اوراق عمل وحدة صوت المحبة لغة عربية خامس
محتوى الموضوع
هدا الملف ل الصف الخامس لمادة لغة عربية الصف الخامس الفصل الثالث
اوراق عمل وحدة صوت المحبة لغة عربية خامس
1. اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
“حدثت هذه الحكاية في غاية تمتد عبر التلال….
عاش رجل كبير في السن على حافة إحدى تلك التلال. كان يقضي معظم وقته في المنزل يعد حساء الأعشاب، يستمتع بنكهة الأعشاب، فمذاقها المر لا يمنع كونها لذيذة حقا. اعتاد الرجل في أيام الصيف أن يذهب إلى الغابة، يجمع الفطر، ويعود إلى المنزل بالكثير منه، حتى أصبح يعرف برجل الفطر. يعيش ذنب كبير في السن داخل شجرة معمرة في الجهة الأخرى من التلة. أصيب ساقه بعد ما علقت بمصيدة، ولم يكن لديه خيار سوى البقاء عاجزا في مسكنه
– كلمة تدل على الوقت :
– كلمة تدل على المذاق :
– كلمة تدل على الحركة:
– ظرف مكان :
– مضاد كلمة (عاجزا) :
– مرادف كلمة (نكهة) :
– مفرد كلمة ( التلال ):
– جمع كلمة ( حساء ) :
علل تسمية القصة (صوت المحبة).
ما العلاقة بين عنوان القصة وخاتمتها ؟
ضع كل كلمة مما يأتي في جملة من عندك.
حافة
الأعشاب
البقاء
من شخصيات القصة:
أكمل المخطط الخاص بكلمة ” الجهة”
معناها
جمعها
اشتق منها كلمتين
ضعها في جملة.
1. اقرأ النص ثم أجب عما يليه من أسئلة .
خلق الله الكون في أحسن صورة، وجعل التوازن أساسا لهذه الحياة، فالمخلوقات كلها تتقاسم العيش في كوكب الأرض في نظام فريد من التناغم وتبادل المصالح، لتستقيم دورة الحياة، وتحقق الاستدامة والتوازن البيئي الطبيعي يعني أن يودي كل عنصر من عناصر البيئة عمله بشكل مستمر دون إحداث أية تغييرات خارجية عليه، كما يعني أن تعيش الحيوانات الحية سواء أكانت مستهلكة أو منتجة في وسط ما دون التعرض لأي ظاهرة غير طبيعية، ويقوم التوازن الطبيعي على عاملين مهمين هما: استقرار السلاسل الغذائة وثباتها، وثبات العوامل الثرابية والمناخية واستقرارها
أ. هات مرادف كلمة (أحسن) (أجمل ، أقرب ، أكبر)
ب۔ مفرد كلمة (المخلوقات ) ..(المختلق، المخلوق ،الخلوق)
ت – ضد كلمة (الحية ) ……. ( المريضة ، الكبيرة ، الميتة )
ث – جمع كلمة (عامل ) ………….. ( عوامل ، عمال ،عملة )
ج. ضع عنوانا مناسبا للفقرة السابقة
ح- وضح من خلال الفترة كيف خلق الله الكون ؟
خ۔ صف من خلال الفترة معنى التوازن البيئي .
د- كيف يقوم التوازن البيئي ؟
ذ. كيف تعيش المخلوقات في كوكب الأرض ؟
ر – وضح دلالة العبارة (التناغم وتبادل المصالح )
1. اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
“التوازن البيئي الطبيعي يعني أن يؤدي كل عنصر من عناصر البيئة عمله بشكل مستمر دون إحداث أي تغييرات خارجية عليه، كما يعني أن تعيش الحيوانات الحية سواء أكانت مستهلكة أو منتجة في وسط ما دون التعرض لأي ظاهرة غير طبيعية، ويقوم التوازن الطبيعي على عاملين مهمين هما: استقرار السلاسل الغذائية وثباتها، ثبات العوامل الترابية والمناخية واستقرارها.”
1- ماذا يعني التوازن البيئي ؟
2- ما هي أسباب استقرار السلاسل الغذائية ؟
3- ماذا فعلت دولة الإمارات العربية لحماية الحيوانات من الإنقراض ؟
4- استخرج من الفقرة ما يلي:
– ضد كلمة الاختلال: ————
– ضد كلمة صناعية : ———-
– جمع كلمة سلسلة : ——–
– مفرد كلمة البيئات : ——-
5- أكمل المخطط الخاص السلسلة الغذائية. .
كائنات محللة . كائنات منتجة – التربة . كائنات مستهلكة
1- ضع خطا تحت الكلمة التي تتضمن همزة متوسطة على السطر:
– تصاد النمور لأن فراءها ثمين.
– صدرت نداءات إلى المواطنين لتطعيم أطفالهم .
– إن هدوءك جميل .
– كتاب الرياضيات المقرر جزءان .
– من الدناءة أن تنافق رؤساءك .
– من زيادة المروءة أن تقابل السيئة بالإحسان
– وما تشاءون إلا أن يشاء الله .
2- هات من عندك كلمات مهموزة وسط الكلمة منفردة بحيث تكون همزتها :
– مفتوحة بعد ألف —————-
– مفتوحة أو مضمومة بعد واو ساكنة————-
3- أكمل كل جملة مما يلي بكلمة بها همزة متوسطة على السطر :
– يتعلم الطفل أولا———— ثم الكتابة ————-
– من أهم الصفات الحميدة عند العرب ———–
– بفضل صمودنا ————— جميع محاولات الأعداء بالفشل .
– حكم القاضي ب—————– المتهم .
– الرعد يحدث ————— قوية في كبد السماء
تدريب (1) : ضع خطا تحت الحرف الناسخ وبين إفادته فيما يلي:
1- إن الصيف جميل الحرف الناسخ —————
2- كأن الكتاب ورق الحرف الناسخ —————
3- لكن الكتاب ورق الحرف الناسخ —————
4- ليت النهار دائم الحرف الناسخ —————
5- لعل الغائب آت الحرف الناسخ —————
تدريب (2) : ضع خطأ تحت اسم الحرف الناسخ وخطين تحت خبره :
– إن المدارس مغلقة في الصيف .
– كأن النور في الصيف نار کاوية .
– الحر لا يقهر لكنه يحد .
– هل عرفت أن العلم نور وأن المعلمين يهدون الشعوب .
– لعل أباك قاهر البحار .
– ليت لي حكمة سليمان فأوجه الناس إلى الحق .
تدريب (3) : أدخل أحد الحروف الناسخة على الجمل التالية مع الضبط بالتشكيل :
1- القناصون ماهرون :———–
2- الهواء عليل : ———–
3- الظليل ظليل : ———-
4- الماء سلسبيل : ———-
5- خرير الماء ينعش النفوس : ——-
6- لي قرية كثيرة الأشجار :———
7- السائحون يقصدون الأمكنة الأثرية :———
8- المنارتان مضيئتان في الليل :———–
9- أبوك ذو کرم :———–