اجتماعيات الصف التاسع الفصل الثالث

اختبار اجتماعيات للصف 9 الفصل 3

اختبار اجتماعيات للصف 9 الفصل الثالث

 

 

 

اختبار اجتماعيات للصف 9 الفصل الثالث


 

هدا الملف ل الصف 9 عام لمادة اجتماعيات الصف 9 الفصل الثالث

 

اختبار اجتماعيات للصف 9 الفصل الثالث : نقدم اليكم في هذا الملف نموذج  اختبار لمادة الاجتماعيات ، للصف 9، وقد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم وتحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل. وهذا الملف من ملفات مدرسة ام العرب التعليمية. 

 

السؤال الأول : -أختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل 3 درجات 

1- يقصد بالموارد ………………… 

أ- كل وسيلة نافعة صالحة لأشباع حاجات الانسان 

ب- هي التي استطاعت أن تتكيف مع البيئة الصفية 

ج- عملية زيادة المساحات الخضراء داخل المدن 

2- هي عملية يتم من خلالها قطع الأشجار في الغابات …………… 

أ- التصحر

ب- الصيد الجائر

ج- القطع الجائر 

3- هو المحافظة على الموارد المائية المتاحة ………………….. 

أ- التشجير 

ب- الأمن الغذائي

ج- الأمن المائي

 

السؤال الرابع : – أكملي مايلي بما يناسب 3 درجات 

1- من جهود دولة الامارات للحفاظ على الموارد النباتية ………………… 

أ- توفير خزانات مياه لرى النباتات 

ب- استخدام أساليب تقليدية في الري 

ج۔ تخصيص مساحات شاسعة من الاراضي ونشر مساحات خضراء 

2- يقصد بالأمن الغذائي …………………… . 

أ- قدرة الدولة على تحقيق الاكتفاء الذاتي 

ب- التزايد المستمر للسكان 

ج- تحسن مستوى المعيشة 

3- تهدف استراتيجية الأمن المائي لدولة الامارات الى …………..….. 

أ- بناء السدود 

ب – زيادة نسبة استخدام المياه المعالجة 

ج- استخدام مياه الأمطار السؤال الخامس 

 

السؤال الخامس : -اجيبي على ما يأتي اسفل النص 8 درجات

تعاني دول الوطن العربي من ضغوط شديدة على مواردها المائية حيث أصبح قضية الماء والغذاء مصدر قلق كبير مع تزايد عدد سكان العالم والتقدم الاقتصادي واستنزاف موارد الأرض والتغير المناخي فالأمن المائي والأمن الغذائي وجهان لعملة واحدة.

1- من أسباب مشكلة الأمن المائي :

1-تزايد عدد السكان 

2- استنزاف موارد الأرض 

3-التغير المناخي 

4-جميع ماسبق 

2- يقصد بالتغير المناخي…………………………. 

أ- هو حالة الجو خلال فترة زمنية طويله 

ب – هو حالة الجو خلال فترة زمنية قصيره

ج- هو تقلب مناخي يستمر مدة طويله جدا بحيث يختلف المناخ عما كان عليه في الماضي 

3- من ابرز المقترحات لحل مشكلة الأمن المائي : 

أ- التوصل الى حلول للمشكلات مع الدول الجوار 

ب – انشاء محطات توليد طاقة كهرومائية

ج- الحد من الفقر

 

تابع السؤال الخامس :- 16- يقصد بالنباتات الحولية . 

ا- لزيادة المساحات الخضراء في الوطن العربي

ب- هي التي استطاعت أن تتكيف مع البينة الطبيعية لدولة الأمارات

ج- نباتات تنمو في فترة تتوافر فيها متطلبات النباتات 

17-من قائل هذه العبارة ( أن أهتمامنا بالبيئة ليس وليد الساعة أنما هو اهتمام اصيل وراسخ ) 

( الشيخ سيف بن زايد – الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – الشيخ خليفة بن زايد- الشيخ حمدان بن زايد) 

18 – هو الجهد البشري الذي يستخدم لإشباع الغايات الانسانية

( موارد بشرية – الموارد الاقتصادية – الأسماك الأمن المائي ) 

19 – انخفاض نسبة الاراضى الرعوية في الوطن العربي 

( محدودية الاحصاءات – انخفاض معدلات سقوط الأمطار – التربة القلوية- ملوحة التربة ) 

20-تم تعيين………………وزيرا للدولة مسئولة عن ملف الأمن الغذائي 

( لبنى القاسمي – أمل القبيسي – مريم بنت حارب المهيري ) 

21- يقصد بالطاقة :

A. هي التي توجد في الطبيعة بكميات محدودة ويتناقص حجمها 

B- القدرة على أداء عمل او القدرة على أداء شغل 

C- ترسب بقايا الكائنات الحية النباتية

D- تحلل المواد العضوية الى مركبات هيدروكربونية 

22- تحتل دولة الإمارات العربية المتحدة المرتبة في انتاج النفط 

A – الأولى 

b- الرابعة 

c- الثالثة

d- الثانية 

23- ياتي الغاز الطبيعي في المرتبة …………. من تغطية احتياجات الوطن العربي 

A- الأولى 

B- الثانية

C- الثالثة 

D- الرابعه 

24- يقصد بظاهرة الاحتباس الحراري

A-هي ترسب بقايا النباتات الحية والحيوانية 

B- هي نتيجة استمرار التجمع في قاع البحر 

C- هي تعرف بالزيادة التدريجية في درجة حرارة الغلاف الجوي المحيط بالأرض

D- هي نتيجة تحلل المواد العضوية الى هيدروكربونية

25- من خصائص النفط في الوطن العربي :

A- سمك الطبقات الحاملة له 

B- انخفاض تكاليف انتاجه 

C-سهولة تصديره 

D- جميع ما سبق

 

السابق
اوراق عمل متنوعة إسلامية الصف 3 الفصل الأول – نموذج 1
التالي
حل درس جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام الرياضيات للصف الثاني

اترك تعليقاً