حل الوحدة الخامسة اجتماعيات 11
محتوى الموضوع
- 1 حل الوحدة الخامسة اجتماعيات 11
- 1.1 هدا الملف ل الصف 11 عام لمادة اجتماعيات 11 الفصل الاول
- 1.1.1 الامن المائي في دولة الامارات العربية المتحدة الفرص و التحديات
- 1.1.2 نواتج التعلم :
- 1.1.3 مفاهيم و مصطلحات :
- 1.1.4 قيم و مواطنة :
- 1.1.5 الفكرة الرئيسة :
- 1.1.6 مخطط الرؤية :
- 1.1.7 الطلب على موارد المياه في الامارات العربية المتحدة
- 1.1.8 نواتج التعلم :
- 1.1.9 مفاهيم و مصطلحات :
- 1.1.10 قيم و مواطنة :
- 1.1.11 الفكرة الرئيسة :
- 1.1.12 مخطط الرؤية :
- 1.1.13 مفاهيم و مصطلحات :
- 1.1.14 وسع معرفتك
- 1.2 شارك هذا الموضوع:
- 1.3 مرتبط
- 1.1 هدا الملف ل الصف 11 عام لمادة اجتماعيات 11 الفصل الاول
هدا الملف ل الصف 11 عام لمادة اجتماعيات 11 الفصل الاول
حل الوحدة الخامسة اجتماعيات 11 : نقدم اليكم في هذا الملف حلا شاملا و دقيقا لدروس الوحدة الخامسة ، من منهج الدراسات الاجتماعية الصف 11 ، و قد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل
الامن المائي في دولة الامارات العربية المتحدة الفرص و التحديات
نواتج التعلم :
– يتعرف المفاهيم الواردة في الرؤية
– يقسم مصادر المياه التقليدية في دولة الإمارات العربية المتحدة
– يسجل الأهداف التي تحققها دولة الإمارات من مشاريع إنشاء السدود
– يذكر الطرق المستخدمة لتحلية المياه في دولة الإمارات العربية المتحدة.
– يعد الأغراض التي تسعى دولة الإمارات لتحقيق الفائدة منها في استخدام المياه المعالجة بنسبة 100%
مفاهيم و مصطلحات :
* المياه الجوفية.
* الأفيوليت
قيم و مواطنة :
* الأمن الوطني.
* التطوير
* المسؤولية الوطنية
الفكرة الرئيسة :
إن المحافظة على موارد المياه أصبحت اليوم من التحديات التي تواجه العالم و خصوصا في المناطق الجافة ذات الموارد المائية الشحيحة، كما هي الحال في دولة الإمارات العربية المتحدة، و دول الخليج العربية؛ لذا فقد أدركت حكومة دولة الإمارات منذ قيام الاتحاد عام 1971م أهمية المياه و دورها في التنمية الاقتصادية و الزراعية و السكانية، ما أدى إلى الاهتمام بالاستثمار في قطاع المياه، وإنشاء البنية الأساسية لتنمية هذه الموارد بطريقة مستدامة
مخطط الرؤية :
الأمن المائي في دولة الإمارات العربية المتحدة : الفرص والتحديات
اولا : مصادر المياه في دولة الإمارات العربية المتحدة
ثانيا : إنتاج مياه الصرف الصحي المعالجة في دولة الإمارات العربية المتحدة
الطلب على موارد المياه في الامارات العربية المتحدة
نواتج التعلم :
– يتعرف المفاهيم الواردة في الرؤية.
– يعدد أهم القطاعات المستهلكة لمورد المياه في دولة الإمارات العربية المتحدة.
– يرتب الإجراءات حسب أهميتها لسد الفجوة بين الطلب على المياه و الموارد المتاحة من التحلية
– يحلل الشكل الذي يمثل الطلب المتوقع على المياه في الدولة حتى عام 2030م.
– يعدد الجهود التي تبذلها الحكومة في سبيل الوصول لإدارة متكاملة و تنمية مستدامة لموارد المياه الشحيحة
مفاهيم و مصطلحات :
* الاكتفاء الذاتي
* الواردات.
قيم و مواطنة :
* الإدارة المتكاملة
* التنمية المستدامة.
الفكرة الرئيسة :
يعد معدل استهلاك الفرد اليومي للمياه في دولة الإمارات العربية المتحدة من أعلى معدلات الاستهلاك عالما بعد الولايات المتحدة الأمريكية و كندا، و تعد دولة الإمارات العربية المتحدة ثاني أكبر منتج للمياه المحلاة عالميا، يسبقها في المرتبة الأولى المملكة العربية السعودية و تستخدم معظم المياه المحلاة لتلبية الطلب على مياه الشرب أو الاستهلاك الحضري للأغراض المنزلية والصناعية. كما يستخد جزء منها لري الزراعات التجميلية و الحدائق في المناطق الحضرية.
مخطط الرؤية :
الطلب على موارد المياه في دولة الإمارات العربية المتحدة
أولا : استخدامات موارد المياه حسب القطاعات المستهلكة
ثانيا : الإطار التشريعي والمؤسسي الإدارة موارد المياه في دولة الإمارات العربية المتحدة
مفاهيم و مصطلحات :
الاكتفاء الذاتي السياسة التي تتبعها دولة ما بهدف تحقيق اكتفائها بالاعتماد على مواردها الذاتية فقط، أي تعيش على المنتجات التي تنتجها بنفسها من دون التعامل مع العالم الخارجي في توفير احتياجاتها
وسع معرفتك
واحة ليوا
مدينة التاريخ و الواحات، و هي العاصية القديمة و الحصن المنيع و قلب منطقة الظفرة، التي كانت تصل كافة الغابات التي تقع في تلك المنطقة و تحميها، وكانت المسکن والمشتى و المرعى، و كان أهل لیوا يتنقلون بين الزراعة والرعي والغوص في دلما القريبة منهم، وكانوا بالاضافة إلى ذلك يقومون ببيع بعض إنتاجهم من السمن أو الحطب أو الشعر في أماكن أخرى كأبو ظبي، ودبي، و العين، وغيرها من المناطق تقع واحة ليوا في المنطقة الغربية لإمارة أبو ظبي وتشكل قوسا يمتد من الجنوب الغربي حتى الجنوب الشرقي في قلب إقليم الصفيق وتعد ليوا الواحة الأكبر من نوعها في الجزيرة العربية والمدخل إلى المربع الخالي، ويبلغ عدد محاضر ليوا نحو 52 واحة من بينها «الشاش، وحفيف، وقطوف، والهيلة، والمارية الغربية، ويصل ارتفاع قمم الكثبان الرملية من 25۔ 40 مترا فوق سطح الأرض بأشكال مختلفة منها الهلالية و الطويلة