حل درس استخدام تكوين 10 للطرح رياضيات أول

حل درس استخدام تكوين 10 للطرح رياضيات أول

هدف الدرس

يطرح الطلاب باستخدام إستراتيجية تكون العدد 10 للطرح.

تنمية المفردات

مراجعة المفردات

طرح subtract

النشاط

• اكتب طرح على السبورة. كلف طالب بكتابة الرمز الذي توضحه الكلمة.

• اكتب 4 – 10 على السبورة. كلف الصف الدراسي بتحديد الفرق. 6

• فهم طبيعة المسائل اطلب من الصف الدراسي تقديم بعض المترادفات أو العبارات التي تعني كلمة طرح. الإجابات النموذجية:

حذف، ناقص، ما مقدار الزيادة، عدد متبقي

الإستراتيجية التعليمية للتحصيل اللغوي

دعم التراكيب اللغوية: القراءة بالترديد

ٍ اكتب الكلمات ثم اقرأ بصوت عال بينما تشير إلى كل كلمة، توجد ثلاث عشرة ثمرة جوز هند على الجزيرة. اطلب من الطلاب القراءة بالترديد.

تدحرجت سبع ثمرات من جوز الهند إلى المحيط. اطلب من الطلاب القراءة بالترديد. كم عدد ثمار جوز الهند المتبقي على الجزيرة؟ اطلب من

الطلاب القراءة بالترديد.

ِّوجه الطلاب إلى توضيح جملة الطرح العددية لهذه المسألة اللفظية الموجودة في إحدى صفحات نسخة الطالب ونطقها معا، ثلاث عشرة ناقص سبعة يساوي مساحة فارغة. استمر في درس الاستكشاف والشرح.

مراجعة

مسألة اليوم

قطفت لميس 6 زهور. قطفت موزة عدد الزهور نفسه. ما إجمالي عدد الزهور الذي قطفه االثنتان؟ 12 زهرة

 استخدام األدوات المناسبة كلف الطالب باختيار إحدى الوسائل التعليمية اليدوية لتمثيل المسألة. قد يود الطالب استخدام قطع عدّ أو مكعبات أو خط أعداد أو أي اختيار آخر مناسب.

تدريب سريع

استخدم هذا النشاط ليكون بمثابة مراجعة سريعة وتقويم للدرس السابق.

تمثيل مسائل الرياضيات

الهدف: المهارة والتمرس الإجرائيان

المواد: مكعبات ربط

قدم لكل طالب 20 مكعب ربط. اكتب ____ = 5 – 14 على السبورة.

اشرح للطالب أنهم يمكنهم تقسيم العدد 5 إلى 1 و 4 .أخبر الطلاب بأنه من الممكن الطرح بمقدار 4 لتكوين 10 .اطلب من الطلاب إظهار 14

مكعب ربط. أخبر الطالب الآن بأنك تستطيع طرح ____ = 4 – 14 باستخدام مكعباتهم.

كم عدد المكعبات المتبقي معك؟ 10 مكعبات

اشرح أنك ستحتاج اآلن إلى الطرح بمقدار عدد آخر يُكِّون 5 .كلف الطلاب بتوضيح ____ = 1 – 10 باستخدام مكعباتهم.

كم عدد المكعبات المتبقي معك؟ 9 مكعبات

أخبر الطلاب بأن هذا يعني أن 9 = 5 – 14 .اطلب من متطوع كتابة فرق جملة الطرح العددية على السبورة. كرر نفس هذه العملية باستخدام

عدة توافيق عددية للطرح في نطاق العدد20

الاستكشاف والشرح

ستحتاج إلى

• مكعبات الربط

ذكر الطلاب بأنهم استخدموا إستراتيجية تكوين العشرة للجمع.

ً إن تكوين العشرة للطرح يمكن أيضا أن يجعل الطرح أسهل.

كلف الطلاب باستخدام مكعبات الربط لتمثيل إستراتيجية تكوين العشرة للطرح . أظهر 13 مكعب ربط.

توجد 13 ثمرة جوز هند على الجزيرة. كم عدد ثمار جوز الهند التي تدحرجت إلى المحيط؟ 7 ثمرات جوز هند الخطوة الأولى هي تقسيم

7 .ما مقدار العدد الذي يزيده 13 عن 10؟ يزيد بمقدار 3 كلف الطلاب بتعقب 3 في المربع الأول.

إذا حذفنا 3 أجزاء من 7 ،فما العدد المتبقي؟ 4 تعقب العدد 4 في المربع الثاني. تتمثل الخطوة الثانية في تكوين 10 .تعقب 10 في المربع الثالث. أي

جزء من العدد 7 ينبغي حذفه من 13 بحيث يتبقى 3, 10 تعقب العدد 3.

ِعد تنازليًا مع حذف 3 مكعبات.

10, 11, 12 .كم عدد أجزاء العدد 7 التي ال نزال بحاجة إلى حذفها؟

4 اكتب جملة الطرح العددية إلنهاء حل المسألة. ارسم عدد جوز الهند المتبقي على الجزيرة.

استخدام البنية كيف أن تقسيم العدد 7 إلى 3 و 4 يجعل الطرح اسهل من مجرد طرح العدد 7 من 13 _ 13 – 3 = 10; 10 – 4 = 6