تربية اسلامية الصف التاسع الفصل الثاني

حل درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى إسلامية صف 9

حل درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى تربية إسلامية صف 9

 

 

 

حل درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى تربية إسلامية صف 9


 

هدا الملف ل الصف 9 عام لمادة تربية اسلامية الصف 9 الفصل الثاني

 

حل درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى تربية إسلامية صف 9 

مرفق لكم حل حل درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى تربية إسلامية صف 9 فصل ثاني يحتوي هذ الملف على حلول درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى في مادة التربية الإسلامية للصف 9 الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت.

حل درس سورة الواقعة 1- 26 تربية إسلامية صف 9

محتويات ملف حل درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى تربية إسلامية صف 9 :

هذا الدرس يعملني أن :

أذكر نسب الإمام مسلم.

أستنتج أهم صفات الإمام مسلم .

أوضح إسهامات الإمام مسلم في خدمة الحديث الشريف .

استنبط الدروس والعبر من حياة الأمام مسلم.

أحرص علي الاقتداء بالأمام مسلم

ما المقصود بالصحيحين؟

صحيح البخاري وصحيح مسلم

ماذا يعني كل من المصطلحات التالية؟

رواه الأربعة : الترمذي والنسائي وابن ماجة وأبو داوود

رواه الستة : الأربعة والبخاري ومسلم

رواه التسعة : الأربعة والبخاري ومسلم وموطأ مالك ومسند أحمد وسنن الدارمي

وهذا الدرس هو الدرس الخامس من حل كتاب التربية الاسلامية للصف 9 الفصل الثاني .

أحدد :

التسهيلات التي وفرتها لنا دولتنا لنتميز :

انشاء المدارس والجامعات واستقدام المعلمين الأكفاء

توفير التقنية والوسائل الحديثة

التحفيز المادي والمعنوي وإقامة المسابقات وتقديم المنح الدراسية

أقرأ النص و أجيب:

يصنع في نيسابور من فاخر الثياب ما ينقل إلى الشام ، وبلاد غير المسلمين ، لكثرته وجودته ولإيثار الملوك لكسوته.

كيف يمكنك أن تستفيد من هذه الفقرة لحياتك العملية في المستقبل ؟

اتقان العمل وجودته يحقق النجاح والشهرة

ما العلاقة بين الفقرة السابقة والحديث الشريف ” إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه ” ؟

الحديث الشريف يدعو لإتقان العمل والفقرة السابقة تبين ثمرة اتقان العمل

كما يتكون ملف حلول درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى في مادة التربية الإسلامية للصف 9 من الأتي :

اخطط وأحدد :

أراد جاسم أن يكون عالماً يخدم وطنه ودولته . حدد له خطوات ليصل لهدفه في ضوء دراستك لشخصية الإمام مسلم.

1- الإخلاص لله تعالي

2- العزيمة الصادقة والهمة العالية

3- تلقي العلم من العلماء الثقات المتخصصين والتخلق بآداب طالب العلم

أبين :

موقفي من كثير من الأحاديث التي تنشر من خلال مواقع التواصل الاجتماعي:

أتأكد من صحتها من خلال المراجع الموثوقة والمعروفة عند العلماء الثقات

أتوقع :

ما يمكن أن يحدث لم لم يقم الإمام مسلم وعلماء الحديث يجمع الأحاديث الصحيحة في زمنهم ؟

ضاعت الكثير من الأحاديث والسنن 

انتشرت الأحاديث المكذوبة على الرسول صلي الله عليه وسلم 

استنتج:

دلالة احترام الإمام مسلم لشيخه ومعلمه الإمام البخاري:

– تخلقه بأخلاق طالب العلم

– أن التواضع واحترام المعلم طريق النجاح

أفكر وأعبر:

حرص الإمام مسلم رضي الله عنه علي أن يكون عنصرا ايجابيا في مجتمعه ، فيعمل و ينتج ، مما جعله غنيا يستثمر أمواله بما ينفع في دينه ودنياه .

عبر عن رأيك بطريقة استثمار الإمام الإمواله .

طريقة جيدة تدل على وعيه وفهمه الصحيح للدين والدنيا حيث مكنته من السفر لطلب العلم وعدم الاحتياج إلى المساعدة من الناس

أجيب بمفردي:

أولا : استدل من سيرة الإمام مسلم علي المعاني الآتيه:

المسلم يستفيد من الظروف المحيطة به ليطور مهاراته .

تعلم من علماء نيسابور واصبح من أشهر علمائها

المال نعمة من الله تعالي ملكة للإنسان لينفقه علي ما ينفعه .

الاستعانة بامواله في طلب العلم والإحسان إلى الناس

مواصفات ملف حل درس الإمام مسلم رحمه الله تعالى تربية إسلامية صف 9  : 

نوع الملف : حلول الكتاب 

عدد الصفحات: 24 صفحة

  • صيغة الملف : pdf بي دي اف

 

عزيزي متابع موقع نجاح المناهج الاماراتية ننصحك بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي :

صفحة نجاح المناهج الاماراتية على الفيسبوك ( تابعنا )

قناة نجاح المناهج الاماراتية على التليجرام ( تابعنا ) 

 

السابق
كتاب الرياضيات الصف 10 متقدم الفصل 3
التالي
حل درس استخدام النماذج في طرح الكسور غير المتشابهه الرياضيات للصف 5

اترك تعليقاً