اختبار إسلامية الصف 10 الفصل الأول – نموذج 2

التربية الإسلامية – الصف 10

Islamic Education : Grade 1

اختبار الفصل الأول 

2017-2016

اقرأ هذه التعليمات أولاً :

1. سجل بياناتك قبل البدء بالاختبار.
2. اكتب بالقلم الأزرق أو الأسود .
3. تتضمن ورقة الأسئلة (   26 ) سؤالاً.
4. اقرأ وأجب عن الأسئلة كلها بدقة.

أ- قال الله تعالى : (الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي أَنْزَلَ عَلَى عَبْدِهِ الْكِتَابَ وَلَمْ يَجْعَلْ لَهُ عِوَجًا (1) قَيِّمًا لِيُنْذِرَ بَأْسًا شَدِيدًا مِنْ لَدُنْهُ وَيُبَشِّرَ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا حَسَنًا (2) مَاكِثِينَ فِيهِ أَبَدًا (3) وَيُنْذِرَ الَّذِينَ قَالُوا اتَّخَذَ اللَّهُ وَلَدًا (4) مَا لَهُمْ بِهِ مِنْ عِلْمٍ وَلَا لِآَبَائِهِمْ كَبُرَتْ كَلِمَةً تَخْرُجُ مِنْ أَفْوَاهِهِمْ إِنْ يَقُولُونَ إِلَّا كَذِبًا (5) فَلَعَلَّكَ بَاخِعٌ نَفْسَكَ عَلَى آَثَارِهِمْ إِنْ لَمْ يُؤْمِنُوا بِهَذَا الْحَدِيثِ أَسَفًا (6) إِنَّا جَعَلْنَا مَا عَلَى الْأَرْضِ زِينَةً لَهَا لِنَبْلُوَهُمْ أَيُّهُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا (7) وَإِنَّا لَجَاعِلُونَ مَا عَلَيْهَا صَعِيدًا جُرُزًا (8))

1- اكتب رقم اللفظ القرآني أمام  المعنى المناسب في الجدول :

2- استنبط من  قوله تعالى (الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ) قيمة من قيم الإسلام

…………………………………………………………………….       

3- ما الأمر الذي أنذرهم به في المرة الثانية في قوله تعالى: (وَيُنْذِرَ الَّذِينَ قَالُوا اتَّخَذَ اللَّهُ وَلَدًا)؟

……………………………………………………………………..      

4- ما حكم التنوين في قوله تعالى (إِنْ يَقُولُونَ ) ؟

أ- إقلاب                      ب- إخفاء                 ت- إدغام بغنة                 ث- إظهار حقيقي

5- ما حكم الميم الساكنة في قوله تعالى (لَمْ يُؤْمِنُوا )؟

أ- إدغام شفوي               ب-إخفاء شفوي              ت-إدغام بغنة                  ث-إظهار شفوي

6- ما نوع المد في قوله تعالى (لِآَبَائِهِمْ )؟

أ- مد واجب متصل              ب- مد بدل                ت- مد صلة صغرى           ث- مد عوض  

ب – قال الله تعالى :(أَمْ حَسِبْتَ أَنَّ أَصْحَابَ الْكَهْفِ وَالرَّقِيمِ كَانُوا مِنْ آَيَاتِنَا عَجَبًا (9) إِذْ أَوَى الْفِتْيَةُ إِلَى الْكَهْفِ فَقَالُوا رَبَّنَا آَتِنَا مِنْ لَدُنْكَ رَحْمَةً وَهَيِّئْ لَنَا مِنْ أَمْرِنَا رَشَدًا (10) فَضَرَبْنَا عَلَى آَذَانِهِمْ فِي الْكَهْفِ سِنِينَ عَدَدًا (11) ثُمَّ بَعَثْنَاهُمْ لِنَعْلَمَ أَيُّ الْحِزْبَيْنِ أَحْصَى لِمَا لَبِثُوا أَمَدًا (12)نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ نَبَأَهُمْ بِالْحَقِّ إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آَمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى (13) وَرَبَطْنَا عَلَى قُلُوبِهِمْ إِذْ قَامُوا فَقَالُوا رَبُّنَا رَبُّ السَّمَوَاتِ وَالْأَرْضِ لَنْ نَدْعُوَاْ مِنْ دُونِهِ إِلَهًا لَقَدْ قُلْنَا إِذًا شَطَطًا)

7- اكتب اللفظ القرآني الدال على المعاني الآتية:

– قوينا قلوبهم ……………………                      – اسم واد …………………. 

    8- بين ضررين اثنين على الفتية لو أن الله تعالى لم يبعد عنهم كل خطر و انكشف أمرهم 

• …………………………………………………………..
• …………………………………………………………..

9 – وضح ما يفعله المؤمن عند الشدة و الابتلاء كما فهمت من قصة أصحاب الكهف 

…………………………………………………………………………………………….

جـ – قال تعالى (سَيَقُولُونَ ثَلَاثَةٌ رَابِعُهُمْ كَلْبُهُمْ وَيَقُولُونَ خَمْسَةٌ سَادِسُهُمْ كَلْبُهُمْ رَجْمًا بِالْغَيْبِ وَيَقُولُونَ سَبْعَةٌ وَثَامِنُهُمْ كَلْبُهُمْ قُلْ رَبِّي أَعْلَمُ بِعِدَّتِهِمْ مَا يَعْلَمُهُمْ إِلَّا قَلِيلٌ فَلَا تُمَارِ فِيهِمْ إِلَّا مِرَاءً ظَاهِرًا وَلَا تَسْتَفْتِ فِيهِمْ مِنْهُمْ أَحَدًا (22) وَلَا تَقُولَنَّ لِشَيْءٍ إِنِّي فَاعِلٌ ذَلِكَ غَدًا (23) إِلَّا أَنْ يَشَاءَ اللَّهُ وَاذْكُرْ رَبَّكَ إِذَا نَسِيتَ وَقُلْ عَسَى أَنْ يَهْدِيَنِ رَبِّي لِأَقْرَبَ مِنْ هَذَا رَشَدًا (24)

10- استنتج أثر الصحبة على الفرد من الآيات الكريمة

…………………………………………………………………………………………….

11– حدد أهمية قوله – إن شاء الله – إذا قرر خالد أن يذهب في رحلة برية مع أصدقائه 

……………………………………………………………………………………………. 

12- اختر المصطلح من بين القوسين و ضعه أمام العبارة المناسبة :

( منهجية التفكير – القرآن المكي – الوقف – المدرسة الفقهية – الوقف الأهلي)

أ- (…………………….) أن يخصص الشخص شيئا يملكه لنفع الناس فلا يبيعه ، ولا يهبه لأحد ، ولا يورثه بعد وفاته 

ب- (…………………..) خطوات علمية منظمة محاطة بتوجيه رباني لضمان الوصول إلى نتائج سليمة .

ت- (…………………..) ما نزل من القرآن الكريم قبل الهجرة  .

ث- (…………………..) طريقة و منهج يتبعه الفقيه فيأخذه عنه غيره و يتابعونه عليه حتى يعرفوا به .

13- ما الحكمة من نزول القرآن الكريم منجما ؟

…………………………………………………………………………………………     

14- أيهم من أسباب توسع مدرسة العراق في القياس و الاجتهاد ؟

أ- كثرة السنن و الآثار                                ب- كثرة الوقائع و الحوادث         

 ت- نقاء العراق من الأفكار و الفلسفات               ث- كثرة عدد الصحابة

15- ما معنى جمع القرآن الكريم في عهد النبي – صلى الله عليه وسلم –؟

أ- حفظه في الصدور                                  ب- كتابة الوحي               

  ت- الحفظ في الصدور والكتابة معا                  ث- جمعه في مصحف

16- من هو الصحابي الذي أشار على أبي بكر الصديق- رضي الله عنه- بـ جمع القرآن الكريم ؟

أ-عمر بن الخطاب                               ب- عثمان بن عفان                 

      ت- علي بن أبي طالب                         ث- سلمان الفارسي 

17- اقترح مجالا من مجالات الأوقاف البيئية على الحيوانات                         

………………………………………………………………………

18-حدد نوع الوقف فيما يلي ( وقف خيري – وقف أهلي – وقف مشترك )