أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف 3 الفصل الأول – نموذج 4

مدرسة بني ياس الدولية الخاصة                                                       Baniyas International Private School 

رياض الأطفال   ( روضة1+ روضة 2)                                                                      اللغة العربية     .:  Department of     

المرحلة الأساسية  ( 1-  9  ) بنين +بنات                                                                             3     :     Grade        

المرحلةالثانوية   ( 10 + 12 ) بنين + بنات                                                             مراجعة الفصل الدراسي الأول   Subject         :

الاسم : ………………………………………………..                                                                                    : worksheet      

    (1st ,      ,2nd ,      3rd ) semester    2019 -2018                                                                          School Year            

القاعدة  : الاسم : كلمة يُسمى بها شيء ما من ( إنسان : مريم  ، حيوان : أسدٌ  , نبات : زيتون  ، جماد : طاولة  )

علامات الاسم : 1- أل التعريف  ، 2- التاء المربوطة  ، 3- التنوين 

الفعل : كلمة تدلُ على حدث ( القيام بعمل ما ) مقترن بزمن ( الزمن الذي حدث فيه الفعل ) 

و للفعل ثلاثة أنواع : ( الفعل الماضي ) : حدثَ في الزمن الماضي مثل : درسَ  , ( الفعل المضارع) : 

زمنه الحاضر مثل : يدرسُ  , ( فعل الأمر) : كلمة يطلب فيها المتكلم من المخاطب تنفيذ أمر ما بعد الطلب : مثال  ادرسْ

1- صَنِّفْ الكلمات الآتية حسب نوعها ( اسم  , فعل , حرف ) 

(  أحمدٌ  , في ,  افتحْ  , على  , سيارةٌ  , شَرِبَ   , نخيلٌ  , يُنظِفُ  , إلى  )

2- صنفْ الأفعال الآتية حسب نوعها : 

(  ذهبَ  ، يلعبُ ، اقرأْ  ،  حافظْ  ،  فازَ  ، يشرحُ ،  يزرعُ  ، أُحِبُ  ، ساعدْ  ، كتبَ  , زارَ ، اجلسْ ) 

1. صَنِّف الكَلِمات التالية حَسَب الجَدوَل: 

الفَلاح , إلى  , أحمد , يَشْتَرِكُ  , حَشَرات , اصطادَ , في ,  الرحمن , سَمِع  ,

التُّفاح , بِ , أخَذنا , على , اجْتَمَعَت

1. ف الكَلِمات التالية حَسَب الجَدوَل: 

مَشى  , قُل , نُقَدم , تَساءل , يَعلو  , بَنى , حَفِظَ , تَضْحَكان , يَصِلون , ابْتَعِد , أسجُدُ, سافَر  , شَرِبت   , يَعود , اجْلِسْ  , تَمْشي .

1- عبرْ عن الصورتين الآتيتين بجملتين فعليتين : 

…………………………………………….            …………………………………………….

2- صنف الجمل التالية إلى اسمية و فعلية وفق الجدول : 

– الْكعكةُ لذيذةٌ وَ طَعْمُها حلوٌ .

– يُساعِدُ أبي الفُقَراءَ . 

– المَدينَةُ شَوارِعها نَظيفَةٌ .

– يَقْفِزُ الأَرْنَبُ بين الأشْجارِ . 

– يَبْني العصفورُ عُشَهُ فَوْقَ الشَجَرَةِ . 

– الولدُ مؤدبٌ . 

– يَأْكُلُ الأَسَدُ اللحومَ .

– الزهْرةُ  رائحتها جميلةٌ . 

  السؤال الأول :- بين نوع الجمل التالية : ( اسمية / فعلية ) 

1. يشكر المؤمن ربه دائما ( ………………………. ) 
2. تتناول البنت الدواء ( ………………………….. ) 
3. المعلم مخلص في عمله ( …………………….. ) 
4. الأسد يعيش في الغابة ( ………………………. ) 
5. يصلي المسلم خمس صلوات في اليوم ( …………………………… ) 

السؤال الثاني : حول الجمل التالية من اسمية إلى فعلية والعكس :- 

1. يلعب الولد بالكرة …………………………………………………….
2. المسلم يصوم شهر رمضان ……………………………………………
3. حفظ محمد النشيد ……………………………………………………