تلخيص الدرس الخامس علوم صف خامس
محتوى الموضوع [hide]
هدا الملف ل الصف الخامس لمادة الفصل الاول
تلخيص الدرس الخامس علوم صف خامس : نقدم اليكم في هذا الملف تلخيصا شاملا للدرس الخامس ، من منهج العلوم الصف الخامس ،و قد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل
# اختر من المجموعة ( ب ) الرقم الذي يناسب المعنى في المجموعة ( أ ) :
الرقم / المجموعة ( أ )
هو أحد الأنظمة البيئية الأرضية الرئيسة على كوكب الأرض و له اخصائصه المميزة من حيوانات و نباتات و تربة و مناخ
هي إقليما أحيائيا رمليا أو صخريا يندر فيه هطول الأمطار ويوجد به بعض الحياة النباتية القليلة
هي إقليم أحيائي كبير لا يوجد فيه أشجار حيث تكون الأرض متجمدة طوال العام
إقليما أحيائيا رطبا وساخنا بالقرب من خط الإستواء، يتميز بمطر غزير و تنوعا واسعا في الحياة
هي إقليم أحيائي يتميز بكثرة الأمطار و الضباب و المناخ البارد.
إقليما أحيائيا يتميز بفصوله الأربعة والأشجار المتساقطة .
إقليم أحيائي تكون فيه الأراضي العشبية لا الأشجار في الحياة النباتية
هو نمط الطقس الخاص في منطقة معينة.
المجموعة ( ب )
1. التندرا
2. الغابات الإستوائية المطيرة
3. الغابات المتساقطة
4. الإقليم الإحيائي
5. المناخ
6. الغابات المطيرة المعتدلة
7. الصحراء
# ما الفرق بين الإقليم الأحيائي و المواطن البيئية الأخرى ؟
# عدد الأقاليم الأحيائية الأساسية الستة ؟
# لماذا تمثل النباتات الصحراوية ذات الجذور الضحلة جدا تكيفا جيدا مع الحياة في الصحراء ؟
# أي ثلاثة أماكن يوجد بها أغلب الغابات المتساقطة في العالم ؟
# ما أوجه الاختلاف بين الأقاليم الأحيائية
# ما نوع التربة في الصحراء ؟
# ما السمة الرئيسية في الصحراء ؟
# كيف تتكيف النباتات مع الحياة في الصحراء ؟ ( أو كيف يتكيف نبات الصبار )
# كيف تتكيف الحيوانات في الصحراء مع الحياة ؟
# كيف يمكن تصنيف منطقة باردة على أنها صحراء ؟
# اذكر بعض سمات التربة في الصحراء ؟
# اذكر مثالين على نباتات تعيش في الصحراء ؟
# كيف يتكيف نبات المسكيت في الصحراء
# قارن بين خصائص التربة في الأقاليم الأحيانية المختلفة :
نوع الإقليم الأحيائي
الغابة المطيرة الإستوائية
الغابة المطيرة معتدلة الحرارة
غابة الأشجار النفضية ( المتساقطة )
( التايغا ) غابة الصنوبر
الصحراء
التندرا
الأراضي العشبية
# علل : تتعافى الأراضي العشبية سريعا من الحرائق ؟
# في الفراغ المعطى اكتب اسم الإقليم الأحيائي الذي يتميز بالصفات المذكورة :
أ. غابة تتساقط أوراقها في فصل الخريف و تفقدها في فصل الشتاء …….
ب. غابة باردة و حيواناتها تمتلك طبقة سميكة من الدهون …………
ج. غاية فيها طبقة ظلة سميكة تحجب معظم اشعة الشمس ……….
د. غابة مناخها معتدل و تنمو فيها نباتات هوائية ……………. هي غابة لديها أربعة فصول مميزة ……………
و. إقليم أحيائي تندر فيه المياه ………………….
ز. إقليم أحيائي لا يوجد فيه أشجار وتكون الأرض متجمدة طوال العام
ح. إقليم أحيائي يقع جنوب التندرا ………
ط. اقليم أحيائي به طبقة جليد دائمة …….
ي. إقليم أحيائي به العديد من النباتات الهوائية ……………
مراجعة شاملة على الوحدة الخامسة – علوم – فصل ثاني
# أكمل كل فراغ مما يلي بالمصطلح المناسب من القائمة :
إزالة الغابات – التلوث – الموارد المتجددة – الموارد الطبيعية – صناعي – المواد غير المتجددة – المنسوجات – بلاستيك – التندرا
1. يطلق على الإقليم الأحيائي الذي لا يوجد فيه أشجار والذي يعيش فيه الرنة و ثور المسك .
2. تصنع المواد الصناعية التي يطلق عليها ……………….. في عملية يطلق عليها البلمرة
3. يعتبر البوليستر و الأكريليك و القطن و الخيش أمثلة على …………..
4. المواد التي تؤخذ من الأرض و يستخدمها الناس هي ……………
5. نظرا لأن الفحم يأخذ الملايين من السنين ليتشكل، فهو من ……..
6. يطلق على المواد التي يتم انتاجها بشكل مصطنع …………….
7. يمكن استبدال المياه بشكل طبيعي في فترة قصيرة من الزمن و بالتالي فهي من…. …..
8. يطلق على عملية قطع البشر للأشجار …………….
و. يطلق على إضافة الأشياء الضارة إلى الهواء أو الماء أو الأرض………….
# أي مصدر من مصادر الطاقة المتجددة تعتقد أنه سيكون أكثر أهمية في المستقبل ؟ اشرح اجابتك.
# كيف يمكن لمياه الشرب أن تصبح ملوثة ؟ و ما الذي يمكن القيام به للحفاظ عليها ؟
# اختر رمز الإجابة الصحيحة فيما يلي :
1. يستخدم الوقود الأحفوري في صناعة :
أ. البلاستيك
ب. الورق
ج. القطن
د. الطوب
2. أي مثال مما يلي يدل على التأثير الإيجابي للبشر على الكائنات الحية الأخرى :
أ. إزالة الغابات
ب. استنفاذ الأوزون
ج. الإحترار الحراري
د. حماية الأنواع المعرضة للإنقراض
3. أي مما يلي يصف بشكل أفضل للأمطار الحمضية :
أ. تلوث الهواء من المصانع يمتزج مع الأمطار
ب. تلوث المياه من المصانع يمتزج مع الأمطار
ج. تلوث الهواء يخلق ثقبا في طبقة الأوزون .
د. تلوث المياه يخلق ثقبا في طبقة الأوزون
4. ما هو التهديد الرئيسي لجميع الكائنات الحية المهددة بالانقراض :
أ. زيادة أعداد الكائنات الحية الأخرى
ب. النشاط البشري
ج. الكوارث الطبيعية
د. انخفاض نسبة التكاثر
5. تم إخلاء الأشجار من منطقة لإستخدامها في صناعة الخشب و الورق. لاحظ سكان المناطق القريبة زيادة في أعداد الفئران. ما الذي يمكن أن تستنتجه :
أ. انخفضت أعداد البوم الذين يتناولون الفئران بسبب انخفاض الموطن البيئي
ب الصيد الجائر للفئران.
ج. اكتسبت الفئران موطنا بيئيا إضافيا عندما أزيلت الأشجار.
د. بدأت الغزلان في أكل الفئران بسبب انخفاض الإمدادات الغذائية .
6. اسخدمت بلدة المبيدات الحشرية لمكافحة البعوض في المنطقة في عام 2012 و 2013 و 2014 و 2015 . لاحظ العلماء الإتجاه التالي في أعداد الخفافيش :
أي مما يلي أفضل استنتاج يمكنك استخلاصه من هذه المعلومات :
أ. صيد البشر الجائر للخفافيش.
ب. هذا النوع من الخفافيش أكل البعوض.
ج. تم تدمير الموطن البيئي للخفافيش
د. ماتت الخفافيش من الأمراض التي انتشرت عن طريق البعوض
7. أي مما يلي يمكن استخدامه في صناعة الملابس :
أ. البلاستيك
ب. الرمال
ج. الأحجار
د. الرخام
8. ما المصطلح الذي يطلق على أي نوع من الألياف، خاصة تلك المصنوعة عن طريق نسيج أو حياكة ألياف مع بعضها :
أ. ألياف صناعية
ب. بوليمر
ج. نسيج
د. طين لبن
9. ما العمليات التي ينتج عنها ثاني أكسيد الكربون :
أ. البناء الضوئي و التنفس
ب. التنفس والتحلل
ج. البناء الضوئي و حرق النفط
د. البناء الضوئي و التحلل
10. تضيف الحيوانات نيتروجين إلى النظام البيئي عندما :
أ. تأكل النباتات
ب. تتنفس
ج. تتخلص من الفضلات
د. تحرق السكريات
# علل :
تنشط السحالي وبعض أنواع الزواحف نهارا في أوقات الحر ؟
# ما سمات إقليم التندرا الأحيائي ؟
# كيف تتكيف النباتات والحيوانات مع الحياة في التندرا ؟
# اذكر بعض حيوانات اقليم التندرا ؟
# ما الفارق بين اقليم الغابات الصنوبرية الأحيائي والتندرا ؟
# ما التغيرات التي تحدث في الغابة الصنوبرية أثناء الصيف ؟
# كيف تتكيف الحيوانات مع الحياة في الغابة الصنوبرية ؟
# اذكر بعض الحيوانات في إقليم التايغا ؟