أوراق مراجعة الوحدة الخامسة والسادسة الصف 10 مادة التربية الإسلامية
هدا الملف ل الصف 10 عام لمادة اسلامية الصف 10 فصل ثالث
أوراق مراجعة الوحدة الخامسة والسادسة الصف 10 مادة التربية الإسلامية
الدرس الثاني / جهود العلماء في حفظ السنة
السنة النبوية حجة شرعية والدليل على ذلك قوله تعالى : ” وما أتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا
تنقسم السنة النبوية الى قسمين
1- ما ثبت منها مما لا يوجد في القرآن الكريم وهو أصل لابد من الأخذ به . مثال / الأحاديث النبوية / الأحكام الجديدة التي وردت في السنة ولم ترد في القرآن الكريم ( عدد ركعات الصلاة ، مقدار الزكا )
2- ما ثبت في السنة وله أصل في القرآن الكريم . مثال / السنة المفسرة للقرآن ، السنة المبينة لمجمل القرآن
ترغيب النبي صلى الله عليه وسلم في حفظ سنته:
أ- ترغيب النبي صلى الله عليه وسلم في حفظ سنته .
ب- فضل حفظ الحديث النبوي وهو : بأن ينضر الله تعالى وجه من تحمل أمانة حفظ وتبليغ السنة كما حفظ السنة )
حرص الصحابة على حفظ الحديث وتبليغه:
أ- التناوب في سماع أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم ( كما كان يحدث بين عمر بن الخطاب وجاره )
ب- التفرغ لخفظ أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم ( مثل أبو هريرة رضي الله عنه الذي لازم النبي سفرا وحضرا).
ج – الرحلة لسماع أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم ( مثل ارتحال جابر بن عبدالله مسيرة شهر ليسمع حديثا واحدا.
جهود العلماء في تحري الاسناد :
سلسلة رواة الحديث إلى الرسول صلى الله عليه وسلم .
أ. وضع منهاج لدارسة الإسناد ( وضع علم مصطلح الحديث ) .
ب- التدقيق في نقل الحديث ، وضبط الرواة .
ج- تمييز الأحاديث وتصنيفها ( المرفوعة والمقطوعة والموقوفة ).
د- المعرفة بالرواة ( صفاتهم ، أحوالهم من حيث الثقة والعدالة ) .
3- ما فائدة الاسناد ؟
ضبط الرواية ومعرفة الرواة .
هو نص الحديث النبوي .
اذكري في نقاط جهود العلماء في ” نقد “” متن الحديث ؟
أ. وضع قواعد منهجية لدراسة المتن .
ب. تمييز الناسخ والمنسوخ من الأحاديث .
ج- العمل على دراسة المتون لاستخراج الأحكام الشرعية والآداب الإسلامية .
د- توضيح ما يصعب فهمه من الأحاديث .
جهود العلماء في التدوين
1- متى بدأت جهود العلماء في التدوين
في بداية القرن الثافي الهجري
2. اذكر اثنين من الائمة السابقين في تدوين السنة. عبد الرحمن الأوزاعي / حماد بن سلمة
3. متى ظهرت كتب السنة ؟ في بداية القرن الثالث الهجري .
المصنفات / مصنف عبدالرزاق ، ومصنف أي بكر بن أي شيبة
كتب الصحاح / صحيح البخاري ، صحيح مسلم
4. متى ظهرت كتب السنن في القرن الثالث الهجري / مثال سنن الترمذي ، أبو داود ، النسائي / ابن ماجة
المصنفات وشروحها / يرجع للدرس
الدرس الثالث / الإيمان بالغيب
مفهوم الغيب
الغيب المطلوب أن نؤمن به هو : كل ما غاب عن حواس الإنسان ولا يعرف إلا عن طريق الوحي .
أقسام الوحي :
– الأول / غيب استأثر الله بعلمه ولا يمكن إدراكه للإنسان وإناستخدم أحدث الوسائل التقنية مثاله / علم الساعة
– الثاني / غيب أعلم الله تعالى الناس به أو ببعضه عن طريق الوحي .
مثاله / أمور غيبية أوى الله تعالى بها إلى نبيه ، قصص المرسلين السابقين ، ما سيقع من غيبيات كمشاهد يوم القيامة .
1- ما هو سبب ذكر القرآن الكريم لقصص الرسل مع أقوامهم ؟
تثبيتا لفؤاد النبي صلى الله عليه وسلم وموعظة وذكرى للمؤمنين .
2- عللي / تصوير القرآن الكريم لأهوال الساعة وأحداثها ؟
ليستعد المؤمن لليوم الآخر بأحسن الأعمال وأشرف الأخلاق .
أهمية الايمان بالغيب :
1- ما هو الإيمان بالغيب ؟ هو التصديق الجازم بكل المغيبات التى جاء بها الوى دون تردد أو شك .
2- ما هو موقف المؤمن من الغيبيات ؟ لا يتكلف البحث في الغيبيات لأنه عاجز عن إدراكها .
3- ما هي الأمور الغيبية التي لا سبيل للإنسان إلى العلم بها إلا عن طريق الوحي الثابت في الكتاب والسنة ؟
– الحديث عن الله تعالى وصفاته وأفعاله .
– الحديث عن السماوات السبع ومن فيهن .
– الحديث عن الملائكة والنبيين ، والجنة والنار ، والشياطين والجن .
4- ما هو دور الغيب في فكر المسلم ؟ إن الإيمان بالغيب يحرر فكر الإنسان من الانشغتل بأمور لا يستطيع إدراكها بعقله القاصر.
لا يعلم الغيب الا الله تعالى
– علم الغيب من خصائص الله تعالى وحده ، قال تعالى : ” قل لايعلم من في السماوات والأرض الغيب إلا الله ..
– الرسول صلى الله عليه وسم له منزلة عظيمة عند اله تعالى ، ولكنه لا يعلم الغيب إلا ما أطلعه الله تعالى عليه ، ( عالم الغيب فلا يظهر على غيبه أحدا ، إلا من ارتضى من رسول ”
– الملائكة مع قربهم من الله تعالى لا يعلمون الغيب ، علمهم يقتصر على ما علمهم الله تعالى إياه .
– الجن لا يعلمون من الغيب شيئا .
مفاتح الغيب
– قال تعالى : ” وعنده مفاتح الغيب لايعلمها إلا هو ”
– قال تعالى : ” إن الله عنده علم الساعة وينزل الغيث ويعلم ما في الأرحام وما تدري نفس ماذا تكسب غدا وما تدري نفس بأي أرض تموت إن الله عليم خبير ”
1. لماذا جاء تخصيص أمور الغيب بالذكر ، على الرغم بأنها غير محصورة في هذه الأمور الخمسة ؟ لتعلقها بحياة الإنسان ورزقه ومصيره .
مفاتح الغيب
1- وقت قيام الساعة .
2- علم نزول الغيث .
3- يعلم ما في الأرحام .
4- يعلم ما تكسب نفس غدا.
5- يعلم زمان ومكان موت النفس .
ثمرات الايمان بالغيب
1- خشية الله تعالى في السر والعلن / المحافظة على الطاعات والعبادات .
2- الإخلاص في العمل رغبة في رضا الله تعالى وثوابه العظيم .
3- ترسيخ قناعة الإنسان بأن ما قدره الله له خيرا .
4- دخول الجنة .
5- سعادة وطمأنينة الفرد والمجتمع .
محطات رحلة ذو القرنين الرجل الصالح
المحطة الاولى لذو القرنين – كانت عند مغرب الشمس
1- ماذا وجد في ذلك المكان ؟ قوما ليسوا مؤمنين
2- بماذا خيره الله تعالى في التعامل معهم ؟خيره الله تعالى بين أن يعاقبهم أو أن يعفو عنهم ويزيد الإحسان إليهم
3- ماذا اختار الخضر معهم ؟ اختار الخضر أن يجري العدل بينهم
4- كيف تعامل الخضر مع من :
أ- آمن / جازاه على إحسانه بأحسن مما عمل ويوم القيامة يرجع إلى ربه وله الجنة .
ب- كفر / عاقبه بما شرع الله تعالى ، ثم يوم القيامة يرجع إلى الله فيحاسبه ويعذبه بما يستحق .
5- الهدف من عمله / نشر الخير وإقامة العدل بين الناس .
المحطة الثانية
1- كيف كان حال القوم الذين تطلع عليهم الشمس ؟ حالهم شديد وقاس فليس عندهم ما يسترهم من أشعتها لا جبل ولا شجر ولا بناء .
2- ماذا عمل لهم ذو القرنين ؟ عمل لهم ما يصلح حالهم .
3- الهدف من عمله هذا الحرص على عمل الخير .
المحطة الثالثة
1- ماذا وجد في المكان ؟ قوما لا يفهمون سوى لغتهم .
2- عللي ماذا كان هؤلاء القوم لا يفهمون إلا لغتهم ؟ لعدم تواصلهم وانفتاحهم على الناس، لبعد المسافة وعورة الأرض .
3- ما معنى الفساد الذي كان يقوم به يأجوج ومأجوج ؟ الاعتداء على الآخرين من السرقة والنهب والقتل .
4- بماذا استغاث القوم ذو القرنين ؟ أن يغلق الممر بين الجبل الذي يظهر منه يأجوج ومأجوج لحمايتهم من أذاهم .
5- هات ما العمل الذي قام به ذو القرنين لهؤلاء القوم ؟ بنى لهم سدا منيعا من طبقات بعضها فوق بعض