا. 73 رجلا وامرأتان.

من البنود الإيمان بالله وحده، والتمسك بالفضائل وترك الرذائل والنهي عن المنكر، وأن ينصروه  

السمع والطاعة، والأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر، وأن ينصروه ويمنعوه مما يمنعون منه أنفسهم وأبناءهم وأزواجهم 

 

ثانيا- قيام الدولة الإسلامية في المدينة : 

أكمل المخطط الذهني التالي بالبحث في مصادر المعرفة المختلفة عن أدوار المشاركين في الهجرة :

خطة الإعداد للهجرة

الرفيق والصاحب أبو بكر الصديق 

النوم مكان الرسول علي بن ابي طالب 

دليل الطريق عبد الله بن اريقط 

إخفاء الأثر عامر بن فهيرة

نقل الأخبار عبد الله بن ابي بكر 

إمدادهم بالطعام  أسماء بنت أبي بكر

أذكر أهمية التخطيط السليم في اتخاذ القرار المناسب.

يؤدي إلى نجاح العمل 

من خلال الخريطة : 

اكتشف لماذا اختار الرسول الكريم غار ثور لانطلاق الهجرة إلى المدينة. 

لتضليل المشركين، وإحكاما لخطة التمويه على المطاردين؛ لأن أنظار الكفار ستتجه لأول وهلة إلى طريق المدينة شمالا. 

أقارن بين مكة والمدينة وفق معطيات الجدول الآتي

أوجه المقارنة 

المناخ ارتفاع درجة الحرارة في فصل الصيف /معتدل 

النشاط الاقتصادي التجارة / الزراعة

 

ثالثا : غزوات الرسول صلى الله عليه وسلم لإنشاء الجيش : 

أذكر الفرق بين الغزوة والسرية 

الغزوة : كل حملة قام بها الرسول ل ضد أعداء المسلمين بنفسه. 

السرية : كل حملة عسكرية وجهها الرسول ضد أعداء المسلمين ولم يحضرها بنفسه وقادها أحد صحابته. 

أبين كيف أطبق مبدأ الشورى في حياتي

يترك للطالب

أصف طبيعة ساحة المعركة ( المكان ) لغزوتي بدر وأحد، كما يتضح من المخططين.

يترك للطالب 

بالاستعانة بمصادر التعلم استكمل المقارنة وفق الجدول التالي 

أوجه المقارنة  غزوة بدر / غزوة أحد 

2 هجري  3 هجري 

السبب وصلت أنباء بأن أبا سفيان عائد من الشام على رأس قافلة تتكون من حوالي 1000  بعير محملة بالأموال والتجارة، وأن من هذه الأموال كانت أموال المسلمين التي نهبتها قریش، حينما هاجر المسلمون وتركوا أموالهم وديارهم، وأعلن الرسول في المسلمين قائلا : ( هذه عبر قريش فيها أموالهم، فاخرجوا إليها لعل الله ينقلكموها ). 

ثأر المشركون لهزيمتهم يوم بدر ورد اعتبارهم بين قبائل العرب

المكان بدر ( عين ماء ). / جبل أحد. 

قائد المسلمين الرسول / الرسول 

قائد المشركين أبو جهل (عمرو بن هشام) / أبو سفيان بن حرب 

عدد المسلمين 314 / 700

عدد المشركين 950 /  3000 

أوضح أهمية طاعة ولي الأمر وخطورة مخالفته. 

طاعة ولي الأمر؛ تساعد على جمع الكلمة و توحيد الصف – تعاون و تعاضد الشعب مع الحاكم. 

ان خطورة المخالفة : تفریق کلمة المسلمين – عدم الثقة بين الحاكم و الشعب الضعف و طمع الأعداء في الدولة.

 

الجيش في دولة الإمارات : 

أكتب مثالا على طاعة ولي الأمر ( القيادة ) في دولة الإمارات العربية المتحدة

يترك للطالب 

أفسر اهتمام الباني المؤسس لدولة الإمارات بالجيش.

لحماية الوطن، و الدفاع عن حياضه، و الإسهام في عملية التنمية، و الحفاظ على المكتسبات. 

أذكر واجبي نحو وطني دولة الإمارات العربية المتحدة.

يترك للطالب حرية التعبير. 

أعبر كتابة في سطرين عن أهمية الخدمة الوطنية في دولة الإمارات.

يترك للطالب حرية التعبير

 

 

السابق
دليل خدمة تسجيل الطلبة في المدارس الحكومية (نسخة ولي الأمر)
التالي
اوراق عمل درس اقسام الحديث الشريف للصف 11 اسلامية الفصل الثاني

اترك تعليقاً