حل درس الامارات من سفينة الصحراء الى مسبار الفضاء اجتماعيات ثامن فصل ثاني
محتوى الموضوع
- 1 حل درس الامارات من سفينة الصحراء الى مسبار الفضاء اجتماعيات ثامن فصل ثاني
- 1.1 هدا الملف ل الصف الثامن لمادة إجتماعيات الصف الثامن الفصل الثاني
- 1.1.1 الدرس الأول : الامارات من سفينة الصحراء الى مسبار الفضاء
- 1.1.2 إجابه أسئلة النشاط التقويمي :
- 1.1.3 1 – اختر الإجابة الصحيحة التي تلي كل عبارة مما يأتي :
- 1.1.4 2 – أصوغ باسلوبي تعريقا مناسب اللمفاهيم والمصطلحات الآتية :
- 1.1.5 3 – فسر مايأتي :
- 1.1.6 المهارات :
- 1.1.7 تخيل وأبدع :
- 1.1.8 اختر أحد النشاطين الآتيين :
- 1.1.9 ثانيا: النقل والمواصلات في دولة الإمارات بعد قيام الاتحاد:
- 1.2 شارك هذا الموضوع:
- 1.3 مرتبط
- 1.1 هدا الملف ل الصف الثامن لمادة إجتماعيات الصف الثامن الفصل الثاني
حل درس الامارات من سفينة الصحراء الى مسبار الفضاء اجتماعيات ثامن فصل ثاني
هدا الملف ل الصف الثامن لمادة إجتماعيات الصف الثامن الفصل الثاني
مرفق لكم حل درس الامارات من سفينة الصحراء الى مسبار الفضاء اجتماعيات ثامن فصل ثاني يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت .
الوحدة الثانية :
الدرس الأول : الامارات من سفينة الصحراء الى مسبار الفضاء
إجابه أسئلة النشاط التقويمي :
الفهم والاستيعاب :
1 – اختر الإجابة الصحيحة التي تلي كل عبارة مما يأتي :
– تستخدم بطاقة سالك في مواصلات
( الشارقة – دبي – أبو ظبي )
– عملت القبائل التي سكنت المناطق الداخلية في دولة الإمارات العربية المتحدة في :
( الزراعة والرعي – الصيد والغوص – الصناعة والتجارة )
– المراسي الصغيرة الصينية من الحجر كانت تستخدمها سفن صغيرة تسمي :
( الشوعي – البوم – الدهو )
– يلتقي الخطان الأحمر والأخضر المترو دبي في كل من محطة برجمان
( القيادة – مارينا مول – الاتحاد )
2 – أصوغ باسلوبي تعريقا مناسب اللمفاهيم والمصطلحات الآتية :
– مسيار الأمل : مركبة فضائية آلية غير آهلة بالإنسان ستطلقها دولة الإمارات ليصل إلى كوكب المريخ في العام 2021، تزامنا مع الذكرى الخمسين لقيام الدولة..
– مترو دبي : شبكة قنطار متطور يعمل اليا، ويعد أكبر نظام مترو في العالم يعمل بدون سائق۔
– شبكة الاتحاد السكك الحديدية : شبكة وطنية للسكك الحديدية في دولة الإمارات. وسوف تربط بين الإمارات السبع، كما ستمتد شبكة الاتحاد للقطارات القتال مع شبكة دول مجلس التعاون .
نظام موريس : شقرة حرفية الإرسال المعلومات التلغرافية، يرجع ابتكارها المخترع صموئيل مورس الذي أدخل نظام جديد يقوم يعمل علامات على شريط ورقي عقد إرسال نبضات كهربية. واستخدم جهاز تلقي تلغراف مورس آلية ميكانيكية من أجل تحريك
3 – فسر مايأتي :
– انطلاق مشروع ” مسار 2020 “
– تطوير نظام نقل متكاسل ومتوانن يقدم جميع فئات المجتمع
– استعداد لإكسبو 2020 دبي حيث سيصل مشروع مسار 2020 محطة المترو الأحمر بموقع معرض إكسبو 2020 دبي .
* تطوير شبكات النقل والمواصلات في دولة الإمارات العربية المتحدة
– تقديم منتجات وخدمات جديدة ومبتكرة في هذا المجال .
– زيادة فاعلية الإجراءات واختصار الأوقات في الريط بين شرق العالم غربة وشماله بجنوية
* تبني دولة الإمارات مشروع ( المريخ 2017م )۔
– تقديم اسهامات عالمية للمعرفة البشرية، ودولة الإمارات أصبحت جزءا من حراك يشري لاستكشاف الفضاء
المهارات :
على خريطة دولة الإمارات العربية المتحدة الصماء
حدد ما ياتي مع كتابة المسمي
ميناء الفجيرة البحرية – مطار رأس الخيمة الدولي – دولة مجاورة – بحر عمان – عاصمة دولة الإمارات – العين – ميناء راشد مهارة للمتعلم
تخيل وأبدع :
يقول صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي- رعاه الله لا حدود لطموحات البشر إلا خيال البشري والذي ينظر للقفزات العلمية في القرين الحالي يؤمن بأن قدراتنا البشرية يمكن أن تحقق أهم حلم بشري
اختر أحد النشاطين الآتيين :
تخيل دولة الإمارات العربية المتحدة وقد انتهت من بناء أول مدينة على المريخ بحلول 2117م، وارسم بالتعاون مع زملائك لوحة إبداعية توضح المدينة المصغرة المتكاملة المزمع إنشاؤها على الكوكب الأحمر والحياة فيها متضمنة وسائل التنقل والسكن والطاقة والغذاء على كوكب المريخ.
تخيل دولة الإمارات العربية المتحدة وهي تحتفل بمئويتها 2071م واصفا الحياة الاجتماعية والاقتصادية المجتمع الإمارات، وناقش مع زملائك في ذلك ( يترك الإبداعات المتعلمين )
ومن الأمور التي توضح التطور الكبير الذي شهدته دولة الإمارات العربية المتحدة وسائل النقل، ومدى اختلافها بين الماضي والحاضر، ففي خمسينيات القرن الماضي، كان الناس يتنقلون بوسائل بدائية كالأبل والقوارب الخشبية، وكان أهالي أبوظبي مثل غيرهم من أهالي الإمارات يعيشون حياة قاسية، ولا يملكون من وسائل التقل سوى الخيل، والإبل، يرتحلون على ظهورها أياما من إمارة إلى أخرى، وفي تلك الفترة كانت هناك شبكة من الدروب تسير عليها الإبل، وتوقف الكثير منها لاحقا بسبب دخول مركبات الدفع الرباعي (اللاندروفر) وغيرها، وكانت الحركة على الطريق لا تتجاوز (20) ميلا في الساعة، ولم تكن الطرق تتسع لتحرك المركبات، لذا كان يتعين على الناس المشي على الأقدام، أو امتطاء الإبل، ولم تكن على الطرق أي علامات إرشادية.
بالإضافة لعدم وجود هواتف في ذلك الوقت، فقذ كانث تتوافر شبكة اتصال لاسلكية بين مقر القيادة والسرايا لقوة كشافة الساحل، بوساطة نظام (مورس) والرسائل الخطيـة، وولم تتوافر أي نظم صوتية أو مرئية؛ لذا فإن عدم وصول إحدى السيارات إلى وجهتها في الوقت المحدد يعني الحاجة إلى النجدة، وهكذا كانث تصل فرق الإنقـاذ لموقع السيارة وركابها.
من مظاهر التطور في وسائل النقل والمواصلات دخول السيارات التي بدأت تصل إلى أبو ظبي في
أربط مع العلوم،
نظام (مورس)؛ هو شفرة حرفية لإرسال المعلومات التلغرافية، يرجع ابتكارها للمخترع (صموئيل مورس) الذي أدخل نظاما جديدا يقوم بعمل علامات على شريط ورقي عند إرسال نبضات كهربية، وقد استخدم جهاز
تلقي تلغراف مورس ألية ميكانيكية من أجل تحريك الشريط الورقي
بدايات الخمسينيات، ومع زيادة الدخل ازداد عدد السيارات، وبعد فترة قصيرة من وصول سيارات الدفع الرباعي، تم استيراد سيارات الصالون التي كانت تعلق في الرمال أينما ذهبت. وعلى بعد ميل أو اثنين من مدينة
أبو ظبي كان مهبط ممهد يستخدم لهبوط وإقلاع الطائرات القديمة التابعة لطيران الخليج.
” الرفيق قبل الطريق” والمعنى: أن السفر لا يحلو إلا مع رفقة صالحة منسجمة مع بعضها بعضا.
في العام الثاني من خطة الإعمار الخمسية التي أعلنتها أبو ظبي، عقب تولي المغفور له – بإذن الله – الشيخ زايد بن سلطان أل نهيان، حكم أبوظبي، وتم خلالها إنجاز مشروعات كبيرة، من بينها: جسر المقطع الذي يربط بين جزيرة أبوظبي، وبر الإمارة، وممر هبوط الطائرات في مطار أبوظبي، الذي بني في أوائل 1970، بالإضافة إلى طريق أبوظبي – العين، الذي يعد من الإنجازات الضخمة التي تمت في تلك الفترة، وتضمنت هذه الخطة أيضا بناء رصيف ميناء أبوظبي الذي بدأ العمل فيه في عام 1968، وطريق أبوظبي دبي الممتد بطول (130) كيلو متر.
ثانيا: النقل والمواصلات في دولة الإمارات بعد قيام الاتحاد:
تعد دولة الإمارات العربية المتحدة اليوم أنموذجا فريدا امتزج فيه الماضي بالحاضر، وتبلورت فيه المعاصرة مع التوجه للمستقبل. وبدأت دولة الإمارات العربية المتحدة مسيرتها المباركة من فكرة بيناء الإنسان، الذي احتل مكانا بارزا في فكر مؤسسيها وقادتها، وتجلى في أقوالهم وأفعالهم. وكان الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – طيب الله ثراه – هو من وضع الأساس لتلك الفكرة، ومنحها كل اهتمامه وعنايته إلى أن أصبحث من ثوابت الدولة وركائز سياستها في وقت مبكر من عمر الدولة، وقد عبر عن ذلك – رحمه الله – بقوله: “إن الدولة تعطي الأولوية في الاهتمام لبناء الإنسان ورعاية المواطن في كل مكان من الدولة، وأن المواطن هو التروة الحقيقية على هذه الأرض”.
من ذكريات الإمارات
أتيت أبو ظبي وكانت أيامي الأولى من عام 1967-1960، ولم تكن أموال النفط قد بدأت تتدفق، ولم تكن عجلة التغيير قد دارت، وسمعت أن من طموحات الشيخ زايد تحويل أبوظبي برمتها إلى واحة خضراء، وبعدئذ بات الحلم حقيقة، لكن الأيام أثبتت أنه على صواب، وأن الأحلام المستحيلة تتحقق بالفعل إدا ما وجدت العزيمة الكافية، غادرنا أبو ظبي عام 7%1م إلى الهند وغيرها من الدول، ولدى عودتي لأبوظبي في عام 2010م صارت المدينة التي تصورها الشيخ زايد من قبل، ومن الأمثال العربية التي التصقت بذاكرتي «بكره في المشمش»، وهو مثل ينطوي على نظرة ساخرة للغد، لكن الآن في أبو ظبـي المشمش وغيره الكثير من الخيرات.
مواصفات ملف حل درس الامارات من سفينة الصحراء الى مسبار الفضاء اجتماعيات ثامن فصل ثاني كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : الثامن
- المادة : الدرسات الاجتماعية
- عدد الصفحات: 3 صفحات
- صيغة الملف : pdf بي دي اف