حل درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب إسلامية صف ثاني عشر

حل درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب تربية إسلامية صف ثاني عشر 

مرفق لكم  حل درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب تربية إسلامية صف ثاني عشر فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول  درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب في مادة التربية الإسلامية للصف 12  الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

محتويات ملف حل درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب تربية إسلامية صف ثاني عشر  كالتالي : 

 أبادر؛ لأتعلم :

إن الإنسان بطبعه كائن اجتماعی یحب تكوين العلاقات والتعاملات مع الآخرين.

والزيارة وسيلة من الوسائل التي يحقق بها تلك الحاجة. وعلى الرغم من أن زيارة الأقارب والجيران والأصدقاء تساهم بفاعلية في تقوية أواصر المحبة والتعاون، وتنشر الألفة بين الناس إلا أنها أحيانا تكون عبئا على المضيف، أو سببا للوقوع في الحرج، وقد يؤدي ذلك للقطيعة بين الناس. ومن أجل أن تحقق الزيارة أهدافها النبيلة شرع الإسلام آدابا للزيارة.

إضاءات قال رسول الله  صلي الله عليه وسلم : ” من عاد مريضا أو زار أخا له في الله ناداه مناد : أن  طبت وطاب ممشاك وتبوأت من الجنة منزلا ”   رواه الترمذي

بالتعاون مع مجموعتي:

– نستقصي أكبر عدد ممكن من زيارة : قريب، مريض، تهنئة، تعزية، جوار….

– نختار ثلاث زیارات، ونحدد أفضل وقت مناسب لإتمامها.

1- مریض: ما تحدده الطبيب وفيه مصلحة للمريض.

2- جوار: ما يناسب الجار، وعدم انشغاله.

3- تهنئة بالعرس: في يوم العرس.

ملف مهمة أخرى : 

حل درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب

حل درس العولمة تربية إسلامية

أفهم دلالة الآيات :

تدابير وقائية تمنع الوقوع في الزنا: 

تنظیم طرائق التواصل بين الناس يزيد من تعاونهم وتفاهيهم، ويحفظ علاقاتهم ومصالحهم، ويجب المجتمع المنازعات، ويحد من انتشار الجريمة.

لذلك حدد الآيات بعض الضوابط والأسس التي تضمن استمرار العلاقات السليمة بين أفراد المجتمع، وتمنع الجريمة ودوافعها، ومن هذه الأسس

حيث يتكون ملف حلول درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب تربية إسلامية صف ثاني عشر  من الآتي : 

أولا: الاستئذان عند دخول بيوت الآخرين :

من أعظم النعم التي أنعم الله بها على الإنساني نعمة السكن، وقد امتن الله بها على بني آدم:  ( وَاللَّهُ جَعَلَ لَكُم مِّن بُيُوتِكُمْ سَكَنًا )  (النحل 80). و إنما سمي البيت مسكنا لأنه محل السكينة والاطمئنان؛ وقد جعل الشرع الحكيم للبيوت حرمة فلا يحل الدخول إليها إلا بإذن أهلها تحقيقا لحفظ العورات، وهذا تقره الأعراف والقوانين جميعا.

روي أن رجلا قال للنبي صلي الله عليه وسلم :

” أأستأذن على أمي، قال: نعم، قال: إنها ليس لها خادم غيري أأستأذن عليها كلما دخلت، قال: أتحب أن تراها عريانة، قالا: لا، قال: فاستأذن ” .     رواه البيهقي

والمقصود هنا طلب الإذن في الدخول لمحل لا يملكه المستأذن، وقد عبر عنه الآيات الكريمة بالاستئناس لكي يوحي بلطف الاستئذان، الذي يحدث أنسا للضيف والمضيف، ویمنح صاحب البيت فرصة الاستعداد لاستقباله، فلا يكون عبئا ثقيلا على رب المنزل أو سببا للحرج، والاستئذان ثلاث مرات، ويكون بينها وقت كاف لرد صاحب البيت.

وهناك حالتان:

الأولى: أن لا يكون في البيت أحد، فلا يجوز دخوله في غيبة ساكنيه إلا بإذن منهم.

الثانية: وجود أهل البيت فيه، وهذا له حالتان:

1. أن يسمحوا بالدخول، فيسلم ويدخل.

2. أن لا يسمحوا بالدخول (بالكلام صراحة أو عدم الرد)، فيرجع.

أما الأماكن من غير المساكن؛ كالمستشفيات والمدارس والأندية والمحال والمتاجر العامة، والتي فيها الإنسان منفعة أو مصلحة، فيستحب الاستذان عند دخولها لما له من أثر طيب على الآخرين ويستثنى من ذلك الأماكن العامة التي تتقاضی رسوم دخول، فلا يجوز دخولها دون إذن، ودفع الرسوم يعتبر استئذانا۔

مواصفات ملف حل درس التواصل الاجتماعي سلوك وآداب تربية إسلامية صف ثاني عشر  كالتالي : 

نوع الملف : حلول الكتاب 

عدد الصفحات: 30 صفحة

• صيغة الملف : pdf بي دي اف

عزيزي متابع موقع نجاح المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :

صفحة نجاح المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة نجاح المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا )