حل درس التاريخ فكر يتجدد للصف 9 اجتماعيات الفصل الثاني

مرفق لكم حل درس التاريخ فكر يتجدد للصف 9 اجتماعيات الفصل الثاني يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة الدراسات الاجتماعية للصف 9 الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .

أنشطة مصاحبة للدرس (کتاب الطلب ص 47) :

 للثقافة والفكرة العالم آنذاك، ضمت المكتبة قسم النسخ الكتب، ودار الترجمتها إلى العربية وازدهر ( بيت الحكمة ) في عهد المأمون؛ إذ ضم إليها نفائس الكتب العلمية من مختلف المناطق، وكان العلماء في العالم الإسلامي يودعون نسخا من مؤلفاتهم في بيت الحكمة التي يعمل فيها النسخون والمترجمون والمفسرون والكتبة ولمجادون، وقد عمل في الترجمة والنسخ علماء من مختلف الأجناس والملل. لقد كان (بيت الحكمة) بحق مركز للحركة الثقافية .

 أفسر دلالة اشتغل العلماء من مختلف الأجناس والملل في حركة الترجمة ونقل العلوم في العصر  العباسي 

( مهارة للمتعلم باشراف المعلم ) .

أنشطة مصاحبة للدرس (کتاب الطلب ص 50) :

– أعبر شفاهة عن أوجه التشابه بين هؤلاء البرابرة الهمجيين والمغول من وجهة نظري الشخصية.

(مهارة للمتعلم باشراف المعلم ).

أنشطة مصاحبة للدرس (کتاب الطلب ص52) :

مدينة العين كأول موقع إماراتي على قائمة التراث العالمي للبشرية وذلك لتفرد المواقع الثقافية في مدينة العين وتميزها وخاصة الأهمية الجيولوجية والأثرية والتاريخية لجبل حفيت، وحضارة هيلي، وبدع بنت سعود ومناطق الواحات ونظام الأفلاج، التي منحتها الكمالية والتنوع؛ مما يصعب تواجدها في مواقع أخرى من هذا النوع في العالم . 

أصمم مخططا ذهنيا يفتح مظاهر اهتمام دولة الإمارات العربية المتحدة بالتراث الإنساني.

( مهارة المتعلم باشراف المعلم ).

من التاريخ نتعلم أن :

–  حرق صروح العلم والثقافة وتدميرها، عمل لا يمت إلى الحضارة الإنسانية بصلة . 

– في كل عصر من العصور التاريخية يسعى البرابرة وأيادي التخلف إلى تدمير الحضارة. 

– بالقراءة نرتقي، ونحصن العقول ونحميها، وبالقراءة تبني مجتمعا رائدا في التنمية ومواكبا للمتغيرات .

–  تولي دولة الإمارات العربية المتحدة اهتماما كبيرا بالحفاظ على تراثها وحمايته، بل وإظهاره للعالم بأسره.

التطبيقات (کتاب الطلب ص 53) :

 أولا : الفهم والاستيعاب :

أجيب عن الأسئلة الآتية : 

* أسمي ثلاثا من الحضارات التي قامت في بلاد العراق القديمة.

–  الحضارة لسومرية . 

– الحضارة الأكادية.

– الحضارة البابلية. 

*  أبين الأسباب التي جعلت من دولة الإمارات العربية المتحدة مركزا ومنارة للفنون والثقافة في المنطقة والعالم

 لأنها تسعى إلى ترسيخ ثقافة العلم والمعرفة والأطاع على ثقافات العالم عبر سلسلة من المبادرات والمشروعات الثقافية والمعرفية. 

*  أسجل أهم الموقع الأثرية والتاريخية في مدينة العين ,

–  جبل حفيت. 

– هیلي

–  بدع بنت سعود. . 

– منطق الواحات ونظام الأفلاج.

أكتب الاسم أو لمفهم أو لمصطلح الدل على كل عبارة من العبارات التالية :

 – أتي موقع إماراتي يدرج على قائمة التراث العلمي للبشرية      ( مدينة العين ) 

–  وكالة متخصصة تتبع منظمة الأمم المتحدة وتسعى لرفع مستوى التعاون بين دول العالم في مجالات التربية والتعليم والثقافة (اليونسكو ) . 

– بلد عربي تكفل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي – حفظه الله – بإعادة إعمار المجمع العلم به. ( مصر ) 

–  مبادرة عام 2016م أطلقها صاحب السمو رئيس الدولة – حفظه الله – لترسيخ ثقافة العلم ولمعرفة. ( علم القراءة ) 

–  قبائل همجية بربرية مدمرة نشأت في أواسط آسيا في المنطقة المعروفة باسم منغوليا. ( المغول )

ثانيا: المغول وحضارة بغداد 

المغول قبائل همجية لا تعني معنى الحضارة، أو تقدرها، نشأت في أواسط آسيا، واجتاحت الشرق، ودمرن البيوت، وأحرقت المساجد. أغار المغول على الشرق الإسلام في أثناء خلافة المستعصم آخر الخلفاء العباسيين، ثم هدموا بقيادة هولاكو باتجاه بغداد عام 656./1258م من جميع الجهات، إلى أن احتلوا المدينة، وعاثوا فيها فسادا من نهب، وقتل، وسلب، وتدمير للمساجد والقصور، وقتلوا الخليفة المستعصم، ودمروا جوانب المدينة الحضارية بعد قرون من الإبداع الحضاري العـربي الإسلامي، الـذي أسس لحضارة إنسانية مليئة بالعطاء والإنجازات. 

لقد ارتكب هؤلاء المغول البرابرة فظائع وحشية، كما ارتكبوا كارثة عظيمة بحق الثقافة الإسلامية، عندما اتجهوا إلى (بيت الحكمة) وما بها من خزائن الكتب العامة والخاصة؛ فألقوا بعضها في نهر دجلة، وأحرقوا بعضها الآخر عندما أشعلوا النار في بيت الحكمة، وبعض خزائن الكتب وما تحويه من نفائس ومخطوطات عظيمة، وبدخول المغول بغداد، ذهبت معالمها ودمرت آثارها. 

إن تدمير المغول لبيت الحكمة يعد كارثة بكل المقاييس، فالقراءة هي الوسيلة الأفضل لبناء مجتمع وإع، وتنشئة جيل مثقف متمكن متسامح، وبالقراءة نرتقي، ونحصن العقول ونحميها، وبالقراءة نبني مجتمعا رائدا في التنمية، ومواكبا للمتغيرات، ونتقبل كل الثقافات، ونقترب منها، وبالقراءة تنتشر المعرفة، وعندما تنتشر المعرفة، يعم السلام والتسامح تسود المحبة، ويزيد العطاء والإنتاج والعمل. 

ثالثا: وطني الإمارات يقرأ 

تأتي مبادرة عام القراءة (عام 2OI6) التي أطلقها صاحب السمو الشيح خليفة بن زايد آل نهيان، رئيـس الدولة حفظه الله- لتمثل خطوة جديدة في مسيرة دولة الإمارات العربية المتحدة نحو ترسيخ ثقافة العلم والمعرفة والاطلاع على ثقافات العالم في نفوس المواطنين والمقيمين، عبر سلسلة من المبادرات والمشروعات الثقافية والفكرية والمعرفية التـي أطلقتها الدولة منذ قيامها، وهي تصب في الرؤية نفسها التـي وضعها مؤسس دولة الاتحاد الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان -رحمه الله، وهي تقوم على أن بناء الدول لا يتم فقطبالتركيز على العمران المادي والتقدم التكنولوجي، لكنه يعتمد في الأساس على بناء الإنسان الذي يشكل اللبنة الحقيقية لأي تطور ونجاح، وهي الرؤية التي مهدت لأن تتحول دولة الإمارات العربية المتحدة في فترة وجيزة قياسا بعمر الدول- إلى مركز ومنارة  للفنون والتقافة في المنطقة والعالم، بالإضافة إلى ما تمثله من نموذج 

من فكر قيادتنا 

نريد لدولة الإمارات العربية المتحدة أن تكون منارة للعلم والمعرفة كما كانت الأندلس وغرناطة وبغداد وغيرها من الحواضر التي كانث مصدرا للتنوير والمعرفة على مدى قرون.. ونحن قادرون ومستعدون وواثقون بقدرينا على تحقيق ذلك. 

و صاحب الشمو الشيخ محمد بن راشد أل مكتوم رعاة الله. فريد للتسامح والتعـايش والتنوع الثقـافي والفكري بين أشخاص من جنسيات مختلفة في الدولة. 

وقد أقر مجلس الوزراء وبتوجيهات صاحب السمو رئيس الدولة حفظه الله- إعلان عام 2016م عاما للقراءة، وأصدر المجلس توجيهاته بالبـدء في إعداد إطـار وطن متكامل لتخريج جيل قارئ ، وترسيخ الدولة عاصمة للثقافة والمعرفة 

مفاهيم ومصطلحات

• مبادرة عام القراءة: مبادرة أطلقها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد أل نهيان، رئيس الدولة حفظه الله- عام 2016؛ لتشجيع ثقافة القراءة وترسيخها كسلوك مجتمعي عام، وخلق جيل مثقف.

وفي عام 2011م تم حرق المجمع العلمي في جمهورية مصر العربيـة، وهذا يذكرنا بما قام به المغول في بغداد؛ لأن من قام بمثل هذا العمل يعلم مدى ارتباط المعرفة والتطور بالشعوب والأمم، ولهذا فإن حرق صروح العلم والثقافة، عمل لا يمت إلى الحضارة الإنسانية بصلة، وقد تكفل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسم عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة حفظه الله، بإعادة ترميم وبناء المجمع العلمي المصري كاملا، كما أعلن سموه عن تبرعه بنسخ نادرة من المخطوطات لدار الوثائقي المصرية، مؤكدا على أن ، ذات التراث وذات القيمة العلمية لا بد من المحافظة عليها. 

خامسا: الإمارات تحتفل بموروثها الحضاري 

تستلهم دولة الإمارات العربية المتحدة من أفكار الباني المؤسس الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رحمة الله- منهجيتها في الحفاظ على التراث الإنساني، وتتبنى منهجية واضحة في تحقيق التوازن بين النهضة العمرانية، والتقافية في الحفاظ على التراث، وتنطلق في أجندتها الوطنية من إدراكها للمخاطر التـي تواجه الثقافة، والعمل على حفظها في عالم يتغير تغيرا مستمرا؛ مما يهدد الهوية التراثية للشعوب؛ لذا تحرص الدولة من خلال خططها الإستراتيجية في هذا المجال على حماية وحفظ وتشجيع المشروعات المعنيـة بالتـراث والتقافـة في كل إمارات الدولة. 

وقد بدأت فكرة التحرك الدولي من أجل الحفاظ على التـراث الشارقة عاصمة عالمية للكتاب لعام 2019م اختارت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) الشارقة عاصمة عالمية للكتاب لعام 2O19، تقديرا لدورها البارز في دعم الكتاب، وتعزيز ثقافة القراءة، وإرساء المعرفة كخيار في حوار الحضارات الإنسانية، لتسجل الشارقة بذلك لقب أول مدينة خليجية تنال هذا اللقب، والثالثة في الوطن العربي ومنطقة الشرق الأوسط.
 

مواصفات ملف حل درس التاريخ فكر يتجدد للصف 9 اجتماعيات الفصل الثاني كالتالي : 

• نوع الملف : حلول درس
• الصف : 9
• المادة : الدراسات الاجتماعية
• عدد الصفحات: 6 صفحات
• صيغة الملف : pdf بي دي اف