حل درس أهمية مليحة كتاب الإمارات تاريخنا
محتوى الموضوع
هدا الملف ل الصف 12 عام لمادة اجتماعيات الصف 12 الفصل الثالث
حل درس أهمية مليحة كتاب الإمارات تاريخنا
الدرس 1 : أهمية مليحة
أهداف التعلم :
في هذا الدرس سوف :
نشرح أهمية موقع مليحة في التاريخ والثقافة الإماراتية
تصف تغيراً رئيساً واحداً على الأقل حدث في منطقة الإمارات حوالي العام 300 قبل الميلاد
نقدر أهمية مواقع الدفن كدليل أثري
تستكشف أهمية الشعر الشعبي والأهازيح في الحفاظ على الثقافة
مليحة :
مليحة هي واحد من أهم المواقع الأثرية في دولة الإمارات العربية المتحدة
اقرأ المعلومات الواردة في الصفحتين 78 و 79 من الكتاب المدرسي تحت عنوان مليحة 78 حتى نهاية الفقة الأولى في الصفحة 79 ثم أكمل المهمة 1
المهمة 1 :
بين ما إذا كانت كل عبارة من العبارات الآتية صحيحة ام غير صحيحة قم بإعادة كتابتها بحيث تكون صحيحة
1- تقع قرية مليحة القديمة في المنطقة الساحلية من إمارةالشارقة خطأ
تقع مليحة الآثرية في الجزء الداخلي من الشارقة على بعد 20 كم
2- تبلغ مساحة مستوطنة مليحة حوالي 5 كيلومتر مربع صح
3- هناك العديد من اوجه التشابه بين هيكل وتنظيم مليحة والمستوطنات الحضرية الحديثة في دولة الإمارات العربية المتحدة خطأ
لا يوجد تشابه بين مليحة والمدن الحديثة من الإمارات
4- لم يتغير الظروف المناخية في دولة الإمارات العربية المتحدة كثيراً منذ عهد مستوطنة مليحة صح
5- كافح الناس الذين عاشوا في منطقة مليحة للحصول على مياه جيدة صح
مقابر مليحة :
من المحتمل انك تعرف بالفعل أن القبر هو كبير تم بناؤه لدفن شخص ميت والمدافن في مصادر المعلومات مفيدة لعلماء الآثار والمؤرخين لتمكينهم من تحليل المقابر وما يجدونه بداخلها ونتيجة لذلك القيام بتخمين الثقافة والطقوس الاجتماعية للأشخاص الذين عاشوا في الماضي
اقرأ المعلومات في الصفحة 79 من الكتاب المدرسي من الفقرة التي تبدأ مليحة تم تأسيسها حتى نهاية في البرج فوق الأرض ) ثم أكمل المهمة 2
المهمة 2 :
أ- استناداً إلى الوصف الذي قرأته عن المقابر في مليحة وإعادة بنائها المعدة بالكمبيوتر لما قد تبدو عليها خطط القبر وضع مسمياته كما يجب ان تتضمن مسمياتك المواد المعدة لبنائها أبعادها موضع دفن الجثمان وأية معلومات أخرى تعرفها عنها
ب- مليحة موقع سياحي شهير في الشارقة الحديثة
ت- برأيك هل يمكن للتغيير في بنية المقبرة من الفترات التاريخية السابقة ان يشير إلى التغييرات الاجتماعية التي انعكست في مليحة اكتب فقرة لشرح ذلك
نعم يمكن التغيير في شكل المقبرة من فترة إلى أخرى وذلك بسبب طبيعة السكان والمكان والحالة الاجتماعية لأفراد والمجتمع
مليحة وشبه الجزيرة العربية
هناك دليل في مليحة على وجود علاقة قوية ومتطورة بين منطقة الأمارات وبقية دول شبه الجزيرة العربية
اقرا المعلومات الموجودة في الصفحة 79 من الكتاب المدرسي بعنوان مليحة والمنطقة العربية حتى نهاية ( الأواني المعدنية المزخرفة ) في الصفحة 80 ثم أجب عن الأسئلة الخاصة بالمهمة 3
المهمة 3 :
1-حدد ثلاثة أماكن في الجزيرة العربية تحتوي على مقابر مشابهة لتلك الموجودة في مليحة
اليمين – السعودية – مملكة الحيان
2- اشرح كيفية أن القبور في مليحة دليل على أن منطقة الإمارات كانت تشهد زيادة في التواصل مع بقية شبه الجزيرة العربية
تشبه المقابر القديم التي عثر عليها في السعودية واليمن والأردن المقابر القديمة في مليحة من حيث البناء والشكل
3- كيف اعتبرت الخيل والأبل رموزاً للناس الذين عاشوا في مليحة
بسبب العثور على صنبور من الذهب والبرونز تم العثور عليه من مليحة على شكل حصان وإبل
4- ما الدليل على وجود صلة بين منطقة اليمن ومنطقة الإمارات
تشابه المقابر القديمة من حيث النقوش
5- اشرح أهمية قبر ذرية فتى لملوك
لأنه دليل على الاتصال الحضاري العربي قديماً بالحضارة الأرامية
6- بأية طريقة تشير النقوش التي عثر عليها في مليحة إلى وجود تغير كبير جداً في تاريخ منطقة الإمارات
تدل النقوض على تطور الحياة وتغيرها بسبب الاتصال بالحضارات المجاورة
أهازيج وشعر في الثقافة الإماراتية :
لقد تعلمت أن الكتابة ظهرت بشكل لأكثر شيوعاً في الإمارات في حوالي 300 سنة قبل الميلاد ولم تنتقل معظم التقاليد الثقافة والمعرفة التاريخية كتابة ولكن بدلاً من ذلك تم نقلها من خلال الأغاني والشعر
(العيالة ) هي أداء ثقافي مهم في الثقافة الإماراتية يصطف المؤدون في صفين متقابلين يضم كل صف عدداً من الرجال حاملين عصي الخيزران الرفيعة التي ترمز إلى الرماح والسيوف حيث يقفون متلاصقين جنباً إلى جنب يقوم أفراد كل صف بحركات متناوبة من خلال تحريك رؤؤسهم وأيديهم وعصي الخيزران مع إيقاع الطبول وهم ينشدون أبياتاً من الشعر النبطي تحكي عن الشجاعة والفروسية ووحدة وتضامن الإمارتين
المهمة 4 :
اختر واحدة من هذه المهام
أ- اكتب قصيدة نبطية مفضلة لديك ثم قم بتقديمها لمجموعتك
ب- مارس أداء العيالة
ت- جهز قائمة بجميع الأغاني والشعر الشعبي الذي تعرفه من الثقافة الإماراتية ثم اختر مثالين منها واشرح معانيهما لمجموعتك
نشاط
اشترك مع مجموعة من أربعة اكتب قصيدة عن المليحة وأهميتها للتراث التاريخي للشعب الإماراتي قدم قصيدنك لبقية الفصل
…………………………………………………..
التقييم
بمشاركة زميلك انظر إلى الخريطة ف يالصفحة 78 من الكتاب المدرسي ثم اكتب نقطة رئيسة واحدة من كل الأماكن المشار إليها في الخريطة
مليحة من أهم المواقع الأثرية في الإمارات
يقع موقع الفاو الأثري من جنوب غرب السعودية
من أجمل المواقع الأثرية الأردنية البتراء
تدمر من المدن الأثرية السورية
ب- اكتب 200 كلمة توضح فيها الأهمية التاريخية ل مليحة
………………………………………………
عملات معدنية وجدت في مليحة
اقرأ المعلومات الموجودة في الصفحات 82-83 من الكتاب المدرسي بعنوان القطع النقدية ثم اكمل المهام الآتية
المهمة 2 :
اجب عن الأسئلة التالية:
1- اذكر المعادن الرئيسة التي تصنع منها القطع النقدية
الرصاص – الفضة – النحاس
2- ما القطع الأثرية المحدد التي تشير إلى أن العملات المعدنية صنعت في مليحة
قوالب العملة المعدنية
3- من الذي أصدر عملات معدنية سابقة لتلك التي صنعت في مليحة
الأسكندر الأكبر
4- ماذا تمثل هذه الشخصية ؟
شخصية قيادية سيطرت على أجزاء كبيرة من العالم وبني أكثر من 50 مدينة تحمل اسمه الاسكندرية
5- صف الفرق بين العملات التي عثر عليها في مليحة والعملات التي صدرت من مليحة
العملات التي عثر عليها في مليحة كانت تحمل وجه الاسكندر الأكبر
عملات مليحة كانت تحمل وجه رجل على أحد بينها شخص حالس على الوجه الآخر
6- لماذا يعتقد ان أبييل القائد كانت ملكة بدلاً من ملك ؟
العثور على نقود في شرق الجزيرة بها حرف التاء وذلك يعود لبنت أي ملكة
7- سم اثنين من القيادات النسائية الهامة الأخرى من تلك الفترة التاريخية
ابنه ناشيل – ابنه ماشاماش – ابنه ياغلان
اكتب فقرة من حوالي 130 كلمة تشرح فيها انعكاس القيادات النسائية وخاصة سلال الملكات
القطع النقدية والتجارة
اقرأ المعلومات في المربع المظلل بعنوان ( القطع النقدية والتجارة ) في صفحة 83 من الكتاب المدرسي ثم اكمل المهمة 4
المهمة 4 :
1- تحتوي كل من العبارات التالية على خطأ أعد كتابة العبارات بحيث تكون صححية في الواقع
تم استخدام الذهب لتقدير قيمة السلع في تجارة الشرق الأوسط
تم استخدام الفضة لتقدير قيمة السلع في تجارة الشرق الأوسط
2-لا يمكن التجارة بالسلع إلا باستخدام القطع النقدية
يمكن التجارة بالسلع عن طريق تبادل السلع مثل القمح بالاغنام استخدم
3- استخدم الناس القطع النقدية منذ عام 900 قبل الميلاد
استخدم الناس القطع النقدية عام 620 ق .م
4- تم سك النقود لأول مرة في البتراء
تم سك النقود من غرب تركيا في ليديا قديما
5- قدمت الأمبراطورية الفارسية استخدام العملات المعدنية إلى جميع أنحاء الشرق الأوسط
استخدمت القطع النقدية الفارسية في أنحاء الشرق الأوسط
اكتب بعض الجمل حول التغييرات التالية في منطقة الأمارات
استخدم العملات المعدنية
التغيير في القيادة