علوم الصف الخامس الفصل الثاني

حل تدريبات وحدة التغيرات الفيزيائية والكيميائية علوم الصف 5 الفصل الثاني

حل تدريبات وحدة التغيرات الفيزيائية والكيميائية علوم الصف الخامس الفصل الثاني

 

 

 

حل تدريبات وحدة التغيرات الفيزيائية والكيميائية علوم الصف الخامس الفصل الثاني


 

هدا الملف ل الصف الخامس لمادة علوم الصف الخامس الفصل الثاني

 

حل تدريبات وحدة التغيرات الفيزيائية والكيميائية علوم الصف الخامس الفصل الثاني

مدرسة الشروق الخاصة

 قسم العلوم

الاسم :………………….

حل مراجعة التقويم الثاني – علوم

السؤال الأول :اختار رقم من المجموعة الأولى بما يناسبه من المجموعة الثانية :

الرقم  (المجموعة الأولى) ( المجموعة الثانية )
1 الخليط مزيج فيزيائى للمواد (1)
2 الخليط الغروى خليط غير متجانس لا تترسب مكوناته (2)
3 المحلول خليط تمتزج مكوناته مع بعضها البعض بحيث تبدو متشابهة تماما ( 3)
4 المذيب  الكمية الأكبر التى تذيب مادة أخرى فى المحلول ( 4)
5 السبيكة  محلول من فلز ومادة صلبة أخرى ( 5)
6 الذائبية  الحد الأقصى من كمية المذاب التى يمكن ان تذوب فى المذيبات (6)
7 التقطير عملية فصل السوائل باستخدام التقطير والتكثيف ( 7)

السؤال الثانى: اختر الإجابة الصحية من بين الخيارات التالية :

1- ما الذى يجعل محلول السكر والماء مخففا أكثر:

أ – اضافة السكر ثم التقليب       ب- اضافة الماء ثم التقليب         ج- توفير مصدر حرارة لغلى الماء       د-السماح للماء بالتبخر

2- يعتبر خليط المياه الموحلة مثالاً على:

أ – خليط متجانس            ب-خليط معلق              ج- خليط غروى            د-محلول

3- يعتبر خليط سلطة الفواكه مثالاً على :

أ- خليط متجانس              ب- محلول             ج- خليط غروى                  د- خليط غير متجانس

4- يسمى محلول الفلزات باسم :

أ – السبيكة              ب- خليط غيرمتجانس                 ج- خليط معلق                  د- خليط غروى

5 – يمكن فصل خليط مكون من الماء والرمل عن طريق استخدام

أ – التقطير                    ب- الكثافة                       ج-الترشيح                        د- المغناطسية

6- يمكن فصل خليط مكون من الرمل ونشارة الخشب عن طريق استخدام

أ – التقطير                     ب- الكثافة                   ج- الترشيح                           د- المغناطسية

7 – يمكن فصل خليط مكون من الرمل وبرادة الحديد عن طريق استخدام 

أ- التقطير                  ب- الكثافة                       ج- الترشيح                        د-المغناطسية

8- المادة التى تذوب عن طريق مادة أخرى لتكون محلول

أ – الخليط                ب- المذيب                 ج –المذاب                     د- المحلول

المركبات والتغيرات الكيميائية

السؤال الأول : ضع الكلمة المناسبة بالفراغ المناسب لها :

( المتفاعلات – النواتج – كلوريد الصوديوم – أكسيد الحديد – الصدأ – المركب – الكلور والصوديوم )

1-  المركب  يتكون من اتحاد عنصرين أو أكثر . ملح الطعام( كلوريدالصوديوم )←غازالكلور + الصوديوم

2- الطرف الأيسر فى المعادلة هو الكلور والصوديوم  ويسمى المتفاعلات 

3- الطرف الأيمن فى المعادلة هو كلوريد الصوديوم. ويسمى  النواتج 

4 – الصد هو مركب يتكون من اتحاد الحديد مع الأكسجين الموجود فى الهواء

5- الاسم الكيميائى للصدأ هو  أكسيد الحديد 

السؤال الثانى : اكمل الفراغات التالية بما يناسبها :

1 – H2O جزىء ماء ويتكون من ذرتين  هيدروجين  وذرة اكسجين

2 – Fe2O3 اكسيد الحديديتكون من ذرتين من الحديد وثلاث ذرات من الأكسجين 

السؤال الثالث :

ماهى المؤشرات التى تدل على حدوث تفاعل كيميائى :

1..-تغير اللون

2 ..-فقدان البريق

3..-تصاعد الغاز.

4..-تكون راسب

5..-تحرر الطاقة

درس الأحماض والقواعد

السؤال الأول :اختار رقم من المجموعة الأولى بما يناسبه من المجموعة الثانية:

الرقم (المجموعة الأولى) ( المجموعة الثانية)
1 ايون الهيدرونيوم ايونات تحمل شحنة سالبة وتنتجها القواعد ( 2)
2 ايون الهيدروكسيد محلول يكون  فيها الأحماض والقواعد متساوية ( 4)
3 الكتروليت المادة التى تذوب لتشك اليونات ( 3)
4 محلول متعادل ايونات تتكون بسبب اتحاد الهيدروجين والماء وتنتجها الأحماض ( 1)

السؤال الثانى : اختر الأجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية :

9- الحمض الذى يوجد داخل معدة الأنسان هو:

أ – الهيدركلوريك                 ب- الكبرتيك                  ج-الفسفوريك                   د-النيتريك

10 – خاصية من خواص القاعدة :

أ- طعم حامض                ب- انتاج ايونات الهيدروجين                ج-ملمس صابونى                   د-رقم هيدروجينى 7

11 – يكون المادة متعادلة اذا كانت قيمة الرقم الهيدروجينى تساوى :

أ – 9                        ب- 2                  ج- 7                  د- 14

السؤال الثالث: كيف تساعدنا لون اوراق الأزهار فى تحديد حمضية او قاعدية التربة ؟

.اذا كانت الأزهار زرقاء اللون فان التربه تكون حمضية واذا كانت الأزهار وردية اللون تكون التربة قاعدية

السؤال الرابع: اكمل جدول المقارنة التالي

وجه المقارنة الأحماض  القواعد
المذاق لاذع  مر
الايون الناتج الهيدروجين الهيدروكسيد
التأثير على ورقة تباع الشمس تتحول من الأزرق الى الأحمر تتحول من الأحمر الى الأزرق

 

 

السابق
دليل المعلم علوم وحدة السماء علوم الصف اول الفصل الثاني
التالي
أوراق عمل (الطاقة الحرارية – حالات المادة – الإهتزازات) فيزياء الصف 11 عام مع الإجابات

اترك تعليقاً